高考生物一輪復(fù)習(xí) 2.6細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件.ppt

第6課時 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作,一、細(xì)胞器的識別及功能,細(xì)胞液,光合作用,養(yǎng)料制造車間,能量轉(zhuǎn)換站,線粒體,有氧呼吸,動力車間,蛋白質(zhì),脂質(zhì),高爾基體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞壁,生產(chǎn)蛋白質(zhì),細(xì)胞有絲分裂,多種水解酶,判一判 1光合作用只能在葉綠體中進行( ) 【答案】 【解析】原核生物藍(lán)藻無葉綠體，但含光合色素，能進行光合作用。 2無線粒體的生物只能進行無氧呼吸( ) 【答案】 【解析】藍(lán)藻、硝化細(xì)菌無線粒體，但含有氧呼吸酶，能進行有氧呼吸。 3有中心體一定是動物細(xì)胞( ) 【答案】 【解析】低等植物如衣藻等也有。,4各種正常細(xì)胞都有核糖體( ) 【答案】 【解析】原核、真核細(xì)胞都有該結(jié)構(gòu)。 5所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體( ) 【答案】 【解析】如根尖分生區(qū)細(xì)胞既無葉綠體又無大液泡，但所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。 6細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分和功能是相同的( ) 【答案】 【解析】成分和功能都不相同。,二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合 如分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程中，參與的細(xì)胞器主要有_、_、_、_等。 練一練 已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失，則該蛋白( ) A無法繼續(xù)合成 B可以進入高爾基體 C可以被加工成熟 D無法被分泌到細(xì)胞外 【答案】D,核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,線粒體,三、生物膜系統(tǒng) 判一判 1細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和各種具膜的細(xì)胞器膜組成( ) 【答案】 2原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成，病毒只有細(xì)胞膜( ) 【答案】,3生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)( ) 【答案】 【解析】指細(xì)胞內(nèi)而非生物體內(nèi)。 4生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)部區(qū)域化( ) 【答案】 5有多種酶附著在生物膜系統(tǒng)上，有利于化學(xué)反應(yīng)的進行( ) 【答案】,1教材第44頁“分離各種細(xì)胞器的方法”差速離心法原理。 2教材第46中圖37各種動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，尤其關(guān)注溶酶體的功能及與細(xì)胞凋亡的關(guān)系。 3教材第47頁細(xì)胞骨架的有關(guān)知識。 4教材第48頁資料分析和教材第49頁圖38分泌蛋白圖解。 5教材第50頁與社會的聯(lián)系人工合成生物膜及應(yīng)用。,【答案】代謝 遺傳 中心體 核糖體 大液泡,【典例引領(lǐng)】 1下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是( ) A乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體 B雌性激素合成的場所是核糖體 C血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核 【答案】D,考點16 分類歸納比較法各種細(xì)胞器,【解析】乳酸是人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物，其產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，故A項錯；雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，故B項錯；高爾基體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)，而血紅蛋白為紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白，故C項錯；人胰島素基因存在于細(xì)胞核中的DNA上，其轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核，故D項正確。 排雷 熟練掌握各種細(xì)胞器的組成、膜結(jié)構(gòu)情況、功能等，如與蝌蚪尾的消失有關(guān)的細(xì)胞器為溶酶體，與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器為高爾基體，但與原核生物細(xì)胞壁形成無關(guān)。,【考點剖析】 細(xì)胞器分類歸納,注意 (1)注意細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞器之間的差異 能產(chǎn)生水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核(復(fù)制、轉(zhuǎn)錄時)。 與分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡和細(xì)胞膜。 產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。 具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、線粒體，葉綠體。 能進行堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。,(2)不同細(xì)胞的差別主要體現(xiàn)在細(xì)胞器的種類和數(shù)量上 在代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)線粒體含量較多；合成旺盛的細(xì)胞內(nèi)，核糖體含量較多；葉肉細(xì)胞中含大量葉綠體，而根細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體；原核生物細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體。,(5)蛔蟲的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無線粒體，只進行無氧呼吸，原料是葡萄糖，產(chǎn)物是乳酸，且人的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不再進行分裂，是提取細(xì)胞膜的首選材料。 (6)神經(jīng)細(xì)胞表面形成突起樹突和軸突，是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能細(xì)胞。 (7)癌細(xì)胞：無限增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質(zhì)，故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。 (8)干細(xì)胞：分化程度低，全能性高，誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能細(xì)胞。 (9)與免疫有關(guān)的細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等，具體功能見免疫有關(guān)知識。,【對位訓(xùn)練】 1(2015茂名模擬)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( ) A中心體是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) B無葉綠體的生物不能進行光合作用 C高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行合成、加工和轉(zhuǎn)運 D酒精進入細(xì)胞的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同 【答案】D,【典例引領(lǐng)】 2(原創(chuàng)題)為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙，有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙，則有關(guān)說法不正確的是( ),考點17 文字、圖解、曲線之間信息轉(zhuǎn)換能力提升 細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合與細(xì)胞生物膜系統(tǒng),A圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是 B能在圖乙中上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成 C圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體 D圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 【答案】A,【解析】分泌蛋白的形成過程：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜膜外。圖甲中a、b、c依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少，細(xì)胞膜的膜面積增多，高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少)。 排雷 審題時看準(zhǔn)關(guān)鍵詞：合成場所核糖體；加工、運輸場所內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；加工、包裝、分類、分泌場所高爾基體。,【考點剖析】 1成分上的聯(lián)系 各種生物膜組成成分基本相似，均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，體現(xiàn)膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但每種成分所占的比例不同，體現(xiàn)了膜系統(tǒng)的差異性。 2結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,3功能上的聯(lián)系(如蛋白質(zhì)的合成、分泌) 細(xì)胞核：基因的轉(zhuǎn)錄，將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)；核糖體：利用氨基酸合成多肽；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：對多肽進行初步加工(如折疊、糖基化等)，再以囊泡的方式運送至高爾基體；高爾基體：將多肽再加工為成熟的蛋白質(zhì)，并以囊泡的方式運輸?shù)郊?xì)胞膜與之融合；細(xì)胞膜：胞吐作用，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外成為分泌蛋白；線粒體：為各項過程提供能量。,兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的，A圖是細(xì)胞的局部，B圖則是完整細(xì)胞。但考查的知識點基本相同。 考點1：從圖上首先識別出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相應(yīng)作用。 考點2：B圖中代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等，?？嫉牟粚儆诜置诘鞍椎挠醒t蛋白、載體蛋白、呼吸酶等。,考點3：物質(zhì)排出細(xì)胞的方式胞吐，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。 考點4：該過程研究手段同位素標(biāo)記，3H標(biāo)記亮氨酸，最先出現(xiàn)在A圖中或B圖中。轉(zhuǎn)移的方向和途徑注意先后順序。 考點5：圖示中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器不包括核糖體。 易錯提示 該題型考查多要求用序號回答，且看清要求回答的是細(xì)胞器還是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。,圖甲表示用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤不同時間放射性元素在細(xì)胞中的分布情況，而圖乙表示在細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表。圖甲不僅表示了放射性出現(xiàn)的先后順序，而且還表示了某結(jié)構(gòu)中放射性的含量變化，理解分泌囊泡的形成及放射性含量變化是個難點，高爾基體中放射性含量下降與分泌囊泡形成的對應(yīng)關(guān)系，表示分泌囊泡來自高爾基體。而乙圖表格中可以很容易看出分泌蛋白的合成、加工和運輸經(jīng)過的場所及先后順序。,【對位訓(xùn)練】 2(2013廣州一模)下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是( ) A原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜因而不具生物膜 B細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點 D有絲分裂過程中核膜隨著絲點的分裂而消失 【答案】C,【典例引領(lǐng)】 3關(guān)于“觀察葉綠體”的實驗，下列說法正確的是( ) A選用含葉綠體小而少的細(xì)胞來觀察 B活細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的 C選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察 D制片時葉片應(yīng)保持干燥 【答案】C,考點18 實驗技能提升 用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體及二者的比較,【解析】在觀察葉綠體的實驗時，應(yīng)選擇含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察，故A項錯誤、C項正確；活細(xì)胞中的葉綠體可隨著細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動而流動，而不是靜止不動的，故B項錯誤；觀察葉綠體是在鮮活狀態(tài)下進行的，因此，制片時葉片應(yīng)保持濕潤，故D項錯誤。,排雷 實驗材料的選取原則：符合實驗要求，如還原糖鑒定，材料中該物質(zhì)含量較高。要觀察葉綠體就不能用大白菜和綠色葉片的表皮細(xì)胞，需用含葉綠體的材料。排除實驗結(jié)果干擾，實驗現(xiàn)象明顯；還原糖鑒定應(yīng)選無色或淺色材料；該實驗中要選葉綠體大而少的材料。易獲取的原則，例如提取DNA時所用的豬或雞血細(xì)胞，提取細(xì)胞膜時所用的哺乳動物成熟紅細(xì)胞都是易獲取的材料。,【考點剖析】 1實驗探究 (1)原理 葉綠體呈綠色的橢球形或球形，不需染色，制片后直接觀察。 線粒體呈無色棒狀、圓球狀等，用健那綠染成藍(lán)綠色后制片觀察。健那綠染液是專一性對線粒體染色的活體染料，可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。,(2)方法步驟,(3)注意問題 實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)。 要漱凈口腔，防止雜質(zhì)對觀察物像的干擾。 用菠菜葉帶葉肉的下表皮的原因：靠近下表皮的葉為柵欄組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察；帶葉肉是因為表皮細(xì)胞不含葉綠體。 葉綠體在弱光下以橢球形的正面朝向光源，便于接受較多的光照；在強光下則以側(cè)面朝向光源以避免被灼傷。 蓋蓋玻片時，一定要緩慢且與載玻片成45夾角，蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，防止裝片下產(chǎn)生氣泡。,2葉綠體和線粒體的比較,【對位訓(xùn)練】 3(2015湖北八校聯(lián)考)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是( ) A線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O B含有葉綠體的細(xì)胞都含有線粒體 C只有含葉綠體的細(xì)胞才能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物 D線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站” ，能為各種生命活動提供能量 【答案】B,【解析】葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，然后進入線粒體，氧化分解為CO2和H2O；含有葉綠體的細(xì)胞是高等植物細(xì)胞，所以含有線粒體；如藍(lán)藻，不含葉綠體，也可以通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物；線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站” ，細(xì)胞生命活動所需的能量，95%來至線粒體，暗反應(yīng)所需的能量只有光反應(yīng)能提供。,“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點，無論是個體、器官還是細(xì)胞、細(xì)胞器，生物體不同層次的結(jié)構(gòu)均與其功能相適應(yīng)。分析這類問題時，無論細(xì)胞或細(xì)胞器有什么樣的結(jié)構(gòu)，都要與其功能相聯(lián)系。例如：藍(lán)藻能進行光合作用，其細(xì)胞內(nèi)含有光合色素；根細(xì)胞表面有根毛，擴大了細(xì)胞的表面積，與吸收功能有關(guān)；神經(jīng)細(xì)胞多突起，這與其傳遞興奮的功能相適應(yīng)；肌肉細(xì)胞的形狀與其收縮、舒張功能相適應(yīng)；漿細(xì)胞含有較多的高爾基體，與其分泌抗體的功能相適應(yīng)；在植物細(xì)胞中分裂末期高爾基體數(shù)量較多，與植物細(xì)胞中高爾基體參與細(xì)胞壁形成的作用相適應(yīng)。,用“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點分析細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成，固醇類激素屬于脂質(zhì)，合成該類物質(zhì)的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，故選項B錯誤；植物原生質(zhì)體融合的原理是細(xì)胞膜具有流動性；分泌蛋白在核糖體中合成后，先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初加工(如折疊、組裝、糖基化等)，再進入高爾基體中進行再加工(如濃縮、運輸?shù)?，成熟后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)膜成分的更新，故選項A、C、D正確。,【解析】高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)，A正確；動物細(xì)胞分裂期才能觀察到紡錘體和中心體，B錯誤；分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工的，C錯誤；質(zhì)粒是一種小型環(huán)狀的DNA分子，沒有外膜，D錯誤。 體會 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點包括兩層意思：一是有一定的結(jié)構(gòu)就必然有與之相對應(yīng)的功能存在，二是任何功能都需要由一定的結(jié)構(gòu)來完成。從分子、細(xì)胞器、細(xì)胞、個體到生態(tài)系統(tǒng)，均體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點，這是生物長期進化的結(jié)果，例如生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng))與其功能(物質(zhì)循環(huán)、能量流動)是相適應(yīng)的。復(fù)習(xí)時要善于運用結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點解題。,對動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能辨析不清,A此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9 C圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6 D此圖若表示動物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 【答案】B 【解析】首先要識別出該示意圖為低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，因為細(xì)胞中有9(中心體)、2(液泡)和1(細(xì)胞壁)。若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5(葉綠體)、9(中心體)和2(液泡)。,錯因分析 本題易錯原因是對動物、高等植物、低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)認(rèn)識模糊，特別是在應(yīng)用某細(xì)胞結(jié)構(gòu)具體區(qū)分動植物細(xì)胞時容易出現(xiàn)疏漏，如本題所示的細(xì)胞中，9為中心體，但又有5(葉綠體)，說明此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。,糾錯筆記 糾錯1：誤認(rèn)為沒有葉綠體或大液泡的細(xì)胞是動物細(xì)胞 有葉綠體的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒有葉綠體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，如植物的根細(xì)胞不進行光合作用，沒有葉綠體。 有大液泡的細(xì)胞是植物細(xì)胞，沒有大液泡的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞，植物的未成熟細(xì)胞也沒有大液泡。 有中心體的細(xì)胞可能是動物或低等植物細(xì)胞，沒有中心體的是高等植物細(xì)胞，中心體不能作為鑒別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的依據(jù)，但可以用作鑒別動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的依據(jù)。,糾錯2：誤認(rèn)為具有細(xì)胞壁的生物一定是植物 自然界中除植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁外，幾乎全部的真菌和原核生物中的藍(lán)藻、細(xì)菌、放線菌都有細(xì)胞壁，但植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成，用纖維素酶或果膠酶處理可破壞其細(xì)胞壁。其他生物細(xì)胞壁成分主要為肽聚糖，用纖維素酶處理不受影響。,糾錯3：誤認(rèn)為沒有葉綠體的細(xì)胞不能進行光合作用、沒有線粒體的細(xì)胞不能進行有氧呼吸。 對真核生物來說，光合作用是在葉綠體中完成的，沒有葉綠體的生物的代謝類型只能是異養(yǎng)型；有氧呼吸只能在線粒體中完成，沒有線粒體的細(xì)胞如蛔蟲體細(xì)胞、哺乳動物的紅細(xì)胞只能進行無氧呼吸獲取能量。對原核生物來說，藍(lán)藻沒有葉綠體，但因在其細(xì)胞中有與光合作用有關(guān)的酶和色素，所以藍(lán)藻能進行光合作用；硝化細(xì)菌和藍(lán)藻等并沒有線粒體，但因在其細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進行有氧呼吸。,A葉綠體是植物進行光合作用的場所，因此能進行光合作用的細(xì)胞就應(yīng)該含有葉綠體 B同一生物體不同類型的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因還是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同 C原核細(xì)胞都沒有成形的細(xì)胞核，沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，但都有核糖體 D活細(xì)胞中所有的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的 【答案】C,題組一 有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)功能及觀察實驗的考查,2(2014雷州質(zhì)檢)(雙選)下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是( ) A健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞 B選用含葉綠體多而大的細(xì)胞來觀察 C高倍鏡下，可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒 D蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體 【答案】BC,題組二 細(xì)胞器的分工合作與分泌蛋白,A.細(xì)胞乙的線粒體氧化活性強度小于細(xì)胞甲 B細(xì)胞乙合成的纖維素多于細(xì)胞甲 C細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲 D生物膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的含量不同 【答案】AC 【解析】線粒體內(nèi)膜上附著有與有氧呼吸有關(guān)的酶，而細(xì)胞乙的線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)數(shù)量少，說明氧化活性強度小于細(xì)胞甲，故A正確；動物細(xì)胞不合成植物多糖纖維素，故B錯誤；分泌蛋白是在附著有核糖體上合成，細(xì)胞乙中附著有核糖體多，則合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲，故C正確；動物兩種細(xì)胞基因相同，生物膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因的選擇性表達(dá)，故D錯誤。,5(2014新課標(biāo)模擬)下列過程一定不在細(xì)胞器中進行的是( ) A脂蛋白的合成 B抗體殺滅抗原 CDNA復(fù)制 D丙酮酸的徹底氧化分解 【答案】B,題組三 有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)及功能的綜合考查,6(2014汕頭金山中學(xué)期中)下列有關(guān)各種細(xì)胞器的描述，不正確的是( ) A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是一種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間” B高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成，是細(xì)胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站” C液泡是一種單層膜的細(xì)胞器，其內(nèi)含葉綠素、花青素等色素 D中心體是一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，存在于動物和某些低等植物的細(xì)胞里 【答案】A,