2019三年級(jí)語文下冊 第三單元 12《一幅名揚(yáng)中外的畫》類文閱讀 新人教版.docx
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12一幅名揚(yáng)中外的畫 捏 面 人 面塑,俗稱“捏面人”。它以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡單工具,塑造各種栩栩如生的形象。雖然面人的制作方式比較簡單,但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。 面塑體積小、便于攜帶,又經(jīng)久不霉、不裂、不變形、不褪色,因此被旅游者喜愛,是饋贈(zèng)親友的紀(jì)念佳品。外國旅游者在參觀面人制作時(shí),都為藝人嫻熟的技藝、千姿百態(tài)栩栩如生的人物形象所傾倒,交口稱贊。 而舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生故,含淚走四方”,挑擔(dān)提盒,走鄉(xiāng)串鎮(zhèn),做于街頭,成于瞬間,深受群眾喜愛,但他們的作品卻被視為一種小玩意兒,是不能登上大雅之堂的。 如今,面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到重視,小玩意兒也走入了藝術(shù)殿堂。捏面藝人,根據(jù)所需隨手取材,在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀,用小竹刀靈巧地點(diǎn)、切、刻、劃,塑成身、手、頭面,披上發(fā)飾和衣裳,頃刻之間,栩栩如生的藝術(shù)形象便脫手而成。把婀娜多姿、衣裙飄逸的美女、天真爛漫的兒童,以及各種神話故事、戲劇、歷史人物放在精致的玻璃框內(nèi),就成為人們喜愛的工藝美術(shù)品。 1. 聯(lián)系上下文解釋詞語。 大雅之堂: 栩栩如生: 2.短文每個(gè)自然段都集中寫了一個(gè)內(nèi)容,請你按照段落順序排序。 ①面塑藝術(shù)現(xiàn)在的地位。②面塑的特點(diǎn)。④面塑的制作。 ④面塑在舊社會(huì)的地位。 3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 面塑,以為主要原料,具有、、、 、、的特點(diǎn),其形象多種多樣,有、、、、等。 4.你覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人好嗎?為什么? 1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。 指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。 2. ③②④① 3.糯米 體積小 便于攜帶 經(jīng)久不霉 不裂 不變形 不褪色 美女 兒童 神話故事 戲劇 歷史人物 4.例:我覺得孩子們學(xué)習(xí)捏面人很好,因?yàn)榭梢粤私庵腥A民族的傳統(tǒng)文化,并有機(jī)會(huì)將它傳承下去。 民藝一絕——南陽烙畫 河南南陽是歷史文化名城,底蘊(yùn)深厚。南陽有“三寶”——烙畫、玉雕、《出師表》,“烙畫”位居其首,蜚聲海內(nèi)外。 烙畫,亦稱烙花、燙花、火筆畫、“火針刺繡”。它是利用碳化原理,通過控溫技巧,用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。 百聞不如一見。一次偶然的機(jī)會(huì),我親自觀看了烙畫師們制作的過程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣,然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條,并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色,遵循一定順序,根據(jù)作品需要,有的不施任何顏料,只用白描技法勾勒線條,用西畫素描的黑、白、灰來烘色;有的以烙為主,套彩為輔,在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫烘燙作畫??此麄兊淖髌罚蚓€條流暢,如行云流水;或凝色渾實(shí),敦厚拙樸;或色調(diào)清爽,云淡風(fēng)輕;或虛實(shí)相應(yīng),層次明晰……給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)。恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽烙畫的藝術(shù)長廊,它們越過眼前,穿越歷史,回到了千年以前的漢代…… 是啊,這些精美的藝術(shù)畫廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫著、延續(xù)著…… 1.用“”在短文中畫出烙畫的制作過程。 2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 烙畫,是(地方)的特色,它又稱為“”“”“”,需要用度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。 3.判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“”。 A.文章開宗明義,點(diǎn)明“烙畫”特殊地位,既吸引讀者又為下文展開作好鋪墊。( ) B.“烙畫”的作畫材質(zhì)有嚴(yán)格的要求,只能使用竹木、宣紙、絲絹。( ) C.“烙畫”沒有任何顏色,只有素描的黑、白、灰。( ) D.南陽“烙畫”屬于中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一,它體現(xiàn)著我國 勞動(dòng)( ) 1.畫:他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣,然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條,并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色 2.河南南陽 烙花燙花火筆畫 攝氏三百至八百 3.A.√ B. C. D.√- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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