人教新課標版初中八上《恐龍無處不在》課件

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1、阿西莫夫短文兩篇恐 龍 無 處 不 在 學 習 目 標1、 了 解 有 關 “ 板 塊 構 造 學 ” 的科 學 原 理 。2、 體 會 作 者 準 確 平 實 、 邏 輯 性 強 、幽 默 風 趣 的 語 言 特 點 。3、 學 習 作 者 善 于 聯(lián) 系 的 思 維 方 法 。 阿 西 莫 夫 介 紹 阿 西 莫 夫 ， 出 生 在 蘇 聯(lián) 斯 摩 棱 斯 克附 近 的 彼 得 羅 維 奇 小 鎮(zhèn) 。 他 自 小 喜 歡 讀科 幻 小 說 ， 15歲 時 寫 就 過 一 篇 科 幻 小 說 ，同 年 考 入 哥 倫 比 亞 大 學 。 18歲 那 年 ， 即1938年 ， 發(fā) 表 了 第

2、一 篇 科 幻 小 說 偷 乘飛 船 的 人 。 二 次 大 戰(zhàn) 后 ， 阿 西 莫 夫 在哥 倫 比 亞 大 學 從 事 研 究 工 作 ， 1949年 獲博 士 學 位 。 1955年 阿 西 莫 夫 升 任 波 士 頓大 學 副 教 授 。 1958年 阿 西 莫 夫 辭 去 了 波士 頓 大 學 的 教 職 ， 成 了 職 業(yè) 作 家 。 他 發(fā)表 的 科 幻 小 說 和 科 普 作 品 至 今 已 有 300多 部 ， 是 公 認 的 當 今 美 國 科 幻 小 說 家 的泰 斗 。 寫 作 背 景 ： 長 期 以 來 ， 人 們 試 圖 解 釋 地 球 上 陸地 和 海 洋 的 起

3、 源 ， 曾 提 出 各 種 各 樣 的 假 說 。 現(xiàn)在 ， 地 質 學 家 們 普 遍 認 為 ， 在 2億 年 前 ， 地 球上 所 有 的 大 陸 都 是 連 在 一 起 的 ， 后 來 由 于 某 種原 因 ， 這 塊 超 級 古 大 陸 一 分 為 二 ， 繼 而 又 四 分五 裂 ， 相 繼 形 成 了 北 美 洲 和 亞 歐 大 陸 、 南 極 洲 、非 洲 、 南 美 洲 、 大 洋 洲 、 新 西 蘭 和 印 度 次 大 陸 。這 就 是 在 地 質 學 上 曾 引 起 一 場 深 刻 革 命 的 大 陸漂 移 學 說 。 1986年 ， 阿 根 廷 南 極 研 究 所 的

4、 專 家在 南 極 發(fā) 現(xiàn) 的 恐 龍 化 石 ， 就 為 這 一 學 說 提 供 了有 力 證 據(jù) 。 今 天 我 們 就 來 學 習 美 國 著 名 科 普 作家 和 科 學 幻 想 小 說 家 阿 西 莫 夫 的 科 普 短 文 兩 篇 。 遺 骸 蟾 蜍 褶 皺 劫 難 追 溯 兩 棲 鳥 臀 目hi chn chzh zhu ji sq tn生 字 詞 ： 遺 骸 ： 褶 皺 ： 劫 難 ：致 密 ：追 溯 ：天 衣 無 縫 ：遺 留 下 來 的 骨 骸 ；由 于 地 殼 運 動 ， 巖 層 受 到 擠 壓 而 形 成 的 彎曲 災 難 ；細 致 精 密 ；原 意 是 逆 流 而 上

5、 。 現(xiàn) 常 比 喻 探 索 事 物 的 由來 。 神 話 傳 說 ， 仙 女 穿 的 天 衣 ， 沒 有 縫兒 。 比 喻 事 物 沒 有 一 點 破 綻 。 檢 測 預 習 ：本文依據(jù)_的事實，證明了_假說。在 南 極 發(fā) 現(xiàn) 恐 龍 化 石大 陸 漂 移課文說明的對象涉及兩個學科，即：_ _生 物 學 （ 恐 龍 ） 地 質 學 （ 板 塊 理 論 ）從中我們明白一個什么道理： 不 同 學 科 領 域 之 間 是 緊 密 相 連 的 。 在 一個 科 學 領 域 里 的 發(fā) 現(xiàn) 肯 定 會 對 其 他 領 域 產 生 影響 。 因 為 在 地 球的 其 他 大 陸 上 也都 發(fā) 現(xiàn) 有

6、恐 龍 化石 ， 在 靠 近 南 極的 詹 姆 斯 羅 斯 島也 發(fā) 現(xiàn) 了 恐 龍 化石 。1、 為 什 么 說 “ 恐 龍 確 實 遍 布 于 世 界 各 地 ” ?整 體 感 知 ： 說 明 是 大 陸 在 漂 移 而 不 是 恐龍 自 己 在 遷 移 。 2. 在 南 極 發(fā) 現(xiàn) 恐 龍 化 石 說 明 了 么問 題 ？ 3. 什 么 是 “ 板 塊 構 造 ” 理 論 ？ 幾 十 年 前 ， 人 們 發(fā) 現(xiàn) 地 殼 是 由 一 些 緊 密拼 合 在 一 起 ,但 又 在 緩 慢 移 動 的 大 板 塊 構成 的 。 一 些 板 塊 被 拉 開 ， 而 另 一 些 則 擠壓 在 一 起

7、 ， 一 個 板 塊 也 許 會 緩 慢 地 向 另一 個 板 塊 下 面 俯 沖 。 4、 什 么 是 “ 泛 大 陸 ” ？ 復 述 “ 泛大 陸 ” 分 離 成 七 大 洲 的 過 程 。 25億 年 前 完 整 的 泛 大 陸 2億 年 前 泛 大 陸 分 裂 成 四 部 分6500萬 年 以 前 完 全 分 開 板 塊 構 造 理 論 地 質 學 的 一 個 分 支 ， 是 現(xiàn) 代 最 有 影 響 的 全 球 構造 理 論 。 包 容 了 大 陸 漂 移 說 、 海 底 擴 張 說 、 大 陸 碰 撞 等 學 說 。 5、 分 析 “ 大 陸 漂 移 ” 學 說 推 斷 思 路 ：

8、南 極 發(fā) 現(xiàn) 恐 龍 化 石恐 龍 無 處 不 在恐 龍 不 會 遷 徙大 陸 漂 移南 極 外 各 洲 發(fā) 現(xiàn) 恐 龍 化 石 3、 比 較 下 面 兩 句 話 與 原 文 的 區(qū) 別 ， 說 說哪 個 表 達 效 果 好 。（ 1） 板 塊 上 有 許 多 大 陸 ， 當 板 塊 向 一 個或 另 一 個 方 向 運 動 時 ， 大 陸 也 一 起 運 動 。(原 句 ： 板 塊 背 上 馱 著 許 多 大 陸 ， 當 板 塊向 一 個 或 另 一 個 方 向 運 動 時 ， 大 陸 也 一 起運 動 。 )原 文 用 了 擬 人 的 修 辭 手 法 ， 比 改 文 生 動形 象 。 （

9、 2） 這 個 泛 大 陸 存 在 了 數(shù) 百 萬 年 以 后 ，又 開 始 破 裂 了 。 （ 原 文 ： 這 個 泛 大 陸 存 在了 數(shù) 百 萬 年 以 后 ， 又 開 始 顯 示 出 破 裂 的 跡象 。 ） 原 文 說 明 這 個 泛 大 陸 現(xiàn) 在 仍 很 牢 固 ，只 是 出 現(xiàn) 一 點 要 破 裂 的 征 兆 、 跡 象 ， 并非 已 開 始 破 裂 。 改 文 不 符 合 科 學 實 際 。 恐龍板塊理論生物學地質學緊 密 聯(lián) 系 相 互 影 響 不 同 科 學 領 域 發(fā) 現(xiàn) 問 題找 出 答 案 得 出 結 論 南 極 發(fā) 現(xiàn) 恐 龍 恐 龍 并 不 適 應 南 極 氣候

10、 它 們 是 如 何 越 過 大 洋 到 另 一 個 大 陸上 去 的 呢 ？是 大 陸 在 漂 移 而 不 是 恐 龍 自 己 在 遷 移 提 出 大 陸 板 塊 構 造 理 論 “ 泛 大 陸 ”形 成 時 ， 恐 龍 在 不 同 地 區(qū) 舒 適 地 生 活 后 來 “ 泛 大 陸 ” 又 分 成 四 個 部 分 所 以 每 一 塊 大 陸 都 攜 帶 著 自 己 的 恐 龍 而去 。“ 恐 龍 無 處 不 在 ” 是 支 持 “ 板 塊 構 造 理 論 ”的 新 的 有 力 證 據(jù) 。1.說明順序：邏輯順序 2.揣 摩 語 言 （ 1） 青 蛙 和 蟾 蜍 是 人 人 皆 知 的 現(xiàn) 代

11、 兩 棲 動 物 。 如 果 抽 象 地 說 現(xiàn) 代 兩 棲 動 物 ， 不 加 以 舉例 ， 讀 者 可 能 一 時 想 不 到 是 指 哪 些 動 物 ?，F(xiàn) 代 兩 棲 動 物 很 多 ， 舉 “ 青 蛙 ” 和 “ 蟾蜍 ” ， 是 因 為 它 們 “ 人 人 皆 知 ” ， 人 們 非常 熟 悉 。 “ 青 蛙 ” 和 “ 蟾 蜍 ” 不 能 在 南 極生 存 ， 猶 如 當 年 恐 龍 不 能 適 應 南 極 的 生 態(tài)氣 候 一 樣 ， 因 為 它 們 屬 同 一 個 家 族 。 舉 例幫 助 讀 者 理 解 ， 使 讀 者 更 容 易 接 受 作 者 的觀 點 （ 2） 如 果

12、看 一 張 地 圖 ， 并 假 定 把 非 洲 和南 美 洲 拼 合 在 一 起 ， 你 就 會 看 到 它 們 拼 合得 多 么 天 衣 無 縫 。 這 一 句 補 充 交 代 了 大 陸 漂 移 學 說 的 一 個 最顯 而 易 見 的 證 據(jù) ， 即 南 美 洲 和 非 洲 海 岸 線 驚人 的 互 補 性 ， 這 不 是 能 用 巧 合 來 解 釋 的 ， 只能 說 明 它 們 原 來 在 一 起 。 當 然 ， 大 陸 漂 移 學說 還 有 很 多 深 層 證 據(jù) 。 （ 2-7） 恐 龍 化 石 無 處 不 有 ， 是 大 陸 在 漂 移 。 簡 介 “ 泛 大 陸 ” 理 論 。（ 8-12） 簡 明 介 紹 板 塊 學 說 ， 并 說 明 每 個 板 塊 都有 恐 龍 化 石 的 原 因 。 （ 1） 說 明 ： 不 同 科 學 領 域 之 間 是 緊 密 相 連 的 。 在一 個 科 學 領 域 的 發(fā) 現(xiàn) 肯 定 會 對 其 他 領 域 產 生 影 響 。（ 13-15） 再 次 聚 焦 南 極 恐 龍 和 其 他 生 物 ， 確 證這 一 判 斷 的 正 確 性 。層 次 結 構 小 結 ： 小 結 ：從 現(xiàn) 象 到 本 質 的 邏 輯 順 序 ， 逐 層 推 進 ， 表 現(xiàn) 了思 維 的 開 放 相 和 嚴 密 性 。說 明 順 序