2019-2020年高三9月摸底考試 生物.doc

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2019-2020年高三9月摸底考試 生物 說明：本題共25個小題，每小題只有一個正確答案，每題2分，共50分。 1.下列各項中不屬于單細胞生物結構共性的是 A.都具有遺傳物質 B.都具有選擇透過性的膜結構 C.都具有核糖體 D.都具有膜結構的細胞器 2.下列關于植物細胞的敘述正確的是 A.具有細胞壁的都是植物細胞 B.膽固醇是構成植物細胞膜的重要成分 C.葡萄糖存在與葉綠體而不存在于線粒體 D.細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所 3.下列有關細胞的敘述錯誤的是 A.大腸桿菌基因的轉錄僅發(fā)生在擬核區(qū) B.藍藻沒有葉綠體，但可以進行光合作用 C.乳酸菌與酵母菌異化作用類型不同 D.酵母菌的細胞核和線粒體內可進行復制DNA 4.右圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是 A.圖中b為細胞核，是遺傳物質存在的唯一場所 B.圖中c是指細胞膜，其結構特點是具有選擇透過性 C.圖中d的主要成分是纖維素和果膠 D.在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h 5.對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是 A.光合作用推動碳循環(huán)過程，促進了生物群落中的能量循環(huán) B.細胞分裂使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率 C.細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定 D.主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝 6.下列與魯賓和卡門“研究光合作用氧氣來源實驗”中對照類型不一致的是 A.探究溫度對酶活性的影響 B.驗證酶具有催化作用 C.探究酵母菌的呼吸方式 D.模擬探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系 7.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a-f所示裝置，下列判斷不合理的是 A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸 B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸 C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸 D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸 8.酸堿物質在生物實驗中有廣泛的應用，下面有關實驗中，表述正確的是 A．斐林試劑中，NaOH為CuSO4與還原糖的反應創(chuàng)造堿性條件 B．濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 C．鹽酸水解口腔上皮細胞可改變膜的通透性，加速健那綠進入細胞將DNA染色 D．雙縮脲試劑中，NaOH為CuSO4與蛋白質的反應創(chuàng)造堿性條件 9.成人體內絕大多數(shù)細胞是處于分化終端的，分化終端的細胞指不再繼續(xù)分裂，執(zhí)行各自功能的細胞。下列關于成人體內處于分化終端的各種細胞（不考慮成熟紅細胞）的描述正確的是 A.遺傳信息相同 B.表達多的基因相同 C.mRNA種類相同 D.蛋白質種類相同 10.某同學研究溫度和PH對某酶促反應速率的影響，得到右圖的曲線，下列分析正確的是 A．該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8 B．當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度 C．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高 D．當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響 11.將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成右圖的曲線，下列有關說法正確的是 A.H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強 B.CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的 C.D點表明植物光合作用強度和呼吸作用強度相等 D.D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物呼吸作用增強 12.右圖是某高等生物細胞分裂中染色體和DNA的變化曲線圖，下列有關敘述中正確的是 A.O-a段屬于有絲分裂的間期 B.O-c細胞中始終存在同源染色體 C.b時期曲線下降是由于同源染色體的分裂 D.基因重組發(fā)生在bd過程中 13.右圖示某生物正在進行某種分裂的細胞，等位基因A和a在染色體上的位置（不考慮交叉互換和基因突變）可能是 A．A位于①上,a位于⑤上 B．A位于⑤上,a位于⑦上 C．該細胞只有a,分別位于⑤和⑧上 D．該細胞只有A,分別位于②和⑥上 14.下列敘述中正確的是 A.DNA分子中，脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接 B.細胞中有多少種密碼子，就會有多少種反密碼子與之對應 C.“一母九子，九子各不同”所敘述的變異主要是基因重組的結果 D.生物的多樣性是生物與生物間共同進化形成的 15.下圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動，下列敘述正確的是 A.①②過程發(fā)生在細胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期 B.⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAG C.遺傳物質進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同 D.細胞核中只能進行①②③過程，線粒體中只能進行④⑤過程 16.下圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖，苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羧化酶基因突變所致?；颊叩谋奖彼狒然甘Щ?，苯丙氨酸轉化為酪氨酸受阻，組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積，表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是（ ） A．一個基因可能會影響多個性狀表現(xiàn) B．生物的一個性狀只受一個基因的控制 C．基因可通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制性狀 D．在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥 17.下列關于生物變異的敘述正確的是 A．肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質是基因突變 B．高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了基因重組 C．染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結構變異 D．基因分子結構發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因 18.某昆蟲的長翅（B）對殘翅（b）、黑體（E）對灰體（e）為顯性，這兩對性狀獨立遺傳．環(huán)境導致基因型為bbE_和基因型為B_ee的胚胎致死．若純合的雄蟲（BBEE）與雌蟲（bbee）交配，則F2群體中E的基因頻率是（　?。? A. 50% B.60% C. 40% D.100% 19.有關變異與進化的敘述，不正確的是 A.由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于不可遺傳的變異 B．基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性等特性 C．當環(huán)境條件適宜時，生物種群的基因頻率也可發(fā)生變化 D．長期使用某種除草劑可導致雜草的基因頻率定向改變 20.下列關于生物進化的相關敘述中，正確的是 A.生物進化時，種群的基因頻率發(fā)生改變而種群的基因庫不發(fā)生改變 B.自然選擇對同種生物不同種群基因頻率的改變所起的作用可能不同 C.若某性狀由三種表現(xiàn)型，則控制該相對性狀的各等位基因頻率之和大于1 D.同一物種的不同種群往往都會向著適應環(huán)境的方向發(fā)展進化，即共同進化 21.下列敘述正確的是 A.激素和酶都具有高效性，只能在細胞內發(fā)揮作用 B.劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升 C.當種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結合水比值上升 D.T細胞僅在細胞免疫中發(fā)揮作用 22結合右圖中植物生長的現(xiàn)象，分析正確的是 A.該現(xiàn)象的產(chǎn)生與單側光影像生長素分布有關 B.生長素在D點較多，細胞伸長快，表現(xiàn)出向光性 C.莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性 D.該現(xiàn)象體現(xiàn)出根對生長素的敏感性大于莖 23.右圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線，若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述錯誤的是 A．改善空間和資源條件有望使K值提高 B．BC段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率 C．該曲線圖屬于數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式 D．比較曲線y與曲線x，表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率 24.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，而信息分子是它們之間的“語言”.據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是 A．圖中甲代表漿細胞和記憶細胞，進行的免疫為細胞免疫 B．若乙表示垂體，則對其具有調節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素 C．圖中作用于腎上腺細胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質 D．信息分子可以通過靶細胞上的受體直接參與細胞內的生理活動 25.下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是 A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群 B.可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度 C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化 D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構 26.（6分）用蠶豆根做實驗材料，研究物質的跨膜運輸；A圖為蠶豆根尖臨時裝片，B圖是裝片中的一個細胞，研究過程中細胞保持生活狀態(tài)。據(jù)圖回答下列問題： （1）向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液，在另一側用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細胞內X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷細胞內X的濃度高于細胞外X濃度時，物質X進入細胞的方式為_____________ ，細胞吸收X的速率由______________決定． （2）實驗中使用的X溶液最可能是 _________ A．飽和淀粉溶液 B．飽和蛋白溶液 C．飽和蔗糖溶液 D．飽和硝酸鉀溶液 （3）在顯微鏡下同時觀察到圖B所示細胞，整個實驗過程中，該細胞發(fā)生的形態(tài)變化是___________________ ，發(fā)生此變化的原因；其內因是植物細胞的______________________________ 相當于一層半透膜，其外因是___________________________________ 之間存在濃度差． 27.(7分)圖I中放一盆正常生長的大豆，II處為一U型管，III處放一只健康的小白鼠，V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動，根據(jù)裝置圖分析回答問題。 （1）開關①打開，②③關閉，如果不給光照，裝置內空氣中______（物質）含量增加． （2）與（1）相同條件，給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質元素，同時給以適宜光照，一段時間后，B、D兩處的成分主要差別是______． （3）開關①關閉，②③打開，同樣光照條件下，Ⅰ中生物葉肉細胞的C3含量______； C處液面______．（上升、下降） （4）在（3）中條件下，Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多，但隨時間延長，O2產(chǎn)生量越來越少，原因是______．一段時間后，Ⅲ中的小白鼠體內______（填物質的名稱）將會略有積累． （5）將另一棵大豆對稱葉片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并設法使兩部分之間的物質不發(fā)生轉移，用適宜光照射6h后，在U和V的對應部位截取等面積的葉片，烘干稱重，分別為MU和MV（單位：mg），則該植物細胞實際光合作用速率為___________________mg/h。 28.（9分）棉花雌雄同株，是一種重要的經(jīng)濟作物，棉纖維大多為白色，棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對相對性狀，請回答相關問題： （1）目前各種天然彩棉很受大眾喜愛，科學家培育了多種其他色彩的棉花植物．首先得到深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為bb，再經(jīng)______方法處理，可得到單倍體植株，為粉紅棉（棉纖維粉紅色）新品種． （2）由于單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低．育種專家對深紅棉作了如圖（I和II為染色體）所示過程的技術處理，得到了基因型為II b II的粉紅棉新品種． 圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體______變異。 （3）為確認上述處理是否成功．可以利用顯微鏡觀察根尖______區(qū)細胞的中期的染色體形態(tài)結構，制片時需要用______試劑進行染色處理． （4）為探究染色體缺失是否會導致配子不育，科學家將上圖所示的抗旱粉紅棉新品種（圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，）與不抗旱深紅棉植株測交，觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型與比例： ①若后代的表現(xiàn)型與比例為______，則配子可育； ②若后代的表現(xiàn)型與比例為______，則配子不可育． （5）經(jīng)試驗驗證，染色體的片段缺失不影響配子的存活．則圖中的抗旱粉紅棉新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉的概率是____________________________________。 29.（10分）某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響，實驗結果如圖所示，請分析回答下列相關問題： （1）植物激素是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有__________的____________；植物激素是植物細胞之間傳遞____________的分子。 （2）本實驗中，用試劑處理月季插條的_______________（填“形態(tài)學上端”或“形態(tài)學下端”）；由圖中數(shù)據(jù)初步顯示，兩種植物激素類似物對月季插條生根表現(xiàn)出_______________作用。根據(jù)圖中信息可以推測，激素類似物乙是否抑制了插條生根？______________（填“是”或“否”）； (3)從預實驗的結果是否可確定激素類似物甲的作用具有兩重性______________(填“是”或“否”)，說明理由____________________。 （4）若已確定激素類似物甲為生長素類似物，為了確定其促進生根的最適濃度，在上述實驗的基礎上還應怎樣操作？___________________________________。 30.（10分）某山谷因泥石流而導致植物毀滅，若干年后在人為干預下，又恢復了怏然生機。測定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍，圖甲為入值隨時間的變化曲線．乙圖為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/（cm2a）]，請分析回答： （1）山谷中該種群數(shù)量的增長過程中，e點種群數(shù)量比d點________________，該種群的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該種群的___________________、年齡組成和性別比例等因素的影響。 （2）據(jù)圖I可知，在第b至c時間內該種群為___________型種群，幼年個體數(shù)量____________（多于、少于或等于）老年個體。該種群與周圍所有生物構成了_______________________。 （3）曲線中d-e段變化表明該生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。 （4）由生產(chǎn)者（綠色植物）流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含_________中的能量，該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是__________________________。 （5）谷底盆地內人們開辟了多處農(nóng)田，為了有效防治害蟲，你建議不要使用下列哪種方法，________________(方法：①連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲；②交替使用多種殺蟲劑滅殺害蟲)并說明原因_________________________________________ 31.（8分）下圖是受到寒冷刺激時，機體發(fā)生的某些調節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質。請據(jù)圖回答： （1）寒冷時甲通過分泌a________________（填激素名稱）促進乙釋放b，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對_______________（填圖中標號）的活動起抑制作用，這種調節(jié)機制屬于____________調節(jié)。 （2）分析可知，細胞中物質e起作用的具體部位是_______________________________。 （3）此時，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌，該過程中的內分泌腺可以看做是反射弧中___________________________部分。 （4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對__________離子的通透性增強，膜電位變?yōu)開____________，在體溫調節(jié)中樞的突觸后膜上，信號轉換的方式是______________________。 xx高三畢業(yè)年級摸底考試 生物 試題參考答案 一、選擇題（共50分，每題2分） 1.Ｄ 2.Ｃ 3 . Ａ 4.Ｃ 5.Ｃ　 6.Ｂ 7.Ｂ 8.Ｄ 9.Ａ 10.Ａ 11. Ｃ 12. Ｃ 13. Ｄ 14. Ｃ 15.Ｃ 16. Ｂ 17. Ｄ 18. Ｂ 1 9. Ａ 20.Ｂ 21. Ｃ 2 2. Ｄ 23. Ｂ 24. Ｂ 25.Ｃ　 二、非選擇題（ 共50分） 26． （6分，每空1分） （1）主動運輸 載體（蛋白）的數(shù)量和能量（供給）的多少 （2）D （3）先質壁分離然后質壁分離自動復原 原生質層 細胞液與細胞外界溶液 27．（7分，每空1分） （1）CO2 （2）B處O2多于D處，D處CO2多于B處 （3）減少 上升 （4）裝置中CO2量越來越少，暗反應下降，導致ATP和[H]積累，進而使光反應下降 乳酸 (5)（MV-MU）/6 28．（9分，除特殊說明外每 空1分） （1）花藥離體培養(yǎng) （2）結構 （3） 分 生 龍膽紫（或醋酸洋紅或改良苯酚品紅溶液） （4）①抗旱深紅棉:抗旱粉紅棉:不抗旱深紅棉:不抗旱粉紅棉=1:1:1:1（2分） ②抗旱深紅棉:不抗旱深紅棉=1:1 （2分） （5） 3/8 29．（10分，除特殊說明外每空1分） (1)顯著影響 微 量 有機物 信息 （2）形態(tài)學下端 拮抗 否 （3）否 所有處理莖的生長素濃度與對照組對照都是促進生長，不能說明生 長素作用的兩重性 （4）在10～50 mmol.l-1范圍 內進一步縮小濃度梯度重 復實驗（2分） 30. （10分，每空１分） （1）減少 出生率和死亡率（2）增長型 多于 群落 （3）自我調節(jié) （4）草食動物糞便 　　11.4% （5）① 連續(xù)使用同種殺蟲劑會使害蟲的抗藥性（經(jīng)自然選擇）而增強 31．（8分,每空1分） （1）促甲狀腺激素釋放激素（或TRH） 甲、乙 ?。ㄘ摚┓答? （2）線粒體（線粒體基質和內膜，不全不給分） （3）效應器 （4）鈉離子 外負內正（或：外正內負變?yōu)橥庳搩日?） 　化學信號→電信號