2019年六年級歷史上冊 第三單元 統(tǒng)一國家的建立 第18課 昌盛的秦漢文化（二）導學案 魯教版五四制.doc

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第18課昌盛的秦漢文化（二） 學習 目標 1、掌握司馬遷撰寫《史記》的基本史實，知道佛教和道教在秦漢時期的發(fā)展情況。 2、使學生認識到當時我們科技文化在世界的領先地位和中華民族對人類文明的巨大貢獻 學習 重點 學習 難點 歷史巨著《史記》的地位及影響。 學 習 活 動 自主預習 道教和佛教 1．佛教起源于 ，被稱為世界三大宗教之一 。它在 開始傳入我國中原地區(qū)。佛教的傳播，對我國文化的發(fā)展有深遠影響。 2． 興起于東漢，是我國土生土長的宗教，它的創(chuàng)始人之一叫 ，尊奉 教主，稱他為“太上老君”。道教對我國文化也有深遠影響。 歷史巨著《史記》 3.西漢著名史學家 寫成了我國第一部 體通史《 》，它記述了從 到 時期的歷史，成為后世 典范。 4．秦漢時期雕塑藝術(shù)水平很高，其中的杰出代表是轟動世界的 。兵馬俑的藝術(shù)群像，形象的展現(xiàn)了兩千多年前 橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。 二、檢查自主預習情況 佛教傳入和道教興起后，為什么能受到封建統(tǒng)治者的支持？ 三、小組合作、展示 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！? （1）上面的話是誰說的？當時的皇帝是誰？他寫過什么書？ 內(nèi)容怎樣？ （2）讀了上面的話，你有什么感想？ 2．佛教傳入后，對中國文化的影響深遠 ，你能說說有那些嗎？ 學習方法 組長檢查自主學習情況。 5分鐘時間進行識記，相互抽查 結(jié)合材料歸納總結(jié) 各組討論后回答 達 標 檢 測 1．司馬遷的史學名著《史記》是我國第一部（ ） A.紀傳體通史　 　B．編年體通史 C．紀傳體斷代史　　D．編年體斷代史 2．佛教傳入我國中原地區(qū)是在（ ） A.秦漢時期 B.西漢初年 C.東漢初年 D.西漢末年 3．被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史書的作者是（ ） A.司馬談 B.司馬遷 C.司馬光 D.司馬昭 4．我國土生土長的宗教是（ ） A.基督教 B.道教 C.佛教 D. 5．佛教傳入我國后，受到封建統(tǒng)治者的積極倡導和扶持，其根本原因是（ ） A.一些封建貴族信佛 B.虔誠的信佛，來世就可以得到幸福 C.對封建國家統(tǒng)治有利 D.對我國文化的發(fā)展有深遠的影響 6．下列人物在《史記》中沒有記載的是（ ） A.秦始皇 B.陳勝 C.漢武帝 D.班超 7．《史記》敘述了（ ） A.從西周到春秋的歷史 B.從黃帝到漢武帝時期的歷史 C.從戰(zhàn)國到西漢時期的歷史 D.從秦始皇到漢武帝的歷史 8.秦漢時期杰出的雕刻作品是（ ） A.馬王堆漢墓畫 B.秦始皇兵馬俑 C.龍門石窟 D.敦煌莫高窟 完成當堂練習，檢測學生掌握情況 學習反思