2019-2020年高中地理必修三5.1《資源的跨區(qū)域調(diào)配》word教案.doc

2019-2020年高中地理必修三5.1資源的跨區(qū)域調(diào)配word教案三維目標(biāo)：知識和技能使學(xué)生了解天然其資源的特點(diǎn)，我國天然氣資源分布和利用開發(fā)現(xiàn)狀，理解西氣東輸工程的意義，學(xué)會分析跨區(qū)域資源調(diào)配與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。過程與方法1、通過對我國天然氣資源利用開發(fā)現(xiàn)狀的分析，培養(yǎng)學(xué)生地理邏輯思維能力。2、通過學(xué)生閱讀分析圖表文字信息，提高學(xué)生歸納和把握事物重點(diǎn)的能力。3、通過活動設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和探究能力。情感、態(tài)度與價值觀1、通過我國資源開發(fā)利用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾分析，培養(yǎng)學(xué)生全面、辯證看待問題的能力。2、通過對天然氣跨區(qū)與調(diào)配工程和西電東送工程的了解，幫助學(xué)生樹立正確的資源觀和環(huán)境觀。教學(xué)重點(diǎn)1、我國能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)差異、油氣資源分布和開發(fā)現(xiàn)狀。2、提高資源利用效率，促進(jìn)東、西部之間協(xié)調(diào)發(fā)展。3、理解西電動送工程的原因及意義。教學(xué)難點(diǎn)1、與煤炭資源相比較，天然氣、水能資源具有的特點(diǎn)、分布和開發(fā)現(xiàn)狀。2、西啟東輸工程、西電東送工程對于我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，改善能源生產(chǎn)和利用結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的影響。教具、資料多媒體課件教學(xué)過程：教 學(xué) 過 程設(shè)計意圖新課導(dǎo)入新課講授課上小結(jié)千年神往，百代夢想，一朝輝煌。看邊陲大漠，塔架聳立；神舟昂首，英姿颯爽！雷霆過處，浩浩太空，迎我中華好兒郎！盼凱旋，數(shù)億同胞，蕩氣回腸。 國運(yùn)盛國威壯，喜神州處處沐朝陽，看西氣東輸，巨龍蜿蜒；高峽平湖，碧波蕩漾；千秋偉業(yè)，南水北調(diào)，燕趙牧馬飲長江！待來日，送神舟登月，嫦娥探鄉(xiāng)。教師引入：上首詞中描述了我國哪些重大事件？哪些屬于資源調(diào)配？（學(xué)生回答）教師提問：我國資源為什么要實(shí)施如此大規(guī)模的調(diào)配工程？（學(xué)生思考回答）（板書）一、中國的資源跨區(qū)域調(diào)配工程1原因：（1）資源的分布不均且不具有流動性（2）區(qū)域需求資源量與賦存量不一致老師提問：你知道我國都有哪些跨區(qū)域調(diào)配工程嗎？（學(xué)生回答）（過渡）本課我們就以西氣東輸工程為例為大家介紹我的資源跨區(qū)域調(diào)配情況。（板書）2西氣東輸工程：（1）起點(diǎn)與終點(diǎn)：（2）經(jīng)過的主要省區(qū)：（3）工程建設(shè)包括哪幾個部分：（4）途經(jīng)主要地形區(qū)及對工程建設(shè)有何影響？教師設(shè)疑：針對以上問題，讀教材圖及相關(guān)介紹尋找答案。（學(xué)生總結(jié)）（板書）二、實(shí)施西氣東輸?shù)脑颍海ㄗ寣W(xué)生閱讀教材，對三個主要原因有個概括了解）1我國能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異大（教師提問：如何理解第一個原因？）（學(xué)生對比教材圖回答）對于我國的東中西部地區(qū)所含的主要省區(qū)，可根據(jù)情況加以說明，以防學(xué)生的理解過于狹隘。2我國調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)（教師提問：我國目前哪種能源使用比例高？為何要加以調(diào)整？）讓學(xué)生明確煤的缺點(diǎn)與天然氣的優(yōu)勢；但也不能忽略了煤的優(yōu)點(diǎn)與天然氣的缺點(diǎn)，做到辯證分析。活動點(diǎn)撥1天然氣開采、儲運(yùn)難度大，對技術(shù)水平的要求較高。2天然氣清潔、使用方便、燃燒效率高、比較價格低3我國天然氣的利用前景非常廣闊。3今后我國油氣資源開發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部（教師設(shè)疑）（1）我國天然氣的總體分布如何？（2）我國四大氣區(qū)都是哪？（3）我國油氣發(fā)展戰(zhàn)略是什么？（學(xué)生思考回答）活動點(diǎn)撥1西部天然氣資源的主要分布地區(qū)氣候干旱，人口較少；地形復(fù)雜，交通不便，給天然氣資源的勘探、開發(fā)帶來了很大的難度。2經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱，為實(shí)施開發(fā)帶來困難3技術(shù)力量薄弱4能源需求量少，市場狹小（過渡）西氣東輸工程巨大，對管道經(jīng)過的地區(qū)帶來的影響都是什么呢？（板書）三西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響1對西部地區(qū)發(fā)展的影響：（學(xué)生總結(jié)）（1）推動中西部地區(qū)天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加就業(yè)機(jī)會，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（2）變西部地區(qū)的資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。2對東部地區(qū)發(fā)展的影響：（1）緩解東部地區(qū)能源緊缺的狀況，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)（2）推動?xùn)|部地區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。3提高資源的利用效率，促進(jìn)東、西部的協(xié)調(diào)發(fā)展：（讀圖思考：我國能源的利用率東西部地區(qū)間有怎么樣的差異？我國如何協(xié)調(diào)東西部地區(qū)發(fā)展？）標(biāo)準(zhǔn)煤：虛擬的能源單位，1噸標(biāo)準(zhǔn)煤發(fā)熱量為7000千卡4對環(huán)境的影響：（1）對東部而言：有利于改善東部地區(qū)的大氣質(zhì)量（2）對西部而言：減少農(nóng)民對薪柴的需求，減少植被破壞。（教師總結(jié)）通過對西氣東輸工程的介紹，我們了解了實(shí)施此巨大工程的原因所在，明確了對不同區(qū)域所產(chǎn)生的影響。除了西氣東輸外，其他三大跨區(qū)域調(diào)配工程的情況如何？又有哪些影響呢？（閱讀西電東送材料）1西電東送有哪幾條線路？2每條線路的起點(diǎn)地區(qū)與終點(diǎn)地區(qū)？分別輸送何種類型的電力？3為什么實(shí)施西電東送工程？對區(qū)域的發(fā)展有什么影響？同學(xué)們，通過本課的學(xué)習(xí)，我們知道能源資源對于我們的生產(chǎn)與生活是何等地重要，但其不均衡性又給我們的區(qū)域發(fā)展帶來重大的阻礙。通過我們不懈的努力，跨區(qū)域工程的成功實(shí)施必將對我們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不可估量的影響，但資源畢竟是有限的，讓我們學(xué)會珍惜，珍惜資源，帶著一顆感恩的心，享受這美好的生活吧。引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理分析能力。培養(yǎng)學(xué)生讀圖，析圖，從圖像中獲取信息的能力。對比分析一分為二地看待問題培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力圖文結(jié)合總結(jié)歸納課后作業(yè)查找相關(guān)資料，完成以下內(nèi)容：（）北煤南運(yùn)的主要方式有哪些？北煤南運(yùn)對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生的影響是什么？（）為什么要實(shí)施南水北調(diào)工程？此工程有幾條主要線路，每條線路的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？課后反思51資源的跨區(qū)域調(diào)配 -以我國西氣東輸為例一中國的資源跨區(qū)域調(diào)配工程：1資源調(diào)配原因：2西氣東輸：組成部分、起點(diǎn)、終點(diǎn)、經(jīng)過地區(qū)二西氣東輸?shù)脑颍?我國能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)差異2我國調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)3我國油氣開發(fā)戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部三西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響：1對西部地區(qū)的影響2對東部地區(qū)的影響3提高資源的利用率，促進(jìn)東、西部地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展4對環(huán)境的影響