2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.7《改變生態(tài)瓶》教案 (新版)教科版.doc
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2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.7《改變生態(tài)瓶》教案 (新版)教科版.doc
7、改變生態(tài)瓶課 題7、改變生態(tài)瓶教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。過(guò)程與方法:嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),細(xì)致、準(zhǔn)確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點(diǎn)嚴(yán)格控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行觀察記錄。教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量,并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話。課時(shí)進(jìn)度第 三 周第 3 課時(shí)(學(xué)期第 8 課時(shí))課 型新授課教具準(zhǔn)備若干魚(yú)、水、水草等材料。個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程一、交流生態(tài)瓶,確定實(shí)驗(yàn)方案:1、交流:生態(tài)瓶里的生物生活得還好嗎?2、展示,比一比哪些生態(tài)瓶里的動(dòng)植物生活的比較好。3、思考:如果改變生態(tài)瓶中的一些條件會(huì)怎樣呢?4、引導(dǎo):減少生態(tài)瓶里的水是改變生態(tài)瓶的非生物環(huán)境,增加生態(tài)瓶里的生物是改變生物的數(shù)量。5、學(xué)生小組自由選擇其中的一種方案。二、實(shí)驗(yàn)一:減少生態(tài)瓶里的水:(參17面記錄單)1、實(shí)驗(yàn)方法:選擇2個(gè)生態(tài)瓶,盡量一樣的,一個(gè)生態(tài)瓶的水減少一半,另一個(gè)水量不變,兩個(gè)生態(tài)瓶的生物數(shù)量都不變。2、引導(dǎo):要觀察生物有什么變化,我們可以采用記錄小魚(yú)在改變前面一分鐘浮出水面上來(lái)的次數(shù)。3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:由于水量減少,動(dòng)植物的生存空間減少,氧氣量減少,水少的小魚(yú)浮出水面的次數(shù)比較多。三、實(shí)驗(yàn)二:增加生態(tài)瓶里的生物:(參18面記錄單)1、實(shí)驗(yàn)方法:選擇2個(gè)生態(tài)瓶,盡量一樣的,一個(gè)生態(tài)瓶的水草增加一倍,另一個(gè)的小魚(yú)數(shù)量增加一倍,其他條件不變。2、預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里會(huì)發(fā)生什么變化。3、同樣采用記錄小魚(yú)在改變前面一分鐘浮出水面上來(lái)的次數(shù)。3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:水草增加,產(chǎn)生的氧氣量就增加,魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)減少;小魚(yú)增加,耗氧量增大,小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。4、討論:如果小魚(yú)增加2倍或者是4倍又會(huì)怎樣呢?(小魚(yú)浮出水面次數(shù)更多,甚至?xí)毖跛劳觯?。是不是植物越多越好呢?(植物過(guò)多,影響植物對(duì)光的吸收,還會(huì)減少動(dòng)物的活動(dòng)空間,也會(huì)產(chǎn)生不良影響)。四、總結(jié)拓展:1、討論:要讓生態(tài)瓶里的生物生存的更好,我們要注意什么?2、回家繼續(xù)觀察生態(tài)瓶,嘗試寫(xiě)科學(xué)觀察報(bào)告。 板書(shū)設(shè)計(jì)7、改變生態(tài)瓶一、交流生態(tài)瓶,確定實(shí)驗(yàn)方案:二、實(shí)驗(yàn)一:減少生態(tài)瓶里的水:三、實(shí)驗(yàn)二:增加生態(tài)瓶里的生物:課后反思觀察記錄表: 1.向生態(tài)瓶里添加動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)的觀察記錄日期魚(yú)的數(shù)量魚(yú)的顏色魚(yú)的運(yùn)動(dòng)水草的顏色水草的狀況2.向生態(tài)瓶里添加植物的觀察記錄日期水草的顏色水草的長(zhǎng)度魚(yú)的數(shù)量魚(yú)的運(yùn)動(dòng)