2019秋五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 5.3《地球“變臉”之謎》教案 大象版.doc
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《地球“變臉”之謎》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過搜集、分析資料得出結(jié)論。 2、會(huì)運(yùn)用模型解釋地貌變化的主要原因。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能通過搜集、分析資料得出結(jié)論。 三、教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用模型解釋地貌變化的主要原因。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 粘土、托盤、飲料瓶、小蘇打、面粉、紅墨水、水、勺子、白醋、玻璃棒、手套、塑料盆 五、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 六、教學(xué)程序設(shè)計(jì) (一)回顧導(dǎo)入 1、什么是地球的臉? 2、我們?cè)賮砘貞浺幌碌匦蔚母拍?,那誰能回答一下地形的分類? 3、誰能回憶一下這些地貌的形成原因? 4、揭示課題:還有哪些原因能改變地貌呢?今天我們接著學(xué)習(xí)——“地球‘變臉’之謎”。 (二)猜想假設(shè) 猜想和假設(shè)是邁向科學(xué)的第一步,一起猜猜是什么引起了地貌的變化? (造成地貌變化的原因有:火山爆發(fā)、地震、風(fēng)、……) (三)收集資料 1、造成地貌變化的原因 自然因素:風(fēng)、雨水、地震、火山、…… 人為因素:人造梯田、修建水庫、植樹造林、亂砍濫伐、…… 2、反思與評(píng)價(jià): 我做過哪些保護(hù)地球的事情? (四)模型與解釋 火山爆發(fā)模型: 1、安全注意事項(xiàng): 2、衛(wèi)生注意事項(xiàng): 3、實(shí)驗(yàn)操作 ①準(zhǔn)備好工具和材料; ②用粘土將料瓶堆成錐形山體; ③把小蘇打、面粉、紅墨水和水混合成漿狀,倒進(jìn)瓶子里,最后倒白醋。 ④模型演示 4、打掃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng) (五)課堂小結(jié) 我們這個(gè)星球太美了,由于受到自然因素與人類活動(dòng)的多重影響,同時(shí)又太容易破碎了,因此,我們只有從小做起,從小事做起,共同呵護(hù)我們生存的家園,還天空一片潔凈、還大地一片綠色。 七、板書設(shè)計(jì) 地球“變臉”之謎 自然因素:風(fēng)、雨水、地震、火山、…… 人為因素:人造梯田、修建水庫、植樹造林、亂砍濫伐、……- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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