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五年級下冊語文課件-第三單元 15花木蘭 語文S版(共41張PPT)

  • 資源ID:24361191       資源大小:2.19MB        全文頁數(shù):41頁
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五年級下冊語文課件-第三單元 15花木蘭 語文S版(共41張PPT)

小 學 語 文 s版 五 年 級 下 冊 15 * 花 木 蘭 誰 說 女 子 不 如 男劉 大 哥 講 話 理 太 偏 誰 說 女 子 享 清 閑男 子 打 仗 到 邊 關(guān) 女 子 紡 織 在 家 園白 天 去 種 地 夜 晚 來 紡 棉不 分 晝 夜 辛 勤 把 活 干 將 士 們 才 能 有 這 吃 和 穿你 要 不 相 信 哪 請 往 這 身 上 看咱 們 的 鞋 和 襪 還 有 衣 和 衫這 千 針 萬 線 都 是 她 們 連 哪許 多 女 英 雄 也 把 功 勞 建 為 國 殺 敵 是 代 代 出 英 賢這 女 子 們 哪 一 點 兒 不 如 兒 男 花木蘭認 識 人 物 1 5* 花 木 蘭 是 古 代 時 河 南 省 虞 城縣 人 。 女 扮 男 裝 , 代 父 從 軍 , 屢立 戰(zhàn) 功 。 凱 歸 , 帝 封 官 嘉 獎 , 木蘭 不 受 , 欲 納 宮 中 , 以 死 拒 之 。唐 初 , 追 封 為 孝 烈 將 軍 。 人 們 為紀 念 她 , 于 唐 代 修 建 花 木 蘭 祠 。 木 蘭 祠 花 木 蘭 塑像 我 國 古 代 有 一 個 朝 代 叫 北 魏 。 就在 北 魏 后 期 , 北 邊 的 柔 然 族 、 東 北 邊的 庫 莫 溪 、 契 丹 等 少 數(shù) 民 族 逐 漸 強 大起 來 。 他 們 經(jīng) 常 派 兵 騷 擾 中 原 , 搶 劫財 物 。 北 魏 朝 廷 為 了 對 付 他 們 , 常 常大 量 征 兵 , 送 到 邊 防 去 駐 防 。 花 木 蘭替 父 從 軍 的 故 事 就 發(fā) 生 在 這 個 時 期 。 背 景 介 紹 學 習 目 標1. 掌 握 生 字 新 詞 。 2. 正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文 , 分 角 色 朗讀 課 文 。3. 體 會 花 木 蘭 的 爽 朗 、 善 良 和 孝 敬 父 母 、 熱 愛祖 國 的 情 懷 , 并 初 步 了 解 劇 本 這 種 文 學 形 式 ,領(lǐng) 悟 其 是 怎 樣 通 過 人 物 的 對 話 來 表 現(xiàn) 人 物 特 點 。 詞 語gu 巾 幗花 木 蘭 在 戰(zhàn) 場 上 英 勇 殺 敵 , 戰(zhàn) 功 卓著 , 真 是 巾 幗 不 讓 須 眉 呀 ! 拼 音 句 子 什 么 叫 “ 巾 幗 英 雄 ” ? 女 性 中 的 英 雄 人 物 ?!?巾 ” 和 “ 幗 ” 是 古 代 婦 女戴 的 頭 巾 和 發(fā) 飾 , “ 巾 幗 ”借 指 婦 女 。 詞 語xio 忠 孝 兩 全孝 道花 木 蘭 替 父 從 軍 , 真 可 謂 忠 孝 兩全 。 拼 音 句 子 詞 語wi 真 可 謂所 謂花 木 蘭 替 父 從 軍 , 真 可 謂 忠 孝 兩全 。 拼 音 句 子 詞 語dng 棟 梁一 棟 樓 房李 將 軍 一 表 人 才 , 年 輕 有 為 , 不愧 是 國 家 棟 梁 。 拼 音 句 子 詞 語ki 凱 旋凱 歌 他 們 所 在 的 部 隊 打 敗 了 敵 軍 , 凱旋 入 朝 。 拼 音 句 子 詞 語h 赫 赫 戰(zhàn) 功赫 然 花 木 蘭 和 李 大 哥 在 邊 關(guān) 沖 鋒 陷 陣 ,立 下 了 赫 赫 戰(zhàn) 功 。 拼 音 句 子 詞 語w 鞋 襪襪 套 咱 們 身 上 的 鞋 襪 衣 衫 , 哪 一 件 不是 女 子 千 針 萬 線 縫 出 來 的 呀 ? 拼 音 句 子 詞 語zhu 晝 夜白 晝 男 子 保 衛(wèi) 邊 關(guān) 的 時 候 , 女 子 在 家不 分 晝 夜 , 辛 勤 勞 作 。 拼 音 句 子 詞 語fng 拜 訪訪 問 弟 弟 說 : “ 爹 , 外 面 來 了 一 位 壯士 , 說 是 要 拜 訪 您 。 ” 拼 音 句 子 詞 語xn 遜 色謙 遜 木 蘭 的 武 藝 并 不 比 男 子 遜 色 。 拼 音 句 子 1 、 根 據(jù) 拼 音 寫 漢 字 遜 色 拜 訪 出 生 入 死 顯 赫 凱 旋 棟 梁 沖 鋒 陷 陣 巾 幗 英 雄2 、 積 累 詞 語唉 聲 嘆 氣 恍 然 大 悟 勞 苦 功 高 出 生 入 死沖 鋒 陷 陣 智 勇 雙 全 在 家 靠 父 母 ,出 門 靠 朋 友巾 幗 不 讓 須 眉3 、 我 會 理 解唉 聲 嘆 氣 不 期 而 遇 勞 苦 功 高 一 表 人 才 忠 孝 兩 全 遜 色 : 本 課 指 不 及 之 處 。幸 會 : 客 套 話 , 表 示 與 對 方 相 會 很 榮 幸 。忠 孝 : 對 國 家 的 忠 誠 和 對 父 母 的 孝 道 。棟 梁 : 房 屋 的 大 梁 , 比 喻 擔 負 國 家 重 任 的 人 。不 期 而 遇 : 期 : 約 定 時 間 。 沒 有 約 定 而 遇 見 。 指 意 外 碰 見 。 出 生 入 死 : 形 容 冒 著 生 命 危 險 , 不 顧 個 人 安 危 。沖 鋒 陷 陣 : 陷 : 攻 破 , 深 入 。 不 顧 一 切 , 攻 入 敵 人 陣 地 。形 容 作 戰(zhàn) 勇 猛 。勞 苦 功 高 : 出 了 很 多 力 , 吃 了 很 多 苦 , 立 下 了 很 大 的 功 勞 。 恍 然 大 悟 : 恍 然 : 猛 然 清 醒 的 樣 子 ; 悟 : 心 里 明 白 。 形容 一 下 子 明 白 過 來 。 晝 襪 赫凱 孝 幗 二 、 設(shè) 問 導 讀 本 文 講 的 是 一 位 (個 性 爽 朗 ),(性格 善 良 )的 好 女 孩 兒 花 木 蘭 在 外 敵 大舉 進 犯 邊 關(guān) ,國 家 正 緊 急 征 兵 的 時候 ,(女 扮 男 裝 )代 父 從 軍 ,在 邊 關(guān) (沖 鋒陷 陣 ),立 下 了 赫 赫 戰(zhàn) 功 ,并 晉 升 為 將軍 的 故 事 ,贊 美 了 花 木 蘭 (忠 孝 兩 全 )的 崇 高 精 神 . 1 這 篇 文 章 和 我 們 四 年 級 時 學 的 快 樂王 子 都 是 劇 本 , 劇 本 有 什 么 特 點 呢 ?( 1) 空 間 和 時 間 要 高 度 集 中 ;( 2) 反 映 現(xiàn) 實 生 活 的 矛 盾 要 尖 銳 突 出 ;( 3) 劇 本 的 語 言 要 表 現(xiàn) 人 物 性 格 。 木 蘭 替 父 從 軍 木 蘭 從 軍 路 上木 蘭 凱 旋 回 歸花木蘭 (共 三 幕 ) 默 讀 課 文 , 想想 花 木 蘭 是 個 怎 樣的 人 , 你 是 從 哪 里看 出 的 , 劃 出 相 應句 子 。 木 蘭 在 織 布 , 姐 姐 在 紡 紗 。 “娘 , 爹 的 年 紀 這 么 大 了 , 弟 弟 還小 , 所 以 我 決 定 替 父 從 軍 。 ” 木 蘭 在 邊 關(guān) 沖 鋒 陷 陣 , 立 下 了 赫 赫 戰(zhàn) 功 。 花 木 蘭 凱 旋 而 歸 , 與 家 人 團 聚 花 木 蘭 凱 旋 而 歸 , 與 家 人 團 聚 花木蘭回家花木蘭與弟弟玩 征戰(zhàn)中的花木蘭 雄 兔 腳 撲 朔 , 雌 兔 眼 迷 離 。 雙 兔 傍 地 走 , 安 能 辨 我 是 雄 雌 。 唧 唧 復 唧 唧 , 木 蘭 當 戶 織 , 不 聞 機 杼 聲 , 惟 聞 女 嘆 息 。 問 女 何 所 思 , 問女 何 所 憶 , 女 亦 無 所 思 , 女 亦 無 所 憶 。 昨 夜 見 軍 帖 , 可 汗 大 點 兵 。 軍 書 十 二 卷 ,卷 卷 有 爺 名 , 阿 爺 無 大 兒 , 木 蘭 無 長 兄 , 愿 為 市 鞍 馬 , 從 此 替 爺 征 。東 市 買 駿 馬 , 西 市 買 鞍 貉 , 南 市 買 轡 頭 , 北 市 買 長 鞭 。 旦 辭 爺 娘 去 , 暮 至 黃河 邊 。 不 聞 爺 娘 喚 女 聲 , 但 聞 黃 河 流 水 鳴 濺 濺 。 但 辭 黃 河 去 , 暮 宿 黑 山 頭 。不 聞 爺 娘 喚 女 聲 , 但 聞 燕 山 胡 騎 鳴 啾 啾 。 萬 里 赴 戎 機 , 關(guān) 山 度 若 飛 。 朔 氣 傳 金 析 , 寒 光 照 鐵 衣 。 將 軍 百 戰(zhàn) 死 , 壯 士 十 年 歸 。歸 來 見 天 子 , 天 子 坐 明 堂 。 策 勛 十 二 轉(zhuǎn) , 賞 賜 百 千 強 。 可 汗 問 所 欲 ,木 蘭 不 用 尚 書 郎 。 愿 馳 千 里 足 , 送 兒 還 故 鄉(xiāng) 。 爺 娘 聞 女 來 , 出 郭 相 扶 將 。 阿 姊 聞 妹 來 , 當 戶 理 紅 妝 。 小 弟 聞 姊 來 ,磨 刀 霍 霍 向 豬 羊 。 開 我 東 閣 門 , 坐 我 西 閣 床 。 脫 我 戰(zhàn) 時 袍 , 著 我 舊 時 裳 。當 窗 理 云 鬢 , 對 鏡 貼 花 黃 。 出 門 看 伙 伴 , 伙 伴 皆 驚 惶 。 同 行 十 二 年 ,不 知 木 蘭 是 女 郎 ! 1 默 讀 課 文 , 想 想 花 木 蘭 是 個 怎 樣的 人 , 你 是 從 哪 里 看 出 的 ? 2. 全 文 有 幾 個 人 物 ? 這 些 人 物 各 有什 么 特 點 ? 女兒情懷:爽朗、善良、孝敬父母英雄氣概:機智、勇敢、剛毅、忠孝兩全 巾幗不讓須眉 你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎? 作業(yè) 喜歡詩歌的同學,把木蘭詩背一背。 喜歡講故事的同學,把木蘭從軍的故事講給爸爸媽媽聽。 喜歡閱讀的同學,收集女英雄的故事看一看。

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