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2019年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下)第5課 北魏孝文帝改革與民族融合課堂演練 岳麓版選修1.doc

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2019年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下)第5課 北魏孝文帝改革與民族融合課堂演練 岳麓版選修1.doc

2019年高中歷史 第二單元 古代歷史上的改革(下)第5課 北魏孝文帝改革與民族融合課堂演練 岳麓版選修11下列表述不屬于北魏孝文帝改革客觀背景的是()A北魏崛起并統(tǒng)一黃河流域B北魏統(tǒng)一黃河流域以后面臨嚴重的統(tǒng)治危機C馮太后臨朝聽政并培養(yǎng)孝文帝學習漢族先進文化D孝文帝有卓越的膽識和遠見解析:D項屬于主觀條件。答案:D2北魏實行均田制,主要是()A把農(nóng)民原有的土地拿來重新分配B把官僚多占的土地重新進行分配C把政府掌握的土地重新進行分配D對全國所有的耕地重新進行分配解析:北魏頒布的均田令內(nèi)容之一是把國家控制的荒地分配給農(nóng)民,故答案為C項。答案:C3北魏實行的均田制和三長制的作用有()限制了豪強的土地兼并政府控制的人口增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展政府的收入增加ABC D解析:本題考查均田制和三長制的作用。結(jié)合所學知識可知均符合題干要求。答案:D4下表中,該項措施的主要意義在于()鮮卑姓拓跋丘穆陵步六孤賀賴孤獨漢姓元穆陸賀劉B變鮮卑貴族為漢族地主C改鮮卑人為漢人D消滅了鮮卑陋習解析:該表所顯示的是孝文帝改革中漢化政策的一個方面改用漢姓。此措施進一步加速了鮮卑族的漢化過程。答案:A5下列內(nèi)容屬于北魏孝文帝改革成果的是()加速了北方各族封建化進程促進了北方民族大融合整肅了官僚機構(gòu)使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展A BC D解析:北魏孝文帝改革涉及經(jīng)濟、政治、移風易俗等社會各方面,都是其改革的成果。答案:D6閱讀下列圖片材料:圖1圖2圖3圖4北魏鎏金鑲嵌高足銅杯請回答:(1)結(jié)合圖1、圖2及教材相關(guān)資料信息,歸納北魏孝文帝遷都洛陽的原因。(2)結(jié)合圖3和所學知識,評價北魏孝文帝遷都洛陽的意義。(3)圖3、圖4反映了怎樣的歷史信息?為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?(4)概括北魏孝文帝改革產(chǎn)生的影響。從北魏孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些認識?解析:四幅圖片涉及孝文帝遷都的原因,完成遷都以及改革帶來的影響,注意分析理解圖片之間的內(nèi)在聯(lián)系。答案:(1)遷都原因:第一,北魏都城平城氣候惡劣,生產(chǎn)的糧食不能滿足京城的需要,平城地處偏僻,使得北魏政府很難有效地控制中原地區(qū),北方的少數(shù)民族柔然也逐漸強大起來,并對北魏構(gòu)成威脅。第二,為了接受漢族先進的文化,加強對黃河流域的控制。洛陽在黃河之南,地處生產(chǎn)發(fā)達的中原地區(qū),交通便利。在中國歷史上,洛陽曾經(jīng)長期處于政治、經(jīng)濟、文化中心的地位。北魏遷都洛陽,既可擺脫都城淪陷的尷尬,又能舉兵南下滅南齊。(2)意義:第一,北魏遷都洛陽以后,洛陽再次成為北方的政治、經(jīng)濟中心。第二,北魏洛陽城的規(guī)劃和布局,對后世城市建設影響較大。第三,北魏孝文帝遷都,保證了孝文帝改革的深入,有利于胡漢民族文化的融合,使中華文明得到進一步發(fā)展。(3)信息:圖3,商業(yè)得到較大發(fā)展,洛陽既是北方政治中心,又是貿(mào)易中心;圖4,接受漢文化,北方手工業(yè)也有所發(fā)展,出現(xiàn)了精致的手工業(yè)品。原因:改革順應了時代潮流;符合民族融合的趨勢和各族人民的愿望;符合統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要;孝文帝的膽略和卓識。(4)北魏孝文帝改革是一次政治、經(jīng)濟、文化和風俗習慣的全面改革,意義重大,影響深遠。它促進了北魏社會的發(fā)展,北方出現(xiàn)了魏、晉以來空前的繁榮景象;加快了各族人民融合的進程,為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻。認識:先進必然戰(zhàn)勝落后;民族融合與孝文帝改革是互為因果關(guān)系的;改革必須符合歷史潮流和民意;改革要有開拓創(chuàng)新精神;改革要有膽略和膽識?;A鞏固1下列各項屬于孝文帝改革的歷史背景的是()北魏統(tǒng)一北方民族融合的發(fā)展?jié)h族先進文化的吸引民族矛盾尖銳ABC D解析:本題考查孝文帝改革的歷史背景,抓住題干要求,根據(jù)所學可知,孝文帝改革是多種因素綜合作用的結(jié)果。答案:D2在北魏孝文帝改革措施中,直接推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的有()俸祿制均田制三長制租調(diào)制A BC D解析:是政治制度改革的措施。符合題干“直接推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展”的應是。答案:D能力提升3據(jù)魏書高宗紀載:“北魏初年官吏多求欲無厭,斷截官物以入于己?!睘楦淖冞@一狀況,北魏孝文帝在改革中是如何解決的()A推行均田制 B設立三長制C實行俸祿制并整頓吏治 D推行新的租調(diào)制解析:本題關(guān)鍵句是“求欲無厭,斷截官物以入于己,”這句話的意思是說北魏的官吏巧取豪奪,貪得無厭,貪污受賄盛行。北魏為改變這種狀況,嚴懲貪官污吏,同時實行俸祿制,從源頭根除吏治問題,所以答案選C項。答案:C4孝文帝遷都洛陽之后,出現(xiàn)了一批“冬則居南,夏則居北”的候鳥般的“雁臣”,這種現(xiàn)象說明()部分鮮卑貴族對遷都存在對立情緒鮮卑族人與故鄉(xiāng)的聯(lián)系難以徹底割斷孝文帝通過局部的讓步來保證全局遷都因為多數(shù)人的反對最終宣告失敗A BC D解析:解題的突破口在,孝文帝遷都洛陽的決心并未因保守貴族的反對而動搖,最終取得成功,因此表述有誤,排除。答案:A5獨孤云是北魏孝文帝統(tǒng)治后期一名年輕的朝廷官員,下列行為將導致他受到懲處的是()A公然穿戴漢人樣式的冠服B用鮮卑語與同僚交談C將自己的姓氏改為漢姓劉D娶漢族士族地主之女為妻解析:A、C、D三項均是孝文帝漢化措施。B項違反了禁止30歲以下的官員說鮮卑語的規(guī)定。答案:B6北魏孝文帝遷都洛陽后,龍門石窟佛像造型逐漸呈現(xiàn)漢化的風格。這反映了()A佛教的傳入 B疆域的擴大C民族的融合 D全國的統(tǒng)一解析:本題主要考查了北魏孝文帝改革政策中“漢化”措施的影響。審題時抓住“北魏孝文帝遷都洛陽后”這個時間概念和“呈現(xiàn)漢化的風格”這一關(guān)鍵語句。答案:C7北魏孝文帝改革與下列哪種歷史現(xiàn)象互為因果關(guān)系()A長期分裂 B民族融合C統(tǒng)一北方 D階級矛盾解析:本題主要考查學生再認再現(xiàn)歷史過程和歷史階段特征的能力。三國兩晉南北朝時期兩大歷史特征之一就是民族的大融合,北魏統(tǒng)一黃河流域后,北方出現(xiàn)了民族大融合的趨勢,正是這一趨勢推動了北魏孝文帝改革,而改革又加速了民族的融合。從這一歷史過程可以看出:民族大融合趨勢既是北魏孝文帝改革之因,又是改革之果。答案:B8人云“及神州陸沉,中原故族十去其七,胡漢之民日日相攻,無月不戰(zhàn),逮孝文帝之時,兼濟萬民,重拾農(nóng)桑,人心歸化,終一統(tǒng)中原”。北魏孝文帝改革成功的因素有()適應了中原原有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到所有鮮卑貴族的支持中原封建文化本身的先進性北方胡漢各族民眾都支持改革ABCD解析:孝文帝改革沒有得到鮮卑貴族和胡漢各族民眾的廣泛支持,而是面臨重重阻力,說法不符合史實,排除,故選A項。答案:A9閱讀下列材料,回答問題。材料一北魏建國后明顯保留了鮮卑的歷史傳統(tǒng),繼續(xù)沿用村社土地分配原則。永興五年(413年),“徙二萬余家于大寧,計口受田”。魏晉南北朝隋唐史三論材料二太和九年(485年),“下詔均給天下民田:諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝”魏書卷一百一十(1)材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之處?(2)材料二中的土地分配制度經(jīng)北魏孝文帝推行后,一直被沿用到唐代中期。除此之外,北魏孝文帝還推行了哪些改革措施?(3)概括說明北魏孝文帝的改革對后世的影響。解析:第(1)問,可依據(jù)材料一、二中信息“村社土地分配原則”“計口受田”“均給天下民田”分析、比較得出相同之處。第(2)問,列舉出孝文帝其他改革措施即可。第(3)問,注意從政治、經(jīng)濟和民族關(guān)系的角度加以論述。答案:(1)都是按人口分配土地。(2)易漢服;改漢姓;說漢語;與漢人通婚;學習漢族典章制度;遷都洛陽。(3)均田制影響了中國土地制度數(shù)百年;其他措施加速了鮮卑漢化,促進了民族融合。10改革是促進社會轉(zhuǎn)型的重要途徑。關(guān)于社會轉(zhuǎn)型:一是指體制轉(zhuǎn)型;二是指社會結(jié)構(gòu)變動;三是指社會形態(tài)變遷。閱讀下列材料,回答問題。材料一宗室非有軍功論,不得為屬籍有功者顯榮,無功者雖富無所芬華令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國都市南門,募民有能徙置北門者予十金集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。史記商君列傳材料二有人認為“對于鮮卑族的滅絕,孝文帝有責任,因為是他將鮮卑族的一切符號抹去,加速了北魏國家和拓跋民族衰亡。”(1)據(jù)材料一,從政治、經(jīng)濟方面分析商鞅變法促進了秦國的社會轉(zhuǎn)型。(2)以是否有利于整個中華民族的進步為標準評價材料二的觀點。答案:(1)轉(zhuǎn)型:經(jīng)濟上,廢井田,獎勵耕織,推動了地主土地所有制經(jīng)濟的發(fā)展。政治上,獎勵軍功,建立縣制,強化中央集權(quán),促使宗法分封制向中央集權(quán)制度過渡。(2)評價:北魏孝文帝的改革,加強了北方民族大融合,鮮卑族融入了以漢族為主體的中華民族,這是歷史的進步。因此,對孝文帝改革不應該否定,孝文帝是我國古代杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。

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