2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 5.5《數(shù)學(xué)好玩 小小設(shè)計師》教案 北師大版.doc

小小設(shè)計師教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、結(jié)合欣賞繪制圖案的過程，體會軸對稱圖形在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。過程與方法2、參與設(shè)計活動，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。情感態(tài)度與價值觀3、發(fā)展動手操作能力、空間想象能力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)良好的情感價值觀。教學(xué)重點體會軸對稱圖形在圖案設(shè)計中的應(yīng)用教學(xué)難點利用軸對稱圖形的知識設(shè)計圖案。教具準(zhǔn)備多媒體課件教法運用自主探索，講解法學(xué)法指導(dǎo)觀察法，實踐法環(huán)節(jié)教師授課內(nèi)容學(xué)生活動達(dá)成目標(biāo)Ppt時間導(dǎo)入一、 情境導(dǎo)入出示主題圖我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)認(rèn)真聆聽做好課前準(zhǔn)備直接以教材現(xiàn)有的內(nèi)容展示課題內(nèi)容，讓學(xué)生明確活動主題18min初步探究二、 第五屆校園藝術(shù)節(jié)將于6月1日15日舉行，大隊部決定在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)，有意者請于5約25日前將作品交到大隊部。希望同學(xué)們踴躍參與！ 大隊部學(xué)生觀察，并說說自己的想法通過讓學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)徽標(biāo)的制作特點和方法，2-36min合作探究引導(dǎo)析疑這些徽標(biāo)在設(shè)計上有哪些特點？讓學(xué)生仿照練習(xí)，使學(xué)生明白徽標(biāo)的制作設(shè)計流程，學(xué)會設(shè)計制作徽標(biāo)，并在設(shè)計中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4-68min環(huán)節(jié)教師授課過程（教師活動）學(xué)生學(xué)習(xí)過程（學(xué)生活動）達(dá)成目標(biāo)Ppt時間拓展學(xué)習(xí)鞏固訓(xùn)練怎樣才能設(shè)計出一個好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢？學(xué)生在小組內(nèi)自己設(shè)計制作徽標(biāo)，并展示匯報制作徽標(biāo)的經(jīng)過和設(shè)計特點，共同評價。培養(yǎng)學(xué)生有序的思維能力和習(xí)慣，體會解決策略的多樣性，并進(jìn)一步形成優(yōu)化思維。7-86min檢測反饋做一做按照下面的要求設(shè)計一個徽標(biāo)，并畫在方格里。 給徽標(biāo)起一個名字。 需要體現(xiàn)一個主題。 可以全部或部分是軸對稱圖形選取比較號的作品進(jìn)行展示，肯定學(xué)生的作品激發(fā)本節(jié)課對設(shè)計徽標(biāo)的興趣。9-1110min小結(jié)同學(xué)們你們學(xué)會了什么？掌握了徽標(biāo)的制作特點和方法總結(jié)：學(xué)會了用對稱圖和平移等方法來設(shè)計和制作徽標(biāo)。通過對所學(xué)內(nèi)容作一個簡單的回憶，加強對知識的鞏固和復(fù)習(xí)。122min作業(yè)布置板書設(shè)計新概念第 42頁1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米1平方千米 =100公頃。1公頃=10000平方米。教學(xué)反思