專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)——直述句和轉(zhuǎn)述句的互改

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,好的，李虹。,陳輝，你告訴我媽媽?zhuān)形缥乙k黑板報(bào)，不能回家了。,李虹說(shuō)，她中午要辦黑板報(bào)，不能回家了。,轉(zhuǎn)述句就是用你的話(huà)把一個(gè)人的話(huà)轉(zhuǎn)告給另外一個(gè)人。,（也就是直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)）,張童說(shuō)：,“,我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。,”,張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。,有,“,”,號(hào)的是直抒句（直接引語(yǔ)）,沒(méi)有,“,”,號(hào)的是轉(zhuǎn)述句（間接引語(yǔ)）,姐姐說(shuō)：,“,你說(shuō)得對(duì)，我就這樣做。,”,姐姐說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)，她就這樣做。,直抒句（直接引語(yǔ)）,轉(zhuǎn)述句（間接引語(yǔ)）,小吏心里很不服氣，大聲嚷道：,“,一枚銅錢(qián)有什么了不起的？,”,小吏心里很不服氣，大聲嚷道，一,枚銅錢(qián)有什么了不起。,直述句（直接引語(yǔ)）,轉(zhuǎn)述句（間接引語(yǔ)）,引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：,1、冒號(hào),改為,逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。,2、把,“,我,”,要,改為,“,他,”,或,“,她,”,。,3、把,“,你,”,改為提示語(yǔ)中的第二個(gè)人，（若沒(méi)有，改為,“,我,”,）,。,4、提示語(yǔ)照抄，不改變。,5、表示指令時(shí)，要加,“,讓,”,。,1、媽媽對(duì)我說(shuō)：,“,今天我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃。,”,2、張老師對(duì)小明說(shuō)：,“,這件事情，你冤枉了小紅。,”,1、媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她要開(kāi)會(huì)，我自己做飯吃。,2、張老師對(duì)小明說(shuō)，這件事情小明冤枉了小紅。,3、魯肅對(duì)我說(shuō)：,“,都是你自己找的，我怎么幫得了,你的忙？,”,3、魯肅對(duì)我說(shuō)，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙。,引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：,1、冒號(hào),改為,逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。,2、把,“,我,”,要,改為,“,他,”,或,“,她,”,。,3、把,“,你,”,改為提示語(yǔ)中的第二個(gè)人，（若沒(méi)有，改為,“,我,”,）,。,4、提示語(yǔ)照抄，不改變。,5、表示指令時(shí)，要加,“,讓,”,。,4、媽媽對(duì)小寧說(shuō)：,“,昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。,”,4、媽媽對(duì)小寧說(shuō)，昨天小寧到哪里去了，她找了她一整,天。,5、媽媽說(shuō)：,“,我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺(jué)。,”,5、媽媽說(shuō)，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，讓我先睡,覺(jué)。,6、總理對(duì)我說(shuō)：,“,我今晚上要批這些文件，你送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你。,”,7、老師傅對(duì)魯班說(shuō)：,“,我要考考你的木工活。,”,6、總理對(duì)我說(shuō)，他今晚上要批這些文件，我送來(lái)的稿子，,他放在最后。我到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫我。,7、老師傅對(duì)魯班說(shuō)，他要考考魯班的木工活。,引述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：,1、冒號(hào),改為,逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。,2、把,“,我,”,要,改為,“,他,”,或,“,她,”,。,3、把,“,你,”,改為提示語(yǔ)中的第二個(gè)人，（若沒(méi)有，改為,“,我,”,）,。,4、提示語(yǔ)照抄，不改變。,5、表示指令時(shí)，要加,“,讓,”,。,8、老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō)：,“,你必須把教室打掃干凈。,”,9、老師對(duì)王小寧說(shuō)：,“,我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。,”,10、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):,“,我?guī)湍阋黄鹫?我找得見(jiàn)。,”,8、老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō)，,小敏,必須把教室打掃干凈。,9、老師對(duì)王小寧說(shuō)，他有事，讓王小寧組織同學(xué)們繼續(xù),完成制作。,10、李明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)，他幫老班長(zhǎng),一起找,他找得見(jiàn)。,二、間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述,（,1）,改,逗號(hào),為,冒號(hào)，添加引號(hào)。,（2）把,“,他（她）,”,改為,“,我,”,；如果一個(gè)句子中有兩個(gè),“,我,”,，應(yīng)改后面的一個(gè),“,我,”,為,“,你,”,。,例：姐姐說(shuō)，她明天送給我一件生日禮物。,改為：,姐姐說(shuō)：,“,我明天送給你一件生日禮物。,”,二、間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述,（,1）,改,逗號(hào),為,冒號(hào)，添加引號(hào)。,（2）把,“,他（她）,”,改為,“,我,”,；如果一個(gè)句子中有兩個(gè),“,我,”,，應(yīng)改后面的一個(gè),“,我,”,為,“,你,”,。,1、媽媽問(wèn)小寧他昨天去了哪里，她找了他一整天。,2、小方說(shuō)，不行，他的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。,媽媽問(wèn)小寧：,“,你昨天去了哪里？我找了你一整天。,”,小方說(shuō)：,“,不行，我的字寫(xiě)得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加比賽。,”,二、間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述,（,1）,改,逗號(hào),為,冒號(hào)，添加引號(hào)。,（2）把,“,他（她）,”,改為,“,我,”,；如果一個(gè)句子中有兩個(gè),“,我,”,，應(yīng)改后面的一個(gè),“,我,”,為,“,你,”,。,王蘭告訴我：,“,你作文比賽得了一等獎(jiǎng)。,”,王剛對(duì)李明說(shuō)：,“,我的鞋破了，腳掌也出血了，我實(shí)在走不動(dòng)，你自己先走吧！,”,3、王蘭告訴我，我作文比賽得了一等獎(jiǎng)。,4、王剛對(duì)李明說(shuō)，他的鞋破了，腳掌也出血了，他實(shí)在走不動(dòng)，讓李明自己先走吧！,