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2019-2020年高中生物《光合作用》同步練習3 浙科版必修1.doc

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2019-2020年高中生物《光合作用》同步練習3 浙科版必修1.doc

2019-2020年高中生物光合作用同步練習3 浙科版必修1一、選擇題1.(重慶卷)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B. 酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分析的酶D. 細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶2.(廣東卷)水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)A. 在4條件下易變性 B只含有C、HC也能催化淀粉合成 D含有羧基3.(江蘇卷)加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會產(chǎn)生嚴重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的有 A生長在麥麩上的黑曲霉 B生長在酸奶中的乳酸菌C生長在棉籽殼上的平菇 D生長在木屑上的木霉4.(遼寧、寧夏卷)右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A當反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降 B當反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性上升 C酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存 D酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重 5.(上海卷)將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因為加熱會A. 提高淀粉酶活性B. 改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C. 防止玉米粒發(fā)芽D. 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶6.(海南卷)能使植物細胞壁和細胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶7.(09全國卷)下列關(guān)于高細考胞資呼源吸網(wǎng)的敘述,錯誤的是A細胞呼吸必須在酶的催化下進行B人體硬骨組織細胞也進行呼吸C酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸D葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用8.(天津卷)按下表設(shè)計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時,并對實驗結(jié)果進行分析。實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細胞(細胞不完整)甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL遇氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧下列敘述正確的是B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組9.(浙江卷)破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是A無氧呼吸和體液免疫B無氧呼吸和細胞免疫C有氧呼吸和體液免疫D有氧呼吸和細胞免疫10.(廣東理基)在密閉容器內(nèi),酵母高菌考利資用源葡網(wǎng)萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成 AATP B乳酸 C三碳化合物 D11.(廣東卷)利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的濃度較高,有利于A降低呼吸強度 B降低水分吸收C促進果實成熟 D促進光合作用釋放量吸收量a100b83c64d7712.(上海卷)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時和體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖,則下弄敘述中正確的是A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除 外還有酒精和乳酸B. b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C. c條件下,無氧呼吸最弱D. d條件下,產(chǎn)生的全部來自線粒體13.(浙江卷)下列關(guān)于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是A無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解成的過程發(fā)生在線粒體中C光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,細胞呼吸過程中化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量14.(廣東理基)在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是 A濃度過低 B濃度過高 C濃度過低 D濃度過高15.(廣東理基將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進行實驗,著色最淺葉片所在的試管是試管編號實驗處理CO2溶液+光照白光藍光紅光綠光碘液+ 注:“+”表示具有該條件 A B C D16.(廣東文基)從高等植物葉片中分離出4種光合色素,其中呈橙黃色的是 A葉綠素a B葉綠素b C胡蘿卜素 D葉黃素17.(北京卷)小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)BCO2濃度在100mgL-1時小麥幾乎不固定CO2CCO2濃度大于360 mgL-1后玉米不再固定CO2DC4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO218.(上海卷)下列關(guān)于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是A. 適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要B. 只要提供,線粒體就能為葉綠體提供和ATPC. 無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)19.(海南卷)取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是A裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水B光照強度為a時,光合作用停止C丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系20.(海南卷)在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是A. C3和C5都迅速減少 B. C3和C5都迅速增加C. C3迅速增加,C5迅速減少 D. C3迅速減少,C5迅速增加21. 齊民要術(shù)中,要求栽種農(nóng)作物要“正其行,通其風”,原理是( ) A確保通風透光,從而有利于提高光合作用的效率 B通風透光,可以增強農(nóng)作物的呼吸作用 C可以增強農(nóng)作物的抗性 D增強農(nóng)作物的蒸騰作用22圖2-7為光照強度與光合作用固定CO2的量(光合量)之間的關(guān)系,對這一曲線的敘述,錯誤的是( ) A在A點時,光合量與呼吸量相等 B在過B點后,再提高光照強度,光合量不再提高 C在 B點時,總的光合量為 D在A點時,總的光合量為023. 如圖2-9為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是( ) A曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用 B曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用 C在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等 D整段曲線表明,隨光照強度的遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱24. 在表2-5中四種實驗條件下,測定了不同光照強度對光合作用速率的影響,結(jié)果如圖2-10所示。表2-5實驗CO2體積分數(shù)/%溫度/10.013020.012030.033040.0320從以上實驗可知對光合作用速率限制的因素正確的是( )ABCD實驗2光強度0.01 CO2溫度溫度實驗40.03 CO2光強度光強度0.03 CO2P點溫度溫度CO2濃度光強度25.圖甲表示溫度對淀分酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是( )A、To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B、圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別C、圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再上升,酶的活性已達到最大D、圖乙中A點對應(yīng)的溫度為TO26.X組和Y組的學生在觀察溫度對酶活性影響的實驗中始終得到不同的結(jié)果,雖然他們都用同樣的酶、同樣的底物和同樣的緩沖劑,兩組實驗的平均結(jié)果如圖所示。下面哪一個解釋最能說明這兩組結(jié)果不同的原因( )A、對實驗中酶最適pH的控制,X組比Y組做得差B、Y組測定的是底物消耗的速度,而X組測定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度C、測定酶活性之前須每一個實驗溫度下,X組都要平衡酶溶液,而Y組沒有這樣做D、Y組在實驗中比X組使用的酶的濃度要低一些27. 下列敘述正確的是 肌細胞含線粒體較多;胃腺細胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;肝細胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體;甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶;葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜,每次都要消耗能量;氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細胞利用要通過6層膜。A B C D28. 生命活動中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下四種酶的作用對象分別是 肽酶 解旋酶 纖維素酶 ATP水解酶A堿基間氫鍵、肽鍵、細胞壁、磷酸基團 B肽鍵、堿基間氫鍵、細胞壁、高能磷酸鍵C肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)體、NADPHDR基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP29. 下列關(guān)于細胞內(nèi)合成 ATP 的敘述中,錯誤的是 A 在有氧與缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP B 只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成 ATP C ,在葉綠體中形成 ATP 需要光能 D 在線粒體中形成 ATP 需要氧氣30. 下列最能說明酶具有高效性的實驗是 A、將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中,乙試管中釋放 氧氣的速度遠遠大于甲試管B、將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管,淀粉分解的速度基本相等C、將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快D、將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中,甲、乙分別保溫在10和30條件下,結(jié)果乙試管中淀粉分解的速度快于甲二、非選擇題31.(09全國卷)桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結(jié)果。據(jù)圖回答:(1)該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的_降解由關(guān),該物質(zhì)的降解與_的活性變化有關(guān):也與細胞壁中的_降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與_的活性變化有關(guān)。(2)A、B品種中耐貯運的品種是_。(3)依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_,因為_。(4)采摘后若要促使果實提前成熟,科選用的方法由_和_。(5)一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是_。32.(09山東卷)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是_和_。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整_。供作物_性吸收無機鹽離子。(2)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內(nèi)的低,植物仍可通過_方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是_,其生理原因是_。(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是_;當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是_;當E>C時,可采取_措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補光,選用_光最有效。(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請設(shè)計實驗方案,確定施用2,4-D的最適濃度。_。33.(09四川卷)回答下列、兩個小題。.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:(1)該植物一天中有機物積累最多的時刻是。(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強度“低谷”,此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點對應(yīng)的時刻,時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高,時刻葉肉細胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對皚水是導致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點對應(yīng)的時刻中,時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。(4)研究還發(fā)現(xiàn),當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質(zhì)X。有人推測根部合成X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導度越大。氣孔開啟程度越大)測量指標分組培養(yǎng)液中X的濃度/molm-3510-5510-4510-3葉片中X的濃度/molg-1(鮮重)2.472.979.28葉片中的氣孔導度/molm-2a-10.540.430.27以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正。若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度。34.(09安徽卷)(3分)現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水。在25條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答:(1)在t1t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的,A種子比B種子的呼吸速率 ,A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。(2)在0t1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是 。參考答案一、選擇題題號12345678910答案CDACDBDBDDBB題號11121314151617181920答案ADDCDCCDBC題號21222324252627282930答案ADCDCACBBA二、非選擇題31. 答案:(1)纖維素 纖維素酶 果膠質(zhì) 果膠酶(2)A(3)適當降低溫度 低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實軟化(4)用乙烯進行處理 適當提高貯存溫度(5)葉綠素含量低32. 答案:(1)細胞的組成成分 調(diào)節(jié)植物的生命活動 營養(yǎng)液中無機鹽的組成和比例(營養(yǎng)液的配方) 選擇 (2)主動運輸 根變黑(爛根) 根進行無氧呼吸,細胞內(nèi)積累酒精(3)增大光照強度 CO2濃度 遮光 紅(藍紫)(4)將生長狀況相同的番茄平均分成若干組配置對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2,4,-D溶液分別用不通濃度的2,4,-D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾統(tǒng)計分析不同處理組的番茄坐果率,確定最適施用濃度33. 答案:(10分)(1)1930(或E點 (2)B點(或1000) C點(或1200) (3)C點(或1200) (4)a.樣本量太小。應(yīng)“取葉片若干,等分為三組”。 b.缺乏空白對照。增加1組,將葉片的葉柄下浸在不含X的培養(yǎng)液中。 降低 34. 答案:.(1)有氧呼吸 快 先遞增后遞減 (2)種子的無氧呼吸產(chǎn)生了CO2

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