2019秋二年級數(shù)學(xué)上冊 5《表內(nèi)除法（一）》（整理與復(fù)習(xí)）教學(xué)建議 （新版）冀教版.doc

整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1、經(jīng)歷除法的初步認識和用口訣求商等知識的復(fù)習(xí)和提高的過程。2、熟練運用26的乘法口訣進行有關(guān)計算，并能解決簡單的實際問題。3、幫助學(xué)生鞏固本單元的數(shù)學(xué)知識，提高計算能力。教學(xué)建議：整理與復(fù)習(xí)第1題，讓學(xué)生看圖說出題意，然后寫出兩個除法算式，并指出算式中各數(shù)的名稱。第2題，讓學(xué)生說一說有什么球，各幾個。然后提出教材上的問題，交流各種分法。幫助學(xué)生加深對“平均分”的理解。第3題，讓學(xué)生根據(jù)乘法口訣自己寫出兩個乘法算式和兩個除法算式，然后交流。教師還可以多出幾道類似的題，讓學(xué)生練習(xí)。第4題，三個問題逐步開放，師生共同完成教材上的問題后，鼓勵學(xué)生自己提出問題并解答。練一練第1題，讓學(xué)生從不同的角度觀察，列出不同的乘除法算式，全班訂正。第2題，指導(dǎo)學(xué)生明白：是把18張畫片平均分給3人。然后，讓學(xué)生獨立完成。第3題，是變式口算練習(xí)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第4題，在除法算式的里填數(shù)是第一次出現(xiàn)，教師可適當提示。如305，可以想“五幾三十”。提高學(xué)生運用乘法口訣靈活進行乘除法計算的能力。數(shù)學(xué)沖浪教師讀題，讓學(xué)生明白題意后，先同桌討論，再全班交流。重點說一說是怎樣判斷的。答案：24個。