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北師大版數(shù)學(xué)七上第五章《一元一次方程 回顧與思考》 課件

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北師大版數(shù)學(xué)七上第五章《一元一次方程 回顧與思考》 課件

學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) :1、 認(rèn) 識(shí) 一 元 一 次 方 程2、 會(huì) 熟 練 求 解 一 元 一 次 方 程3、 會(huì) 利 用 一 元 一 次 方 程 求 解 實(shí) 際 問(wèn) 題 1.含 有 的 叫 做 方 程知 識(shí) 回 顧 12.只 含 有 未 知 數(shù) 且 未 知 數(shù) 的 是 , 這 樣 的 方 程 叫 做 一 元 一 次 方 程 .一 個(gè) 指 數(shù)整 式 13.能 使 方 程 兩 邊 的 值 的 , 叫 做 方 程 的 解 .求 方 程 的 解 的 叫 做 解 方 程 .左 右 相 等 未 知 數(shù) 的 值過(guò) 程4.方 程 的 解 與 解 方 程 區(qū) 別 : 方 程 的 解 是 , 它 是 一 個(gè) , 而 解 方 程 求 方 程 的 解 是 .未 知 數(shù) 的 值數(shù) 值 過(guò) 程5.等 式 的 基 本 性 質(zhì) :( 1) 等 式 兩 邊 都 , 所 得 結(jié) 果 仍 是 ;( 2) 等 式 兩 邊 都 , 所 得 結(jié) 果 仍 是 .加 上 或 減 去 同 一 個(gè) 整 式等 式乘 同 一 個(gè) 數(shù) 或 除 以 同 一 個(gè) 不 等 于 0的 數(shù)等 式未 知 數(shù) 等 式 ( 2) 知 等 式 3a=2b+5,則 下 列 等 式 中 不 一 定 成 立 的 是 ( )ba 253 A B 6213 baC 523 bcac D 3532 ba( 1) 下 列 式 子 中 是 一 元 一 次 方 程 的 是 ( )A 1個(gè) 051 x B 2個(gè) x312 C 3個(gè) yy 43 2 D 4個(gè) mm 1234 CB例 1 是 一 元 一 次 方 程 ,、 若 05)2(2 1 mxm nx n 是 一 元 一 次 方 程 , 則、 已 知 7221 12 mmxx 的 解 , 則是 方 程、 已 知 5323 1 -2-42n-1=1 則 m= 拓 展 練 習(xí) 1 02m且11m 6.解 一 元 一 次 方 程 的 一 般 步 驟 是 : , , , , .去 分 母 去 括 號(hào) 移 項(xiàng) 合 并 同 類 項(xiàng) 系 數(shù) 化 為 1注 意 事 項(xiàng) : 變 號(hào)知 識(shí) 回 顧 2( 3) 移 項(xiàng) 要 ; ( 2) 去 括 號(hào) 時(shí) 要 看 清 括 號(hào) 前 的 , 再 決 定括 號(hào) 內(nèi) 的 各 項(xiàng) 是 否 變 號(hào) ; 各 項(xiàng)最 小 公 倍 數(shù) 分 母 ( 1) 去 分 母 時(shí) 方 程 兩 邊 的 都 要 乘 各 分 母的 , 特 別 是 不 能 漏 乘 不 含 的 項(xiàng) ,分 子 沒(méi) 有 括 號(hào) 的 項(xiàng) 不 能 漏 添 括 號(hào) .符 號(hào)括 號(hào) 解 : 15x-5=8x+4-1 解 : 2x-2-x+2 =12-3x 15x-8x=4-1+5, 2x-x+3x=12+2+2 7x=8 4x=16 x=4.指 出 下 列 方 程 求 解 過(guò) 程 中 的 錯(cuò) 誤 , 并 給 予 糾 正 .1、 2、 15 242 1-x3 x 246 23 1 xxx 例 2 -1 +87x 重 大 發(fā) 現(xiàn) : 2=31、 解 方 程 : 2( x 2) =3x 4解 : 去 括 號(hào) , 得 2x 4 =3x 4上 述 的 重 大 發(fā) 現(xiàn) 你 贊 成 嗎 ? 為 什 么 ?你 會(huì) 解 這 個(gè) 方 程 嗎 ?練 習(xí) 2兩 邊 都 加 上 4, 得 2x=3x兩 邊 都 除 以 x, 得 2=3 )52(6)54(33)1( xxx 練 習(xí) 22、 解 下 列 方 程 : 16 324 2)2( xx 一 元 一 次 方 程 解 實(shí) 際 問(wèn) 題 :審 、 設(shè) 、 列 、 解 、 驗(yàn) 、 答 ; 關(guān) 鍵 是 找 : 等 量 關(guān) 系知 識(shí) 回 顧 3列 一 元 一 次 方 程 解 應(yīng) 用 題 的 步 驟 :水 箱 變高 了體 積 不變 類 ;圍 長(zhǎng) 不變 類 打 折銷 售已 知 利潤(rùn) /售 價(jià)類 ; 已知 利 潤(rùn)率 類 希 望工 程兩 個(gè) 等量 關(guān) 系對(duì) 應(yīng) 列表 追 及相 遇同 向 追及 ;相 向 相遇 1.一 個(gè) 裝 滿 水 的 內(nèi) 部 長(zhǎng) 、 寬 、 高 分 別 為 300毫 米 , 300 毫 米 和 80毫 米 的 長(zhǎng) 方 體 鐵 盒 中 的 水 , 倒 入 一 個(gè) 內(nèi) 徑 為 200毫 米 的 圓 柱 形 水 桶 中 , 正 好 倒 滿 , 求 圓 柱 形 水 桶 的 高 ( 精 確 到 0.1毫 米 , ).14.3例 3 , 根 據(jù) 題 意 , 得為解 : 設(shè) 圓 柱 形 水 桶 的 高 mmx 803003001002 x解 這 個(gè) 方 程 , 得 3.229x .3.292 mm為答 : 圓 柱 形 水 桶 的 高 約 2、 某 商 店 開(kāi) 張 為 吸 引 顧 客 , 所 有 商 品 一 律 按 八 折 優(yōu) 惠 出 售 , 已 知 某 種 旅 游 鞋 每 雙 進(jìn) 價(jià) 為 60元 , 八 折 出 售 后 , 商 家 所 獲 利 潤(rùn) 率 為 40%。 問(wèn) 這 種 鞋 的 標(biāo) 價(jià) 是 多 少 元 ? 優(yōu) 惠 價(jià) 是 多 少 ?例 3解 : 設(shè) 這 種 鞋 的 標(biāo) 價(jià) 為 x元 ,根 據(jù) 題 意 , 得%4060 60%80 x 105x 8480105 60%40608.0 x或答 : 這 種 鞋 的 標(biāo) 價(jià) 為 105元 ,優(yōu) 惠 價(jià) 是 84元 . 3.甲 、 乙 兩 站 相 距 480公 里 ,一 列 慢 車 從 甲 站 開(kāi) 出 ,每 小 時(shí) 行 90公 里 ,一 列 快 車 從 乙 站 開(kāi) 出 ,每 小 時(shí) 行 140公 里 . 例 3(1) 慢 車 先 開(kāi) 出 1小 時(shí) , 快 車 再 開(kāi) 。 兩 車 相 向 而 行 。 問(wèn) 快 車 開(kāi) 出 多 少 小 時(shí) 后 兩 車 相 遇 ?分 析 : 相 遇 問(wèn) 題 , 畫(huà) 圖 表 示 為 : 等 量 關(guān) 系 :解 : 設(shè) 快 車 開(kāi) 出 x小 時(shí) 后 兩 車 相 遇 , 由 題 意 得 ,140 x+90(x+1)=480 答 : 小 時(shí) 兩 車 相 遇 23161x23161慢 車 走 的 路 程 +快 車 走 的 路 程 =480公 里 . 練 習(xí) 31 一 家 商 店 將 某 種 型 號(hào) 的 彩 電 先 按 原 售 價(jià) 提 高 40%, 然 后 在 廣 告 中 寫 上 “ 大 酬 賓 , 八 折 優(yōu) 惠 ” 經(jīng) 顧 客 投 拆 后 , 執(zhí) 法 部 門 按 已 得 非 法 收 入 的 10倍 處 以 每 臺(tái) 2700元 的 罰 款 , 求 每 臺(tái) 彩 電 的 原 售 價(jià) 2.甲 、 乙 兩 站 相 距 480公 里 ,一 列 慢 車 從 甲 站 開(kāi) 出 ,每 小時(shí) 行 90公 里 ,一 列 快 車 從 乙 站 開(kāi) 出 ,每 小 時(shí) 行 140公 里 . 問(wèn) : 兩 車 同 時(shí) 開(kāi) 出 , 相 背 而 行 多 少 小 時(shí) 后 兩 車 相 距 600 公 里 ? 1 一 家 商 店 將 某 種 型 號(hào) 的 彩 電 先 按 原 售 價(jià) 提 高 40%, 然 后 在 廣 告 中 寫 上 “ 大 酬 賓 , 八 折 優(yōu) 惠 ” 經(jīng) 顧 客 投 拆 后 , 執(zhí) 法 部 門 按 已 得 非 法 收 入 的 10倍 處 以 每 臺(tái) 2700元 的 罰 款 , 求 每 臺(tái) 彩 電 的 原 售 價(jià) 練 習(xí) 3 元 , 根 據(jù) 題 意 , 得價(jià) 為解 : 設(shè) 每 臺(tái) 彩 電 的 原 售 x 2708.0%)401( xx 解 這 個(gè) 方 程 , 得 2250 x .2250元答 : 每 臺(tái) 彩 電 的 原 售 價(jià) 2.甲 、 乙 兩 站 相 距 480公 里 ,一 列 慢 車 從 甲 站 開(kāi) 出 ,每 小 時(shí) 行 90公 里 ,一 列 快 車 從 乙 站 開(kāi) 出 ,每 小 時(shí) 行 140公 里 . 練 習(xí) 3(2) 兩 車 同 時(shí) 開(kāi) 出 , 相 背 而 行 多 少 小 時(shí) 后 兩 車 相 距 600 公 里 ? 分 析 :等 量 關(guān) 系 : 解 : 設(shè) x小 時(shí) 后 兩 車 相 距 600公 里 , 由 題 意 得 ,(140+90)x+480=600答 : 小 時(shí) 后 兩 車 相 距 600公 里 . 1312x 1312相 背 而 行 .畫(huà) 圖 表 示 為 :兩 車 所 走 的 路 程 和 +480公 里 =600公 里 (3x-2)-(2x+3)=11(5x-7)+(4x+9)=0160 921、 當(dāng) x= 時(shí) , 代 數(shù) 式 3x-2與 2x+3的 差 是 11.2、 若 代 數(shù) 式 5x-7與 4x+9是 互 為 相 反 數(shù) , 則 x= .3、 當(dāng) x= 時(shí) , 代 數(shù) 式 的 值 與 3互 為 倒 數(shù) .31 xx 1331 xx課 堂 檢 測(cè) 4、 某 人 從 家 里 騎 自 行 車 到 學(xué) 校 。 若 每 小 時(shí) 行 15千 米 , 可 比 預(yù) 定 時(shí) 間 早 到 15分 鐘 ; 若 每 小 時(shí) 行 9千 米 , 可 比 預(yù) 定 時(shí) 間 晚 到 15分 鐘 ; 求 從 家 里 到 學(xué) 校 的 路 程 有 多 少 千 米 ?課 堂 檢 測(cè)等 量 關(guān) 系 : 速 度 15千 米 行 的 總 路 程 速 度 9千 米 行 的 總 路 程 速 度 15千 米 行 的 時(shí) 間 15分 鐘 速 度 9千 米 行 的 時(shí) 間 15分 鐘方 法 一 : 設(shè) 預(yù) 定 時(shí) 間 為 x小 /時(shí) , 則 列 出 方 程 是 :15( x 0.25) 9( x 0.25)方 法 二 : 設(shè) 從 家 里 到 學(xué) 校 有 x千 米 , 則 列 出 方 程 是 : 這 節(jié) 課 你 又 收 獲 了 哪 些 ? 有 什 么 新 的 感 悟 ?課 堂 小 結(jié) 布 置 作 業(yè)1、 必 做 題 : P152 1,3,4,52、 選 做 題 : P153 612選 做 兩 道

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