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1、 小 學 生 心 理 健 康 教 育 感恩的心我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛 我還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心 感謝有你伴我一生 讓我有勇氣做我自己感恩的心 感謝命運花開花落我一樣會珍惜 游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉 了解父母 (喜好、生活習慣等)尊敬父母， 聽從父母的正確教導生活節(jié)儉， 不向父母提過高要求 幫父母分擔力 所能及的家務(wù) 經(jīng)常和父母聊天 做決定前和
2、父母商量 努力學習好每門功課 討論:如何感恩父母? 父親節(jié)：每年6月的第3個星期日。你們知道母親節(jié)是那一天嗎？母親節(jié)：每年5月的第二個星期日；那父親節(jié)呢 通過剛才的活動，我們看到有不少同學并不了解自己的父母，說明我們平時不夠關(guān)心父母。父母為了我們，一生辛辛苦苦，無怨無悔，那么作為兒女，應(yīng)該怎么做呢? (8 )主動為父母捶捶背，洗洗腳;學生反饋。(1 )多向父母表達你愛他們;(2 )主動承擔家務(wù);(3 )生日、節(jié)日送點小禮物給他們;(4 )多聽父母的話，遇上煩惱告訴父母尋求幫助;(5 )為父母倒杯茶水，削個蘋果等;(6 )回家外出主動給父母打招呼;(7 )時時牢記，父母只會愛孩子，不會害孩子;
3、1 9 9 9年1 0月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，2 0 0多名游客在馬嶺河峽谷谷莊唯一的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去心頂吃午飯1時1 0分滿載了3 5名乘客的統(tǒng)車車廂，又一次級慢上升，1 0多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來，就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車級慢滑行了3 0米后，便好一般地向山下墜去，聲巨響后童量地推在1 1 0米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文去婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻永遠地
4、離開了人. 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛! 母愛的偉大. 從小到大，您喂我了多少餐飯，在風雨來，雨里去的送我去學校 你以前有過不尊重老師的行為嗎?C、有時在校園中碰到老師沒有主動打招呼，這是不禮貌的表現(xiàn)學生回答：A、犯錯誤時不虛心接受老師的批評，還頂撞老師B、有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，有時還左顧右盼，和別人交頭接耳，是對老師的不尊重 你打算在今后怎樣尊敬老師? 分享教師節(jié)收到的禮物 一封學生寫給老師的信 敬愛的數(shù)學老師:您好!今天是教師節(jié)。首先祝你節(jié)日快樂!我想對您說出我的感謝。你是一位關(guān)心學生的好老師，我能成為您的學
5、生而感到驕傲自豪!感謝您，您那鼓勵我的眼神，讓我覺得您是那么的慈愛。我忘不了第一次上您的課!您的眼神充滿了對我的鼓勵和期盼，從此我喜歡上了數(shù)學，我的數(shù)學成績也有很大的進步。老師，真的真的謝謝您!我的一次次進步，和您的耐心開導、鼓勵是分不開的。每當我退縮的時候，你鼓勵我:“每一個人都有失敗的時候，我相信你會重新振作起來的!”那時，我就好像在茫茫的黑夜里看見了一盞明燈，在炙熱的沙漠中找到了一泓甘泉，我重新燃起了對生活和學習的信心。老師，謝謝您的安慰和鼓勵，謝謝您就像父親一樣疼愛我!老師，您就是我們每一個學生的父親，無時無刻在關(guān)心我們，鼓勵我們，愛護我們!您的恩情我無法報答，我會永遠銘記在心的。老師，真的真的謝謝您! 您的學生 總結(jié): 一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記感恩。我們不僅要感恩自己的父母，老師，還要感恩每一位關(guān)心愛護我們的人。感恩，無時不在，無處不有。 感恩感恩親愛的父母，給予了我生命;感恩敬愛的老師，教會了我成長;感恩幫助過我的人，使我感受善良;感恩傷害過我的人，讓我學會堅強。愿我們所有的同學都知道感恩，愿所有的人都學會感恩!我真切的希望同學們能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行表達自己對父母、對老師、對他人的感恩之心。
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