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1、
《第五單元 化學(xué)方程式》練習(xí)四
班級(jí):__________ 姓名:__________ 學(xué)號(hào):__________ 成績(jī):__________
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: O:16 K:39 Cl:35.5 H:1
一、選擇題 (單選題共11題,共22分)
1.( )如右圖所示的微觀化學(xué)變化,其基本反應(yīng)類型屬于
A.置換反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
代表一種元素的原子
代表另一種元素的原子
C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
2.( )已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)
2、反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說法中正確的是:
①圖示中的各物質(zhì)均屬于化合物 ②反應(yīng)前后分子的種類不變
③圖示中共有4種物質(zhì) ④反應(yīng)前后元素的種類不變
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
3.( )下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水
制取氧氣的反應(yīng)
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)生成物
3、都屬于化合物
4. ( )下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
反應(yīng)前 反應(yīng)后
表示一種原子,
表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
5.( )下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
反應(yīng)前
4、反應(yīng)后
( 和 分別表示不同元素的原子)
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.分子間存在一定的間隙
一定條件
6.( )二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式
為2CO+4X ====== CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為
A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2
7.(
5、 )根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
8.( )在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物 質(zhì)
X
Y
Z
Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g
4
10
1
25
反應(yīng)后質(zhì)量/g
未測(cè)
21
10
9
下列說法中不正確的是:
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C.X中未測(cè)值為零 D.若Q為
6、氧氣,則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)
9.( )在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量(g)
8
1
36
10
反應(yīng)后質(zhì)量(g)
待測(cè)
20
0
31
反應(yīng)后,甲的“待測(cè)”值應(yīng)為A.10 B.8 C.4 D.0
10.( )(2012廣東?。?有關(guān)2CO+O22CO2的敘述正確的是
A.一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳 B.一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C.兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分
7、子
D.2g一氧化碳和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳
11.( )(2012廣東?。┠撤磻?yīng)的微觀示意圖如右圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)
B.生成物均是氧化物
C.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O
12.( )一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
1.7
2.2
7.9
0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)
6.6
0
2.7
則反應(yīng)后A的質(zhì)量為 ;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型
8、是 ;
13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)過氧化氫溶液中加入二氧化錳: ( )反應(yīng)。
(2)鎂粉用于制照明彈: ( )反應(yīng)
(3)用鋅和稀硫酸反應(yīng)硫酸鋅和氫氣: ( )反應(yīng)
(4)水在通電條件下分解 (
9、)反應(yīng)
14.(2013廣東?。?5分)下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。
其中表示混合物的是 (填圖的編號(hào)),B圖表示 (填物質(zhì)名稱),B與C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式是 。
15.(2014廣東?。?4分)用化學(xué)式填空:最輕氣體: ;地殼中含量最高的金屬元素: ;
氧化亞鐵中鐵元素顯正二價(jià): ;2個(gè)硝酸根離子 。
16.(2014廣東?。? (3分)某反應(yīng)的微觀示意
10、如題16 圖。請(qǐng)回答:反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是 ;該反應(yīng)的化 學(xué)方程式為: 。
17.(2015廣東?。?分)根據(jù)“題15圖”回答:硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,硫原子的質(zhì)子數(shù)
為 ,該元素的原子易 (填“得”或“失”)電子。
18.(2015廣東?。?分)“題16圖”為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答:
(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
11、 ,
反應(yīng)類型為 。
19.(2011廣東?。┯覉D為某反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)后的物質(zhì)是 (填“純凈物”、
“混合物”)。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
20.閱讀文字,在橫線上寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的?;鸩裰鸬闹饕^程是:
(l)火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒; (
12、 )反應(yīng)
(2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解; ( )反應(yīng)
(3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點(diǎn)燃條件下反應(yīng); ( )反應(yīng)。
(4)硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。
21.汶川地震發(fā)生后,全國(guó)上下眾志成城,抗震救災(zāi)。在災(zāi)后的防疫工作中,常用二氧化氯(ClO2)作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解??捎寐人徕c(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2 N
13、aClO3 + 4HCl ===2 ClO2↑+Cl2↑+ 2X+ 2NaCl。
(1)二氧化氯(ClO2)中氯元素為_____價(jià);
(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各一點(diǎn)):物理性質(zhì)____________________;化學(xué)性質(zhì)_________________________;(3)推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式________。
(4)“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是 ;
14、
高溫
電解食鹽水可制燒堿:2NaCl+2H2O======2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學(xué)式為 。
22.某研究性學(xué)習(xí)小組在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是他們進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.
發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:
_____________________________ ( );
23.把A、
15、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
2
26.5
2
0
反應(yīng)后質(zhì)量/g
16.9
2
2
待測(cè)
回答下列問題:(1)反應(yīng)后D的質(zhì)量是 g;
(2)容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是 (填寫基本反應(yīng)類型)。
24. 某化學(xué)小組同學(xué),用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 (填寫字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
16、 。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填數(shù)字序號(hào))。
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量
25.某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混和。加熱該混合物t1時(shí)間(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量。重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間
t1
t2
t3
t4
剩余固體質(zhì)量(克)
2.12
2.08
2.04
2.04
(1) 加熱t(yī)3時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)反應(yīng)完全? (填“是”或“否”)
(2) 求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 克。(3)求該樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
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