2016秋一年級音樂上冊 第四單元《上學歌》教案 蘇少版

上學歌教學內容： 1.學唱歌曲上學歌 2.歌表演上學歌 教學目標： 1、熟悉學生情況，建立課堂常規(guī)。 2、通過學唱上學歌，培養(yǎng)學生聽音樂與唱歌的良好習慣，激發(fā)學生學習的興趣。 3、指導學生聽著音樂做簡單的律動，表現(xiàn)上學歌活潑愉快的情緒。 教學重點： 學唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情緒，能通過演唱表現(xiàn)出歌曲的情緒。 教學難點： 感受樂曲情緒，能自編動作表現(xiàn)出音樂的情緒。 教學手段：錄音機、磁帶 教學過程： 一、律動 1.學生演唱國旗國旗真美麗調整坐姿 2.師生問好 二、學唱歌曲上學歌 1、 師：小朋友，我們現(xiàn)在是一名一年級的小學生了，當我們背著書包高高興興上學時，心里是怎么想的？ 2、 教師有表情的范唱，激發(fā)學生學習積極性。 提問：這首歌好聽嗎？ 你聽到了什么？ 3、學生讀歌詞 4、教師第二次范唱，幫助學生理解歌詞內容。 5、多媒體課件視頻播放歌曲，學生熟悉曲調。 6、用聽唱法教唱上學歌 學生隨著琴聲有表情地跟著老師輕生演唱。 師生對唱 集體唱 要求：不喊叫、不聳肩、不左右搖擺。 三、歌表演 1、啟發(fā)學生創(chuàng)造動作 2、請同學根據(jù)歌詞給歌曲編舞蹈，邊唱邊跳，看誰表演的好。 3、集體表演動作 4、邊唱邊表演 5、畫一畫“上學的路上” 6、唱歌展示畫四、課外拓展并小結 今天我們學習了歌曲“上學歌”，同學們有什么收獲？我們現(xiàn)在應該怎么做？（好好學習；長大立功勞；養(yǎng)成良好習慣；熱愛學習等）希望同學們今后向歌曲唱的那樣好好學習、茁壯成長，將來為祖國為人民立功勞。 五、集體演唱上學歌下課 2