2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文2 5《玲玲的畫(huà)》一課一練 新人教版.doc

玲玲的畫(huà)習(xí)題一、拼一拼，連一連。lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 樓梯 腦筋 花狗 很糟二、擴(kuò)詞比賽。詳（ ）（ ）（ ） 肯（ ）（ ）（ ） 樓（ ）（ ）（ ） 腦（ ）（ ）（ ）三、雙胞胎組詞。狗（ ） 詳（ ） 壞（ ） 樓（ ）夠（ ） 洋（ ） 杯（ ） 摟（ ）四、黃金搭檔。（在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）（ ）地哭 （ ）地笑 （ ）地看 （ ）地說(shuō)（ ）地端詳 （ ）地趴著 （ ）地思考 （ ）地歡呼五、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。（給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)詞語(yǔ)，意思不變）1.玲玲滿(mǎn)意地端詳著自己畫(huà)的我家的一角。（ ）2.只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。（ ）3.爸爸仔細(xì)地看了看畫(huà)。（ ）4.玲玲滿(mǎn)意地笑了。（ ）六、句子加工廠(chǎng)。1.懶洋洋 小花狗 樓梯上 地 趴在（連成一句通順的話(huà)） 2.玲玲把畫(huà)筆收拾好了。（改成被字句） 3.在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？（仿寫(xiě)句子） ，不是 ？4.（ ）怎么了（ ）孩子（ ）爸爸放下報(bào)紙（ ）（加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）七、課文內(nèi)容我熟悉。（按課文內(nèi)容填空）爸爸看了，（ ）地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們（ ）的那么（ ）。只要（ ），（ ）往往能變成（ ）?！卑?、快樂(lè)閱讀。粗心要不得發(fā)試卷了，我一看卷子，99分！我一連看了好幾遍，心里像吃了蜜糖一樣?；氐郊?，我連忙把卷子拿給媽媽“邀功”，“媽媽?zhuān)?！”媽媽接過(guò)卷子看了看說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我被媽媽表?yè)P(yáng)得更加得意了?？墒遣灰粫?huì)兒，媽媽的臉 “晴轉(zhuǎn)陰”了。我正納悶著，媽媽指著卷子扣分的地方問(wèn)我：“你想過(guò)錯(cuò)誤的原因嗎？”我瞥了一眼，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我就是不小心把食指寫(xiě)成十指 了。”“瞧你說(shuō)得多輕松，不小心？你這不小心，要是醫(yī)生寫(xiě)手術(shù)意見(jiàn)書(shū)，手術(shù)病人被切十個(gè)手指頭??！”我不由吃了一驚。媽媽接著嚴(yán)肅地說(shuō)：“粗心要不得，這不僅僅是個(gè)分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，要是大家都像你這樣，會(huì)給工作帶來(lái)什么后果?。俊甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我再也沒(méi)有心情去欣賞那卷子上的分?jǐn)?shù)了，不禁陷入了沉思。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。欣賞（ ） 沉思（ ） 得意（ ）2.寫(xiě)出你對(duì)下面詞語(yǔ)的理解。滿(mǎn)不在乎：晴轉(zhuǎn)陰（原來(lái)的意思）：（文中的意思）：3.讀完短文，你有什么感受？用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。 參考答案：一、lu t no jn kn dng hn zo hu gu肯定 樓梯 腦筋 花狗 很糟二、詳細(xì)、端詳、安詳 肯定、中肯、肯尼亞樓梯、樓房、樓道 大腦、腦袋、頭腦三、花狗；足夠 端詳；海洋 壞人；水杯 樓梯；摟抱四、哇哇 大聲 耐心 反復(fù)仔細(xì) 懶洋洋 認(rèn)真 高興五、打量 思考 認(rèn)真 滿(mǎn)足六、1.小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。2.畫(huà)筆被玲玲收好了。3.略4.“ ， ？” 。七、高興 想象 糟 肯動(dòng)腦筋 壞事 好事八、1.觀賞 思考 滿(mǎn)意2.一點(diǎn)也不在意。晴天變成陰天；好心情變成了壞心情。3.略