高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元 基礎(chǔ)課時(shí)案29 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件 新人教版必修3.ppt

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基礎(chǔ)課時(shí)案29 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,2016備考最新考綱 1．體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)(Ⅱ)。2.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 1．區(qū)別,反射弧,較緩慢,準(zhǔn)確、局限,短暫,,,,,2.二者的關(guān)系 (1)不少內(nèi)分泌腺直接或間接受 的調(diào)節(jié)。 (2)內(nèi)分泌腺所分泌的 可以影響 的發(fā)育和功能。,中樞神經(jīng)系統(tǒng),激素,神經(jīng)系統(tǒng),深度思考 若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，請思考,(1)圖1、圖2分別表示何種調(diào)節(jié)方式？其調(diào)節(jié)途徑是什么？ (2)信號從細(xì)胞c傳遞到d的速度比從細(xì)胞a傳遞到b的速度快還是慢？ (3)細(xì)胞a產(chǎn)生的物質(zhì)作用于細(xì)胞b，將會引發(fā)b的代謝速率加快，對嗎？,提示 (1)圖1為體液調(diào)節(jié)，途徑為“體液傳送”；圖2為神經(jīng)調(diào)節(jié)，其途徑為反射弧。 (2)相對于體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)速度更快、更準(zhǔn)確。 (3)不對，靶細(xì)胞接受激素分子后，其代謝狀況將會“改變”，但不一定“代謝速率加快”(不同激素引發(fā)的結(jié)果有差異，有的為“加快”有的為“減弱”)。,二、體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié) 1．體溫調(diào)節(jié) (1)體溫調(diào)節(jié)中樞： (2)熱量平衡,下丘腦,,下丘腦,下丘腦,垂體,腎小管和集合管對水重吸收,大腦皮層,渴覺,抗利尿激素,腎小管和集合管,減少,3．判斷正誤 (1)下丘腦參與人體體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié) (2012海南卷，10AB改編)( ) (2)長時(shí)間不飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，抗利尿激素分泌增加 (2012新課標(biāo)卷，3B)( ) (3)下丘腦能調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定 (2011海南卷，7B)( ) (4)人寒冷時(shí)骨骼肌收縮打寒戰(zhàn)，該反射的效應(yīng)器是骨骼肌 (海南卷，9A)( ) 答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)√,深度思考 如圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致AB段和BC段體溫變化的事件最有可能是①～④中的哪一種？________。 ①發(fā)熱和寒顫 ②提高環(huán)境溫度和寒顫 ③寒顫和出汗減少 ④劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加,提示 從圖中可讀出，60 min前，人的體溫維持在37 ℃左右，60～80 min時(shí)，體溫上升，80～100 min時(shí)，體溫恢復(fù)正常。四個(gè)選項(xiàng)中可能導(dǎo)致體溫上升的事情有發(fā)熱、提高環(huán)境溫度、劇烈運(yùn)動(dòng)，可能導(dǎo)致體溫下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒顫能增加產(chǎn)熱，但一般不會導(dǎo)致體溫高于正常值，因此只有④可能導(dǎo)致AB段和BC段變化。,考點(diǎn)一 體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié) [典例引領(lǐng)] 【典例1】 (2014北京高考)在我國北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)，機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是 ( ) A．興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)，加強(qiáng)肌肉收縮 B．通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮 C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 D．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少,解析 冬泳者入水后，機(jī)體散熱增多，通過調(diào)節(jié)機(jī)體散熱減少產(chǎn)熱增多，以維持體溫恒定。入水后，中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，肌肉收縮使產(chǎn)熱增加，A正確；皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，減少散熱，B、C正確；通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦的分泌活動(dòng)加強(qiáng)，促進(jìn)垂體的分泌活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使產(chǎn)熱增加，D錯(cuò)誤。 答案 D,【典例2】 (2013上海卷，24)把某哺乳動(dòng)物從24 ℃的實(shí)驗(yàn)室移至1 ℃的低溫室后，測得其體溫如圖。同時(shí)，測定其體內(nèi)促甲狀腺激素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺激素濃度變化的是 ( ),解析 寒冷刺激后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加，哺乳動(dòng)物體溫恢復(fù)正常，體溫穩(wěn)定后促甲狀腺激素含量會下降恢復(fù)到正常水平。 答案 A,1．圖解體溫調(diào)節(jié),(1)寒冷環(huán)境中比炎熱環(huán)境中散熱更快、更多。寒冷環(huán)境中機(jī)體代謝旺盛，產(chǎn)熱增加，散熱也增加，以維持體溫的恒定。 (2)體溫感覺中樞位于“大腦皮層”；體溫調(diào)節(jié)中樞位于“下丘腦”；溫度感受器是感受溫度變化速率的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。,2.水鹽調(diào)節(jié)的中樞—下丘腦 人體水平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，但產(chǎn)生渴覺的部位是大腦皮層。 3．圖解水鹽調(diào)節(jié),(1)抗利尿激素的產(chǎn)生、分泌部位是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞，而釋放部位是垂體后葉。 (2)在水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦既是感受器，又是效應(yīng)器(分泌激素)。,[跟進(jìn)題組] 1．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是 ( ),,A．“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié) B．“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié) C．骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng) D．圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官,解析 “寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中腎上腺是效應(yīng)器?！凹谞钕佟鷥?nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)。骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞通過增強(qiáng)細(xì)胞呼吸釋放更多熱量。圖中腎上腺和甲狀腺分別屬于效應(yīng)器和靶器官。 答案 D,2．為保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，當(dāng)人一次飲水過多時(shí)，要通過相關(guān)調(diào)節(jié)維持體內(nèi)水分平衡。下列能表示調(diào)節(jié)過程血液中抗利尿激素和滲透壓變化的曲線是(縱軸表示激素和滲透壓的變化程度，橫軸表示調(diào)節(jié)的時(shí)間) ( ),解析 當(dāng)人一次飲水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓較低，垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管和集合管對水分的重吸收減弱，排尿增多，從而使細(xì)胞外液滲透壓升高。 答案 A,考點(diǎn)二 生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的類型 [典例引領(lǐng)] 【典例】 (2013天津卷，3)動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力，如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ),A．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B．圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)－體液調(diào)節(jié) C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞 D．動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù),解析 通過類比甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)快速分析并解答本題。運(yùn)輸刺激會通過傳入神經(jīng)纖維傳到下丘腦，使下丘腦的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，這屬于反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A項(xiàng)正確；M激素應(yīng)為垂體感受促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)節(jié)后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞——腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞，促使其分泌皮質(zhì)醇，其調(diào)節(jié)為單純的激素(體液)調(diào)節(jié)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物被運(yùn)輸?shù)倪^程中，通過激素的分級調(diào)節(jié)使皮質(zhì)醇在血液中的含量升高，達(dá)到一定值后會反饋性地抑制下丘腦和垂體中相關(guān)激素的分泌，使其含量恢復(fù)到正常水平，C、D項(xiàng)均正確。 答案 B,巧判激素分泌調(diào)節(jié)的三種類型,(1)甲狀腺激素、性激素等分泌調(diào)節(jié)屬于甲類型，即： (2)抗利尿激素的分泌調(diào)節(jié)屬于乙類型，即由下丘腦合成，垂體分泌。 (3)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等的分泌調(diào)節(jié)屬于丙類型，即：,[跟進(jìn)題組] 1．(2014衢州模擬)下圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖，請判斷下列描述不正確的是 ( ),A．若下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素，則激素3反饋調(diào)節(jié)作用的靶細(xì)胞一定包括圖中的內(nèi)分泌腺2的細(xì)胞 B．只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，所以分布在內(nèi)環(huán)境中的激素僅作用于靶細(xì)胞 C．圖中C結(jié)構(gòu)合成的直接模板存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 D．題圖所示過程可以體現(xiàn)細(xì)胞膜具有“進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流”的功能,解析 選項(xiàng)A，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)血液中甲狀腺激素含量達(dá)到一定程度時(shí)，會反過來抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使甲狀腺激素分泌量減少，甲狀腺激素幾乎可作用于全身的組織細(xì)胞，但反饋調(diào)節(jié)過程中，其靶細(xì)胞包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞，不包括內(nèi)分泌腺2(甲狀腺)細(xì)胞。選項(xiàng)B，激素只能與特定的受體結(jié)合作用于靶細(xì)胞。,選項(xiàng)C，圖中C結(jié)構(gòu)是與相關(guān)激素結(jié)合的特異性受體，其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA，一般存在于細(xì)胞質(zhì)中。選項(xiàng)D，激素把相關(guān)信息傳遞給靶細(xì)胞能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有“進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流”的功能。 答案 A,2．(2014吉林質(zhì)量檢測)關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是 ( ) A．大部分內(nèi)分泌腺分泌激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控 B．內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 C．生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié) D．體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),解析 不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，因此部分體液調(diào)節(jié)可以看作是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)；生命活動(dòng)的進(jìn)行一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，同時(shí)某些激素(如甲狀腺激素)又影響著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 答案 A,