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1、
最新蘇教版品社三下《不給鄰居添麻煩》教案 1 課 題: 2. 不
給鄰居添麻煩
第一課時
教學內(nèi)容 :不給鄰居添麻煩
教學目標: 1、發(fā)展自我意識和自我概念 , 學會樹立正確的鄰里關(guān)系
2 、了解《民法通則》第八十三條 , 能學會關(guān)心他人 , 正確處理鄰里之 教學重、難點: 引導學生學會關(guān)心他人 , 樹立正確鄰里關(guān)系 , 培養(yǎng)學生認
識自我的能力與理性
教學資源: 多媒體、課件
教學過程:
活動導學 教 學 流 程 二次備課
活動一
2、
教師導學
明確任務
活動二
學生自學
開展活動
(一)淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的
生活 ?
1、在樓上跳繩
2、看電視把聲音開得很大
3、在陽臺上晾衣服和拖把
4、把垃圾倒入鄰居的院子里
同學們所舉的例子 , 都說明了這些活動都會影
響鄰居的生活 . 因此 , 我們要時時學會心中有他人 ,
事事有他人 .
二 . 學習課文
㈠、有了麻煩怎么辦 ?
看看出現(xiàn)了什么麻煩 ?如果是你 , 你會
3、怎么辦呢 ?你
給鄰居添過麻煩嗎 ?
㈡、學生看圖討論 , 交流自己的看法
1. 把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上 我會
( )
2. 把耕牛趕到鄰居家的稻田里 我會
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活動三
4、
檢測反饋
總結(jié)延伸
( )
㈢看圖交流 1 、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上
小組討論 (1) 我家 是忍一忍 , 把它 掃干 凈
(2) 找他們?nèi)ピu理
他們不理又該怎么辦?
㈣、學習《民法通則》第八十三條。
1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的
矛盾
2、閱讀不一樣的琴聲
㈤、指名讀 , 交流
⑴回答 : 琴聲怎么會前后不一樣呢 ?
⑵看圖說說
1、在公共過道里堆放雜物
2、 把垃圾倒在人家的門口
小組討論 學生制定公約
3、召開鄰里大會
5、
你看到類似的情況嗎 ?
鄰里之間有許多事情需要我們共同解決 , 就需要制定一個鄰里公約
三、寫一寫
你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了非常好的印象 ?請你寫一段話向他表達你的謝意
四、議一議
1. 請你來當小法官
2. 你知道嗎
空調(diào)不能擾鄰居 , 相鄰關(guān)系有發(fā)依五、讀一讀
1、有時鄰居也會給你家添麻煩 . 該怎么辦 ?
2、你們家遇到過什么樣的麻煩 ?當時是怎樣處理
的?
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