2019春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 9《I have a kite》教案 科普版.doc

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Lesson 9 I have a kite 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新詞，Let＇s talk。 教學(xué)目標(biāo)： 1， 能拼讀含字母i的開(kāi)音節(jié)單詞。 2， 本課共八個(gè)生詞，其中kite，bike，ride，why和white要求能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)認(rèn)，會(huì)拼讀并知道詞義。 3， 交際用語(yǔ)： ①I(mǎi) have a kite。 ②Can you fly it? Of course，I can 。 教學(xué)重難點(diǎn)：Let＇s talk 教學(xué)方法： 實(shí)物導(dǎo)入法 教具準(zhǔn)備： 風(fēng)箏，錄音機(jī)。 教學(xué)過(guò)程： 一．學(xué)習(xí)新單詞: 判斷哪些是相對(duì)開(kāi)音節(jié)，哪些是絕對(duì)開(kāi)音節(jié)。 line，white，time，wife，try，side， life，sky，smile，spy，wide，rise 二． 導(dǎo)入Let＇s talk: 用實(shí)物導(dǎo)入法，準(zhǔn)備一只真的風(fēng)箏，讓學(xué)生聽(tīng)兩遍錄音用自問(wèn)自答法導(dǎo)入。 三． 操練: 讓學(xué)生聽(tīng)錄音并逐句跟說(shuō)幾遍，讓學(xué)生看關(guān)鍵詞跟說(shuō)幾遍，再分角色對(duì)話。 四．布置作業(yè)： 同座練習(xí)對(duì)話。 教學(xué)內(nèi)容： Let＇s chart 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)Let＇s chart進(jìn)一步熟悉i的讀音。 教學(xué)重難點(diǎn)： Let＇s talk 教學(xué)方法： 圖片導(dǎo)入法 教具準(zhǔn)備： 圖片，玩具自行車(chē)，錄音機(jī)。 教學(xué)過(guò)程： 一． 復(fù)習(xí)檢查: A：復(fù)習(xí)生詞和拼讀。 B：復(fù)習(xí)上一節(jié)學(xué)過(guò)的對(duì)話。 ①I(mǎi) have a kite。 ②Can you fly it? ③Of course，I can 。 二．導(dǎo)入新課: A． 學(xué)習(xí)生單詞：ride，bike，why，white，cool，toy，have B． 導(dǎo)入對(duì)話:用圖片導(dǎo)入法,準(zhǔn)備一輛玩具自行車(chē)放在身后，對(duì)狗說(shuō)：“I have a new bike?！痹诔洚?dāng)狗說(shuō)：“Cool! Let＇s ride it.”再充當(dāng)狐貍說(shuō)說(shuō)：“But we can＇t ！”再充當(dāng)狗說(shuō)：“Why？”再充當(dāng)狐貍拿出自行車(chē)，“Look，it＇s a toy bike。 三． 操練: 放錄音，逐句跟說(shuō)，熟練后同座表演。 四． 學(xué)習(xí)Let＇s chart: 重點(diǎn)學(xué)習(xí)i在開(kāi)音節(jié)中的讀音，有kite，white，light，sky，high，I等含/ai/的單詞，歌謠中出現(xiàn)了light，sky，now，low，high等生詞。 教學(xué)反思：