2019秋三年級音樂上冊 第七單元《爺爺為我打月餅》教案 蘇少版.doc
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2019秋三年級音樂上冊 第七單元《爺爺為我打月餅》教案 蘇少版.doc
爺爺為我打月餅教學目標:1. 感受歌曲“爺爺為我打月餅”中歡快、活潑的情緒,并練習清晰的咬字和吐字。2. 節(jié)奏創(chuàng)編練習,學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法。3. 欣賞“映山紅”,感悟時代特點及音樂的鼓舞作用。4. 豎笛“小寶寶要睡覺”。教學重、難點:學習節(jié)奏創(chuàng)作的簡單方法,注意附點音符、休止符的唱法。教具準備:鋼琴、磁帶、錄音機、打擊樂器、動物卡片掛圖等。教學過程:一、感受節(jié)奏1. 教師放音樂、做律動。學生拍手律動進教室。今天老師給同學們帶來幾個小動物,請你們看2. 出示掛圖:小動物、雞、鳥、喜鵲、蜜蜂、蝴蝶等。提問:你們都喜歡哪些動物?讓同學模仿動物叫聲,并拍一拍。3. 雞:嘰嘰嘰. 用木魚敲擊節(jié)奏。鳥:吱吱. 用鼓敲擊節(jié)奏。喜鵲:喳喳. 三角鐵敲擊節(jié)奏。蜜蜂:嗡嗡嗡嗡.沙槌敲擊節(jié)奏。二、欣賞“映山紅”1. 同學們,我們來回憶一下故事片“閃閃的紅星”中唱的映山紅。2. 這首作品表達了什么情緒?三、歌曲1. 放錄音:讓我們來感受一下當年音樂的情緒。(爺爺為我打月餅)提問:聽了這首歌曲有什么感受?歌詞表現(xiàn)了什么情緒?學生回答:活潑、有趣。2. 伴奏:隨琴用啦哼唱歌曲旋律。3. 視唱歌曲的旋律。4. 按節(jié)奏湊詞:輕聲模唱歌詞。5. 隨琴合唱,邊唱邊感受歌曲的情緒。四、音樂創(chuàng)編活動學生分兩組進行創(chuàng)編表演活動,邊歌唱邊表演。第一組:用打擊樂器,打架子鼓為歌曲伴奏。第二組:編舞,用舞蹈表演。五、表演:架子鼓、打擊樂伴奏、歌表演。齊唱表演:第一遍唱本課歌詞,第二遍唱自編詞。六、豎笛“小寶寶要睡覺”1. 學習連音奏法,以5 6 7 三個音進行練習“小寶寶要睡覺”。2. 學過的三個音編一段小曲,編好后先唱一唱,再吹一吹。七、小結(jié)在音樂聲中結(jié)束本課。