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2019-2020年高中畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試 理綜生物.doc

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2019-2020年高中畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試 理綜生物.doc

2019-2020年高中畢業(yè)生四月調(diào)研測(cè)試 理綜生物1、 選擇題:(本題共13小題,每小題6分,在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法,正確的是 A.中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒組成,參與所有細(xì)胞的有絲分裂 B.葉綠體在電子顯微鏡下可以觀察到雙層膜,吸收光能的四種色素分布在內(nèi)膜上 C.線粒體存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,在健那綠染液中能維持細(xì)胞活性 D.高爾基體在細(xì)胞有絲分裂末期參與細(xì)胞壁的形成,使細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞 2.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是A. 陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B. 晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中3內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是A. 血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)B. 穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常C. pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件D. 免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制4.下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的得出過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點(diǎn)是孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一 B統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德?tīng)柨偨Y(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律 C進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證 D假說(shuō)中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)5.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:蔗糖溶液濃度/molL-10.150.190.230.270.310.35質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是A. 0.19 B. 0.23 C. 0.27 D. 0.236關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A. 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行B. 群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響C.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替進(jìn)行的初始裸地條件第卷(非選擇題,共174分) 三、非選擇題: 30.(13分)為探究2,4D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由圖一分析可知,對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng) ,該操作體現(xiàn)了 原則。(2)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在 mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是 mol/L。 (3)圖二、圖三的的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖 ;a、b、c、d四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是_處。(4)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B兩組;A組不做任何處理作對(duì)照,B組切去尖端;兩組胚芽鞘在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路作出評(píng)價(jià)。如果可行,敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果;如果不可行,請(qǐng)選擇胚芽鞘、云母片、瓊脂塊等為材料,敘述或圖解表示改進(jìn)方法。 32(6分)下圖A、B、C及對(duì)應(yīng)面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)三者之間不能建立簡(jiǎn)單的加和關(guān)系,是由于生態(tài)系統(tǒng)中_ (填字母)所固定的能量在逐級(jí)傳遞過(guò)程中大部分_。(2)A、B、C三種成分構(gòu)成一個(gè)_,若是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_成分。(3)由于人類過(guò)度放牧而導(dǎo)致草原嚴(yán)重退化,破壞了草原生念系統(tǒng)的_穩(wěn)定性,這說(shuō)明人類的沾動(dòng)會(huì)改變演替的_。39【生物選修:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)用多倍體育種的方法培育三倍體無(wú)子西瓜,每年都要制種,很麻煩。某活動(dòng)小組同學(xué)們,想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來(lái)解決此難題。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。(1)離體的組織和細(xì)胞,對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊,需要配置適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ,其主要成分包括: 、微量元素、有機(jī)物,還常常需要添加 ;對(duì)培養(yǎng)基要采用 方法滅菌。組織培養(yǎng)需要的環(huán)境條件有 。(2)選取合適的外植體作為起始材料,接種前還要對(duì)其進(jìn)行 處理。為提高組培成功率,常選擇 的材料做外植體。(3)如果外植體選取的材料為莖段,插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意 。培養(yǎng)一段時(shí)間后,會(huì)通過(guò) 形成愈傷組織,愈傷組織的特點(diǎn) 。40【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)毛角蛋白型中間絲(KIF)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖。(1)過(guò)程是基因工程的核心,通過(guò)過(guò)程構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有KIF基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及 等。(2)過(guò)程必需加入 酶,才能獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞。(3)在過(guò)程中,為了獲得更多的卵(母)細(xì)胞,需用 處理成年母絨山羊。(4)在過(guò)程進(jìn)行之前,需對(duì)卵(母)細(xì)胞進(jìn)行 處理。過(guò)程稱為 。(5)過(guò)程稱為 ,進(jìn)行該過(guò)程的最佳時(shí)期是 ,過(guò)程能夠成功進(jìn)行的生理基礎(chǔ)是 。參考答案CCADDB ACBCCDA BDABD 19. CD 20.AB 21.AD22(1)使斜槽末端O點(diǎn)的切線水平. (2) (3)23.(1)右(2)C E(3)0.0424.(1)依圖示可知,滑塊向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng):其加速度(2分)有: (2分)(2) (2分)(2分)(3)滑塊上滑到頂端所用的時(shí)間 (1分)則從最高點(diǎn)開(kāi)始下滑的時(shí)間(1分)(1分)(1分)(1分)25、(1)cd棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度最大,設(shè)為vm,棒中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E,電流為I,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):E=BLvm,電流:I=,(2分)由平衡條件得:mgsin=BIL,代入數(shù)據(jù)解得:vm=1m/s;(2分)(2)設(shè)cd從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到達(dá)最大速度的過(guò)程中經(jīng)過(guò)的時(shí)間為t,通過(guò)的距離為x,cd棒中平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為E1,平均電流為I1,通過(guò)cd棒橫截面的電荷量為q,由能量守恒定律得:mgxsin=mvm2+2Q,(2分)電動(dòng)勢(shì):E1=,電流:I1=,電荷量:q=I1t,(2分)代入數(shù)據(jù)解得:q=1C;(1分)(3)設(shè)cd棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)穿過(guò)回路的磁通量為0,cd棒在傾斜軌道上下滑的過(guò)程中,設(shè)加速度大小為a,經(jīng)過(guò)時(shí)間t通過(guò)的距離為x1,穿過(guò)回路的磁通量為,cd棒在傾斜軌道上下滑時(shí)間為t0,則:0=B0L,(1分)加速度:a=gsin,位移:x1=1/2(at2)(2分)=BL(x1),=1/2(at02)(2分)解得:t0=s,為使cd棒中無(wú)感應(yīng)電流,必須有:0=,(2分)解得:B= (ts);(2分)26制備過(guò)碳酸鈉是放熱反應(yīng),防止分解(1分);冷水?。?分),緩慢滴加H2O2溶液(1分)磁力攪拌(1分)增大鈉離子濃度,降低過(guò)碳酸鈉的溶解度(鹽析作用)(2分)減少過(guò)碳酸鈉的溶解損失,并帶走水份利于干燥(2分)BD(2分)27.(1),2NH4Cl+Ca(OH)2= CaCl2+2NH3+2H2O(3分)控制好反應(yīng)溫度(2)(3)最后一滴滴入后,溶液從藍(lán)色變成無(wú)色,且30s內(nèi)不變色 135cV2/V128.(1)c2(NH3)c(CO2) a 2 CO(NH2)2(s) + 6 NO(g) = 5 N2(g) + 2CO2(g) + 4 H2O(l) DH = - 1804.7 kJ/mol 0.75(2)2NO2 + CO = CO2 + NO+NO c(NO)> c(NO)> c(OH-)> c(H+)29(10分)(1)類囊體(的薄膜) 氮(N)、鎂(Mg)(2分)(2)紅光和藍(lán)紫光(2分) 不同的色素在層析液中的溶解度不同(2分) 紙層析法(3)葉綠素的形成需要光,類胡蘿卜素的形成可以不需要光(2分)31. (每空2分,共10分)(1)BBXaXa、bbXAY (只寫(xiě)對(duì)1個(gè)不得分)(2)方法一:多只號(hào)染色體單體有眼果蠅與正常染色體無(wú)眼果蠅交配(漏掉“多只”不給分)若子代中有眼、無(wú)眼果蠅各占一半,則無(wú)眼基因位于號(hào)染色體上;若子代有眼果蠅多于無(wú)眼,則無(wú)眼基因不位于號(hào)染色體上。方法二:多只號(hào)染色體單體有眼雌雄果蠅雜交(漏掉“多只”不給分)若子代中全為有眼果蠅,則無(wú)眼基因位于號(hào)染色體上;若子代有眼果蠅多于無(wú)眼,則無(wú)眼基因不位于號(hào)染色體上(或若子代出現(xiàn)無(wú)眼果蠅,則無(wú)眼基因不位于號(hào)染色體上)減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離(或減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體分離后進(jìn)入一個(gè)細(xì)胞、減數(shù)第二次分裂異常也可得分)30、(9分)(1) 吸走1ml單一變量(或等量對(duì)照) (2)10-1110-9 10-8(3)二、三(只答一個(gè)不給分) a(4) 不可行。(1分) 將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組;A組不做任何處理,B、C組分別在尖端中央、尖端以下部分中央縱向插入云母片(或玻璃片),三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況。(2分,下劃線為給分點(diǎn)) (或圖解表示為:2分)32(共9分)(1)B(1分) 以熱能形式散失(1分)(2)群落(1分) 非生物的物質(zhì)和能量(2分)(3)抵抗力和恢復(fù)力(2分) 速度和方向(2分)34.1.D(5分) 2. 由圖可知,波長(zhǎng), 波速振動(dòng)傳播到質(zhì)點(diǎn)N經(jīng)歷的時(shí)間為質(zhì)點(diǎn)N開(kāi)始振動(dòng)時(shí),繩的左端已通過(guò)的路 程為圖象如圖所示38.(15分)(1)消去 (2)羧基 (3) (4)2-甲基丙烷(5)(6)4 39生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐(15分)(1)MS固體培養(yǎng)基 大量元素 植物激素 高壓蒸汽滅菌 適宜的溫度和控制光照(2)消毒 幼嫩的(或答分裂能力強(qiáng),分化程度低)(2分) (3)不能倒插(2分) 脫分化(2分) 排列疏松,高度液泡化的薄壁細(xì)胞(2分)40【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分,每空2分,特別說(shuō)明除外。)(1)標(biāo)記基因 胰蛋白酶(膠原蛋白酶) 促性腺激素 (4)去核(1分)、核移殖(5)胚胎移植、桑椹胚期或囊胚期 、受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)。

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