2019年六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第2課 迪克西島教案 人音版.doc

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迪克西島 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，能夠了解認(rèn)識(shí)短笛、口哨與樂(lè)隊(duì)。 2、學(xué)生能夠根據(jù)音樂(lè)擊打節(jié)拍。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、學(xué)生能夠通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)來(lái)辨別短笛和口哨的聲音。 2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，隨著音樂(lè)用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)歌曲情緒。 教學(xué)準(zhǔn)備： 短笛、口哨。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們有沒(méi)有跟著爸爸媽媽去過(guò)其他地方游玩？你們出過(guò)國(guó)嗎？有人知道美國(guó)什么樣子嗎？（生答） 二、新課講授： 1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)根據(jù)美國(guó)民歌改編的《迪克西島》，各位同學(xué)在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中要注意分辨樂(lè)器的音色，看看你們聽(tīng)出了哪些樂(lè)器的音色？ 2、播放音樂(lè)《迪克西島》，音樂(lè)播放完畢之后，拿出短笛和口哨，讓同學(xué)們辨別這分別是什么樂(lè)器？ 3、教師分別吹短笛和口哨，讓同學(xué)們閉上眼睛聽(tīng)辨樂(lè)器音色。 三、課堂小結(jié)： 同學(xué)們，今天我們一起隨著音樂(lè)去了美麗的迪克西島暢游，你們還知道哪些美國(guó)民歌？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！