2019春五年級(jí)音樂下冊(cè) 第四單元《紅蜻蜓》教案 蘇少版.doc
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《紅蜻蜓》 教學(xué)目標(biāo) : 1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。 2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達(dá)對(duì)童年生活的向往。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣,感受童年帶來的美好回憶。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 音樂課本 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們,美好的童年總是給我們太多的回憶,童年是美麗的,讓我們一起來欣賞歌曲看幾幅圖片你能想到什么?說一說。http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1362550148468_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E5%B9%BB%E7%81%AF%E7%89%87%E8%83%8C%E6%99%AF%E5%9B%BE%E7%89%87%E7%AB%A5%E5%B9%B4%E8%B6%A3%E4%BA%8B。 二、作者介紹(初聽歌曲)http://baike.baidu.com/view/1659456.htm 1、剛剛我們聽到的歌曲就是今天我們要學(xué)習(xí)歌曲《紅蜻蜓》。http://www.kuwo.cn/yinyue/703029/ 我們?cè)賮砺犚宦犨@首動(dòng)聽的歌曲,想一想歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容?你聽了有什么感受?http://www.kuwo.cn/yinyue/703029/ (通過在晚霞中看到的紅蜻蜓而引起的回憶,親切而又深情地抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)光美好回憶。) 2、下面我們請(qǐng)同學(xué)來有感情的,帶著對(duì)童年的回憶之情朗讀一遍歌詞。 三、帶問題聽歌 這首歌曲的情緒是怎樣的?(優(yōu)美抒情的)歌曲是幾拍子的?(三拍子) 1、音樂小知識(shí) 2、節(jié)奏練習(xí) 3|4 ⅹⅹ ⅹ.ⅹ︳ⅩⅩ ⅩⅩ Ⅹ‖︳ 晚霞 中 的 紅 蜻 蜓 晚霞 中 的 紅蜻 蜓 呀 3|4 ⅹⅹ ⅹ.ⅹ︳ⅩⅩ ⅩⅩ ⅩⅩ‖ 童年 時(shí) 代 遇 到 你 停歇 在 那 竹 竿 尖上 四、跟琴唱 1、帶著優(yōu)美抒情的情緒用‘la’來哼唱全曲 2、師彈琴學(xué)生跟唱。 3、你感覺哪一句自己掌握的不太好?我們一起唱一唱。(重難點(diǎn)句教師教唱) 4、我們一起帶著對(duì)童年的回憶用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲。 唱得不錯(cuò),我們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了這首歌曲,但是怎么把它唱的更好呢?請(qǐng)同學(xué)們注意一下,在樂譜上方的強(qiáng)弱力度標(biāo)記,歌曲每一樂句以弱開頭,漸漸達(dá)到中強(qiáng),再漸漸弱下去。 五、小組活動(dòng) 1、同學(xué)們,一首《紅蜻蜓》帶給我們?nèi)缭娙绠嫷囊饩?,下面我們分組表現(xiàn)歌曲,誰來唱?誰來打節(jié)奏?誰來舞蹈表演? 2、各就各位,童年音樂會(huì)現(xiàn)在開始吧。 六、小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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