2019春六年級數(shù)學下冊 6.3 一元一次方程及解法（2）一元一次方程及解法教案 滬教版五四制.doc

一元一次方程及解法課 題6.3（2）一元一次方程及解法設計依據(jù)（注：只在開始新章節(jié)教學課必填）教材章節(jié)分析：學生學情分析：課 型新授課教學目標1. 掌握去括號的方法；會解含有括號的一元一次方程。2. 經(jīng)歷由乘法分配律得出去括號的基本方法的過程；掌握運用去括號的方法去解含有括號的一元一次方程。3. 通過舊知識得到新知識，培養(yǎng)學生善于觀察，善于思考的習慣，增強他們知識遷移的能力。重 點會解含有括號的一元一次方程。難 點會解含有括號的一元一次方程。教 學準 備1、計算 2、方程組、分式方程、無理方程、不等式（組） 的解法；3、列方程解應用題。學生活動形式教學過程設計意圖課題引入：課前練習一1.解下列方程：課前練習二2.解下列方程：課前練習三.你會解下列方程嗎？課前練習三.你會解下列方程嗎？括號前面是“”號，把括號和它前面的“”號去掉，括號里各項都_ ；括號前面是“”號，把括號和它前面的“”號去掉，括號里各項都_.學生口答，集體校對答案讓學生做在筆記本上,回憶上一節(jié)課的知識讓學生復習一下去括號法則利用乘法分配律去括號,講授為主.老師解(1),規(guī)定格式,做示范. (2)由學生解.提示:注意括號前的符號.明確解此類方程的步驟:去括號移項合并化系數(shù)為1知識呈現(xiàn)：新課探索一（2）2.去括號：新課探索二新課探索三新課探索四思考如何解這個方程新課探索五課內(nèi)練習 書P46 1、2課堂小結(jié)：利用“去括號法則”解一元一次方程.注意去“”號課外作業(yè)練習冊p256，7，8堂堂練p31/6.3（2）預習要求P46/6.3（3）教學后記與反思1、課堂時間消耗：教師活動 分鐘；學生活動 分鐘）2、本課時實際教學效果自評（滿分10分）： 分3、本課成功與不足及其改進措施：