2019學年二年級語文下冊 課文3 11 等我也長了胡子教案 西師大版.doc
《2019學年二年級語文下冊 課文3 11 等我也長了胡子教案 西師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019學年二年級語文下冊 課文3 11 等我也長了胡子教案 西師大版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《等我也長了胡子》 ◆ 教材分析 《等我也長了胡子》是一首構(gòu)思巧妙的兒童詩,全詩共分為五節(jié)。詩中塑造了一個活潑可愛、思維活躍、孤獨的小男孩。作者并不從正面點出發(fā),而是發(fā)揮想象,用詩歌的形式,展現(xiàn)出一幅幅小男孩長大后與自己的孩子相處的生動畫面,與現(xiàn)實生活畫面形成強烈的對比,自然流露出自己的情感和內(nèi)心需求。整首詩語言詼諧,自然活潑,表達準確,道出了兒童純真的希望,讀起來饒有風趣。 ◆ 教學目標 【知識與能力目標】 1.認識本課12生字,正確書寫文中8個生字; 2.了解詩歌大意, 正確、流利、有感情地朗讀課文; 3.體會兒童的心愿得不到大人理解時的遺憾和無奈。 【過程與方法目標】 通過觀察、朗讀等訓練,培養(yǎng)學生的識字、寫字和朗讀能力。 【情感態(tài)度價值觀目標】 正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系生活經(jīng)驗,說說自己喜歡怎樣的爸爸。 【教學重點】 認寫本課生字。 【教學難點】 體會兒童的心愿得不到大人理解時的遺憾和無奈。 ◆ 課前準備 ◆ 教師:多媒體課件 學生:讀熟文本 ◆ 教學過程 第一課時 一、導入新課 1. 請大家說一說自己的爸爸是怎么樣的。 2.語言過渡,板書課文題目。 3.教師領(lǐng)讀課文題目,指導理解課文題目。 4. 男孩子什么時候會長胡子?(長大后) 5. 這個小男孩長大后想干什么呢?今天我們來學習一首有趣的小詩歌——《等我也長了胡子》。齊讀課題。 二、初讀課文,整體感知 1.學生自由讀課文,教師提出閱讀要求: ?。?)注意正確的姿勢。 ?。?)大膽地閱讀。 ?。?)邊讀邊想詩歌內(nèi)容。 2.請大家在小組內(nèi)相互交流。 教師:孩子們,你們讀了課文之后,有什么感想?把你想說的話說出來。 3.小結(jié)。 三、再讀課文,識字交流 1.指名讀課文。 閱讀要求:把不認識的字或詞語勾畫出來。 2.在小黑板上出示本課的12個生字。 3.讓學生在小黑板上找出自己不認識的字,或拿出生字卡片請同學教讀。 4.小組里相互讀,交流自己識字的方法,并教同學讀。 5.以班的形式讀,學生間進行評議。 6.教師范讀,學生評議,師生交流自己識字的方法。 7.學生以“開火車”的方法讀生字,并加以鞏固。 四、初步理解課文內(nèi)容 指讀詩歌,分別用一句話概括每節(jié)詩的意思。 詩歌共有5小節(jié) 1.小作者希望自己長出胡子, 當上爸爸。 2.“我”要跟兒子一起去探險。 3.“我”給兒子講最有趣的故事。 4.“我”要帶兒子去動物園。 5.小作者希望自己的愿望快點實現(xiàn)。 第二課時 一、深入學文,理解內(nèi)容 ?。ㄒ唬┠x詩歌,思考:我的愿望是什么?引導學生結(jié)合第2——4節(jié)詩歌來回答。(“我”的愿望是做一個跟兒子一起去探尋、給他講最有趣的故事、帶他去動物園的爸爸。) ?。ǘW習第二節(jié)詩。 1.接話游戲,引讀課文。 2.我要跟他一起去探險——看小蜘蛛怎樣結(jié)網(wǎng),看小螞蟻怎樣搬家。 3.“我”還會跟兒子做什么?仿照課文再寫一句或幾句詩。 (三)學習第三節(jié)詩。 1.接話游戲,引讀課文。 2.我要給他講最有趣的故事——告訴他大公雞為什么不會下蛋,告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽。 3.“我”還會給兒子講什么故事?仿照課文再寫一句或幾句詩。 ?。ㄋ模W習第四節(jié)詩。 1.接話游戲,引讀課文。 2.我要帶他去動物園——先教大狗熊敬個禮,再教小八哥說句話。 3.“我”和兒子還會教什么動物干什么? ?。ㄎ澹w會兒童的心愿得不到大人理解時的遺憾和無奈。 1.這個爸爸怎么樣? 2.可這只是小男孩的愿望,事實上,他的爸爸是怎么樣的呢? 當我看小螞蟻怎樣搬家時,爸爸—— 當我問他大公雞為什么不會下蛋時,爸爸—— 當我讓他帶我去動物園時,爸爸—— 3.小作者真的希望現(xiàn)在就長胡子嗎?他的愿望到底是什么呢? ?。┰僮x課文,體會作者的感情。 二、結(jié)合實際,抒發(fā)感受 1.你的爸爸怎么樣? 2.在生活中,你有哪些心愿?大人又是怎樣做的呢?也許他們滿足了你的愿望,也許他們沒有理解你的想法,請你說一說,寫一寫。 ◆ 教學反思 略。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019學年二年級語文下冊 課文3 11 等我也長了胡子教案 西師大版 2019 學年 年級 語文 下冊 課文 胡子 教案 師大
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2446470.html