2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 課時跟蹤檢測（九）ATP與細(xì)胞呼吸的過程 必修1.doc

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2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 課時跟蹤檢測（九）ATP與細(xì)胞呼吸的過程 必修1 一、選擇題 1．(xx南京學(xué)測模擬)如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析錯誤的是(　　) A．圖中A代表的是腺嘌呤 B．圖中b、c代表高能磷酸鍵 C．水解時b鍵更容易斷裂 D．圖中a是RNA的基本組成單位 解析：選C　圖中b、c代表高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵(c)更容易斷裂。 2．人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進(jìn)行劇烈運動。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解時的產(chǎn)物有(　　) ①酒精?、谌樗帷、跜O2?、蹾2O?、軦TP A．①③⑤　　　　　　　 　B．②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤ 解析：選D　白肌細(xì)胞含少量線粒體，可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸時產(chǎn)物為乳酸和ATP，有氧呼吸時產(chǎn)物為CO2、H2O、ATP。 3．下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯誤的是(　　) A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生 B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP D．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP 解析：選B　神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，有氧呼吸的第三階段[H]和氧氣結(jié)合形成水，同時生成大量的ATP。神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動屬于擴(kuò)散，不消耗ATP。蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP。神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)時，將Na＋排出細(xì)胞，是主動運輸?shù)倪^程，需要載體蛋白協(xié)助并消耗ATP。 4．下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是(　　) A．含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一 B．加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加 C．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成 D．光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成 解析：選D　ATP中的糖為核糖，而DNA中的糖為脫氧核糖；呼吸抑制劑抑制呼吸作用，會使ATP生成減少；無氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生ATP；光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞基質(zhì)和線粒體可以進(jìn)行呼吸作用，葉綠體能進(jìn)行光合作用，三處均可產(chǎn)生ATP。 5．ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物，下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是(　　) A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 B．人體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP C．在劇烈運動時，肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率增加 D．ATP分子由1個腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成 解析：選B　線粒體合成的ATP可以在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。人在運動時消耗ATP，睡眠時也消耗ATP，只是較少。劇烈運動時因為消耗能量多，所以肌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快。ATP由1個腺嘌呤核糖核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成，其中含2個高能磷酸鍵。 6．以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是(　　) 解析：選D　線粒體利用丙酮酸產(chǎn)生ATP，但丙酮酸不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中分解；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能利用二氧化碳合成有機(jī)物，也不能產(chǎn)生ATP；僅細(xì)胞膜破裂的真核細(xì)胞中含有線粒體，丙酮酸在線粒體中分解同時產(chǎn)生ATP。 7．(xx常州一模)ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源，下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．ATP水解供能時①②③之間的高能磷酸鍵都將斷裂 B．當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料 C．②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失 D．ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能，從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用 解析：選B　一般情況下，ATP水解供能時遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵(②③之間)斷裂；①②之間的高能磷酸鍵水解后的產(chǎn)物是1分子腺嘌呤核糖核苷酸和2分子磷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是RNA分子的合成原料；②③之間的高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量可用于生物體的生命活動；細(xì)胞中通過ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能，能量不可以循環(huán)利用。 8．下列有關(guān)ATP和酶的敘述，正確的是(　　) A．細(xì)胞代謝離不開酶和ATP B．酶和ATP的組成元素中都含有P C．酶的催化必然伴隨ATP的供能 D．ATP的合成和水解都離不開同一種酶的催化 解析：選A　ATP的組成元素有C、H、O、N、P，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(不含P)或RNA(含P)；酶催化的反應(yīng)不一定需要ATP供能；ATP的合成和水解需要不同種酶的催化。 9．(xx南京一模)下列有關(guān)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，正確的是(　　) A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 B．葡萄糖不能作為無氧呼吸的底物 C．無氧呼吸過程不產(chǎn)生[H] D．有氧呼吸只有第三階段產(chǎn)生ATP 解析：選A　人體有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸；有氧呼吸和無氧呼吸的底物都是葡萄糖；無氧呼吸的第一階段，葡萄糖分解形成丙酮酸、[H]；有氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)生少量的能量，第三階段產(chǎn)生大量的能量。 10．(xx南師大附中等四校聯(lián)考)為探究酵母菌呼吸作用的方式，某小組設(shè)計了以下的實驗裝置。下列相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．可以通過澄清的石灰水是否渾濁來判斷呼吸方式 B．在Ⅲ處可檢測到有酒精生成 C．NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2 D．c和Ⅲ處液體可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液替代 解析：選D　通過澄清石灰水檢測有無CO2的產(chǎn)生，但酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，因此不能判斷酵母菌的呼吸方式；Ⅱ處可以檢測到有酒精生成；NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2；c和Ⅲ處有CO2，可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來檢測。 11．(xx鎮(zhèn)江一模)如圖表示細(xì)胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是(　　) A．過程①②只能在有氧條件下進(jìn)行 B．破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌能進(jìn)行過程①② C．人體中進(jìn)行過程②的場所是線粒體內(nèi)膜 D．過程①②③④都能在植物細(xì)胞中發(fā)生 解析：選D　過程①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下均可進(jìn)行；過程②表示有氧呼吸第二、三階段，只能在有氧條件下進(jìn)行。破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌是厭氧菌，不能進(jìn)行過程②。人體中進(jìn)行過程②的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。(不同種的)植物細(xì)胞既可進(jìn)行有氧呼吸，也可進(jìn)行產(chǎn)酒精或乳酸的無氧呼吸。 12．所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(　　) A．有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖 B．人劇烈運動時骨骼肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2 C．糖類分解釋放的能量大部分都儲存到ATP中 D．細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生 解析：選B　有氧呼吸和無氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，并不是只能分解葡萄糖；人體劇烈運動時能夠同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水，無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；糖類分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了，少部分儲存到ATP中；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 13．(xx蘇州一模，多選)如圖表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．種子萌發(fā)前不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 B．12～24 h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸 C．胚根長出后萌發(fā)種子的有氧呼吸速率逐漸增加 D．在開始光合作用之前，萌發(fā)的種子中有機(jī)物種類和含量不斷減少 解析：選AD　種子萌發(fā)前，細(xì)胞是活的，仍進(jìn)行細(xì)胞呼吸；12～24 h期間，種子消耗的O2很少，產(chǎn)生的CO2不斷增加，說明細(xì)胞主要進(jìn)行無氧呼吸；胚根長出后，消耗O2急劇增加，說明有氧呼吸速率逐漸增加；在開始光合作用之前，由于呼吸消耗，種子中有機(jī)物含量在減少，但淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分解產(chǎn)生了很多種小分子，有機(jī)物種類增加。 14．(多選)為研究影響線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是(　　) A．過程①有水的生成 B．加入的呼吸底物是葡萄糖 C．過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足 D．過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足 解析：選ACD　過程①為發(fā)生在線粒體內(nèi)的呼吸作用，其中第三階段有水的生成；在細(xì)胞呼吸的過程中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)參與有氧呼吸的第二、三階段；過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足；過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足。 15．(多選)有關(guān)高等動物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程。下列說法錯誤的是(　　) A．產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖 B．若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸 C．有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPH D．用18O標(biāo)記(CH2O)，在水中不能檢測到18O 解析：選ABC　有氧呼吸第二階段有水的參與，其產(chǎn)生的CO2中的氧有一部分來自水中的氧；高等動物無氧呼吸不會產(chǎn)生CO2，只有有氧呼吸才能產(chǎn)生CO2，所以若細(xì)胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2時，可能動物細(xì)胞也進(jìn)行了無氧呼吸；有氧呼吸和無氧呼吸過程產(chǎn)生的[H]為NADH，NADH稱為還原型輔酶Ⅰ，NADPH為還原型輔酶Ⅱ；用18O標(biāo)記(CH2O)，有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后，產(chǎn)物水中檢測不到放射性。 二、非選擇題 16．在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團(tuán)所處的位置(A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ)?；卮鹣铝袉栴}： (1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的__________(填“α”“β”或“γ”)位上。 (2)若用帶有32P的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的________(填“α”“β”或“γ”)位上。 解析：(1)根據(jù)題干信息可知，該酶能將ATP水解成ADP和磷酸基團(tuán)(即Pγ)，同時將Pγ基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上。因此需用32P標(biāo)記到ATP的γ位上。(2)DNA生物合成的原料為脫氧核苷酸。將dATP兩個高能磷酸鍵都水解后產(chǎn)物為dA—Pα(腺嘌呤脫氧核苷酸)，為合成DNA的原料。因此需用32P標(biāo)記到dATP的α位上。 答案：(1)γ　(2)α 17．右圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題： (1)物質(zhì)X是________，它可以通過植物的________作用產(chǎn)生。 (2)物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成________。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是________________________________________________________________________。 (3)人體內(nèi)不能進(jìn)行________(填序號)過程，原因是________________________________。 (4)在細(xì)胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成________________________________________________________________________。 (5)花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時松土，其目的是促進(jìn)________(填序號)過程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于________的吸收。 解析：(1)細(xì)胞呼吸中有氧呼吸的第三階段[H]和O2結(jié)合生成水，植物的光合作用可以產(chǎn)生O2。真核細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸的兩種產(chǎn)物分別是乳酸或酒精和CO2。(2)CO2可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色，②和⑤分別是有氧呼吸的第二階段和無氧呼吸的第二階段，對應(yīng)的場所分別是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)人體無氧呼吸的代謝產(chǎn)物是乳酸，人體不能進(jìn)行⑤過程的原因是人體缺乏該過程所需要的酶。(4)在細(xì)胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。(5)及時松土有利于根部吸收氧氣，促進(jìn)有氧呼吸第三階段的進(jìn)行。有氧呼吸產(chǎn)生的ATP為無機(jī)鹽的主動運輸提供能量。 答案：(1)O2　光合　(2)黃色　線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (3)⑤　人體缺乏該過程所需的酶　(4)ATP中活躍的化學(xué)能和熱能　(5)③　無機(jī)鹽