《人民版九年級(jí)思想品德全一冊(cè)《三單元法治時(shí)代第九課人民代表的責(zé)任》教案_13》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人民版九年級(jí)思想品德全一冊(cè)《三單元法治時(shí)代第九課人民代表的責(zé)任》教案_13（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)內(nèi)容
課題名稱
第一框人民代表人」
—
思想品德
總課時(shí)數(shù)］
1/3
民選
版本名稱1
人民出版社《義務(wù)教育1
年級(jí)
九年級(jí)1
1冊(cè)次
|全冊(cè)
課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》
單兀早1」名稱
第九課人民代表的責(zé)任
頁(yè)碼
第 99—103頁(yè)
教學(xué)分析
教材分析
本部分內(nèi)容旨在幫助學(xué)生了解人民代表的產(chǎn)生方式，認(rèn)識(shí)到 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利；
教學(xué)目標(biāo)
(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民參加國(guó) 家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利；
(2) 了解人民代表的資格、產(chǎn)生程序和組成結(jié)構(gòu)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏
2、輯思維能力；
3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人民代表的敬意和自身的國(guó)家主人翁的意識(shí)。"|
教學(xué)重點(diǎn)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的 政治權(quán)利
教學(xué)難點(diǎn)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本 的政治權(quán)利
教學(xué)準(zhǔn)備
教具學(xué)具
一張《選民證》
補(bǔ)充材料
教學(xué)流程
第1課時(shí)
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng) 預(yù)設(shè)
學(xué)生活動(dòng) 預(yù)設(shè)
設(shè)計(jì)意圖
執(zhí)教者個(gè) 性化調(diào)整
一、新課導(dǎo)入
1、向?qū)W生出 ?張《選民 證》，進(jìn)行傳 看。由《選民 證》打開話 題。廠
1、傳看《選民 證》。
1、通過觀察 實(shí)物，將學(xué) 生的注息力 轉(zhuǎn)移到課堂 上，引導(dǎo)學(xué)
3、 生進(jìn)行思 考。
二、講授新課
1、向?qū)W生談 自己參加選 舉的情景和 感受。將人民 代表的選舉 程序融入之 中，同學(xué)生生 紹。
1、認(rèn)真聽取老 師的介紹，了 解人民代表的 選舉程序。
1、給學(xué)生一 種真實(shí)和親 近感，吸引 其注意力。
2、請(qǐng)一名學(xué) 生朗讀《選舉 時(shí)刻》。
3、由“你們 參加過選舉 嗎？為什 么？”引出選 民資格的話 題。
4、引導(dǎo)學(xué)生 解讀P100面 的“法律文 庫(kù)”。之后， 要求回答 P101最上面 方框的問題。 5、以問題導(dǎo) 入下一內(nèi)容， 我國(guó)公民擁 有選舉權(quán)和 被選舉權(quán)有 什么意義？ 重點(diǎn)剖析“選 舉權(quán)和被選 舉權(quán)是我國(guó) 公民參加國(guó) 家管
4、理的一 項(xiàng)最基本的 政治權(quán)利” 6、要求學(xué)生 自讀P102面 的內(nèi)容，回 答：有了選舉 權(quán)和被選舉 權(quán)我們應(yīng)該 怎么行使 呢？
7、創(chuàng)設(shè)疑問， 引發(fā)學(xué)生的 思考，“假若 你遇到這種 情況該怎么 辦？”
8、要求學(xué)生
2、學(xué)生朗 讀。
3、學(xué)生回答 老師的問題， 同時(shí)進(jìn)行思 考。
4、從老師的 解讀中了解選 民資格（兩個(gè) 條件）。并回 答問題。
5、在老師的 引導(dǎo)下，認(rèn)識(shí) 我國(guó)公民擁有 選舉權(quán)和被選 舉權(quán)有何意義 所在。
6、自讀后討 論回答問題。
7、討論并回 答老師的提 問。
8、自讀 P103
2、增強(qiáng)說服 力和可信 度。
3、由上一內(nèi) 容自然的過 渡。
4、向?qū)W生
5、介 紹我國(guó)的選 民的資格。
5、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) 重難點(diǎn)突 破。
6、培養(yǎng)學(xué)生 的自主分析 問題的能 力。
7、進(jìn)一步培 養(yǎng)學(xué)生的珍 惜選舉權(quán)和 被選舉權(quán)的 意識(shí)。
9、培養(yǎng)學(xué)生
三、小 結(jié)
四、能力訓(xùn)練
自讀P103《相 關(guān)鏈接》，并 討論回答 P103下面的 問題。
1、以本節(jié)課 我們學(xué)到了 什么為話題， 結(jié)合上述內(nèi) 容，簡(jiǎn)要的進(jìn) 行小結(jié)
6、， 完成《單元訓(xùn) 練題》1、2、 3、7 題。
《相關(guān)鏈接》， 并討論回答 P103下面的問 題。］
1、學(xué)生和老師 一塊進(jìn)行回 顧、小結(jié)。
當(dāng)堂完成
板書設(shè)計(jì)
的自主分析 問題的能
力。
1、也使學(xué)生 對(duì)本節(jié)內(nèi)容 有完整的認(rèn) 識(shí)。
檢測(cè)學(xué)生的 課堂掌握情 況。
人民代表人民選
選舉的資格
選舉的程序
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我 國(guó)公民參加國(guó)家管理的 一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利
人民代表的構(gòu)成的特點(diǎn)
人民版九年級(jí)思想品德全一冊(cè)《三單元法治時(shí)代第九課人民代表的責(zé)任》教案_13
