2019-2020年高中生物《有機(jī)化合物》同步測(cè)試3 浙科版必修1.doc

2019-2020年高中生物有機(jī)化合物同步測(cè)試3 浙科版必修1【同步測(cè)試】1. 下列物質(zhì)中，不屬于鹵代烴的是（ ） A. CH2CHBr B. CH3COCl C. CH2Cl2 D. C6H5Br2. 下列化合物中，既能發(fā)生消去反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，還能發(fā)生加成反應(yīng)的是（ ） A. 氯仿 B. 2氯丙烷 C. 氯化銨 D. 氯乙烯3. 分子式為C3H6Cl2的氯代烷分子中的一個(gè)氫原子被氯原子取代后，可得到兩種同分異構(gòu)體，則C3H6Cl2的名稱是（ ） A. 1.3二氯丙烷 B. 1.1二氯丙烷 C. 1.2二氯丙烷 D. 2.2二氯丙烷4. 證明溴乙烷中溴元素的存在，下列操作步驟中正確的是（ ） 加入硝酸銀溶液； 加入氫氧化鈉溶液； 加熱； 加入蒸餾水； 加入稀硝酸至溶液呈酸性； 加入氫氧化鈉醇溶液。 A. B. C. D. 5. 下列一氯代烴中，不能發(fā)生消去反應(yīng)的是（ ）A. CH3CH2Cl B. CH3CHClCH3 C. D. 6. 下列鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)，生成物中存在同分異構(gòu)體的是（ ） A B C D7. 下列鹵代烴中沸點(diǎn)最低的是（ ） A. CH3CH2CH2Cl B. C. CH3CH2CH2Br D. 8. 化學(xué)式C5H7Cl的有機(jī)物，其結(jié)構(gòu)不可能是（ ） A. 只含1個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物B. 含2個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物C. 含1個(gè)雙鍵的環(huán)狀有機(jī)物D. 含1個(gè)CC叁鍵的直鏈有機(jī)物9. 在C6H14的各種同分異構(gòu)體中，所含甲基數(shù)目和它的一氯取代物的數(shù)目與下列敘述相符的是（ ） A. 2個(gè)CH3，能生成4種一氯代物B. 3個(gè)CH3，能生成4種一氯代物C. 3個(gè)CH3，能生成5種一氯代物D. 4個(gè)CH3，能生成4種一氯代物10. 下列混合物中可用分液漏斗分離，且有機(jī)物應(yīng)從分液漏斗的上口倒出的是（ ） A. B. CH3CH2CH2CH2Cl H2OC. CCl4 CHCl3 D. CH2BrCH2Br 二. 綜合題11. 以為原料，制取，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 12. 根據(jù)下面的有機(jī)物合成路線回答有關(guān)問題： （1）寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： A：_ B：_ C：_ （2）各步反應(yīng)類型： _ _ _ _ _ （3）AB反應(yīng)試劑及條件_。 13.（1）在NaCl溶液中滴加AgNO3溶液，現(xiàn)象為_，離子方程式為_。 （2）在CH3CH2CH2Cl中滴加AgNO3溶液，現(xiàn)象為_，原因是_。 （3）若先將CH3CH2CH2Cl與NaOH溶液共熱，然后用硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液，現(xiàn)象為_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 14. 某液態(tài)鹵代烷RX（R是烷基，X是某種鹵素原子）的密度是agcm3。該RX可以跟稀堿發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH（能跟水互溶）和HX。為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量，擬定的實(shí)驗(yàn)步驟如下： 準(zhǔn)確量取該鹵代烷 bmL，放入錐形瓶中。 在錐形瓶中加入過量稀 NaOH溶液，塞上帶有長(zhǎng)玻璃管的塞子，加熱，發(fā)生反應(yīng)。 反應(yīng)完成后，冷卻溶液，加稀 HNO3酸化，滴加過量AgNO3溶液得到白色沉淀。 過濾、洗滌、干燥后稱量，得到固體cg。 回答下面問題： （1）裝置中長(zhǎng)玻璃管的作用是_。 （2）步驟中，洗滌的目的是為了除去沉淀上吸附的_離子。 （3）該鹵代烷中所含鹵素的名稱是_，判斷的依據(jù)是_。 （4）該鹵代烷的相對(duì)分子質(zhì)量是_（列出算式）。 （5）如果在步驟中，加HNO3的量不足，沒有將溶液酸化，則步驟中測(cè)得的c值_（填下列選項(xiàng)代碼）。 A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 大小不變 15. 如圖所示是檢驗(yàn)1，2二氯乙烷的某性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置。 （1）按如圖所示，連接好儀器后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_。 （2）在試管A里加入2mL 1，2二氯乙烷和5mL 10% NaOH的乙醇溶液，再向試管里加入幾小塊碎瓷片。加入碎瓷片的作用是_。 （3）用水浴加熱試管A里的混合物（其主要生成物仍為鹵代烴），試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，其反應(yīng)類型是_。 （4）為檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，可在試管B中盛放_(tái)，現(xiàn)象是_；向反應(yīng)后試管A中的溶液里加入足量的稀硝酸，再加入幾滴AgNO3溶液，現(xiàn)象是_。 16. 一定量的某有機(jī)物與NaOH的醇溶液共熱，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為896mL，同時(shí)得溶液100mL。取出10ml溶液先用HNO3酸化后再加入AgNO3溶液直到不再產(chǎn)生白色沉淀為止，用去0.1molL1 AgNO3溶液40mL。所得氣體完全燃燒時(shí)消耗O2 0.18mol。試確定該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和名稱。 【試題答案】1. 據(jù)鹵代烴的定義可知選B。 2. 鹵代烴能否發(fā)生消去反應(yīng)，要看與鹵原子相連的碳相鄰的碳原子上是否有氫，有氫才能發(fā)生消去反應(yīng)。A中物質(zhì)只能水解，B中物質(zhì)不能發(fā)生加成反應(yīng)，C中物質(zhì)為無(wú)機(jī)只能水解，選D。 3. A中物質(zhì)一個(gè)氫原子被氯原子取代有這樣兩種產(chǎn)物，同樣可推知B和C中物質(zhì)有三種，D中物質(zhì)只有一種，選A。 4. 溴乙烷中溴元素不能電離，要檢驗(yàn)溴元素的存在必須利用溴乙烷的水解反應(yīng)或消去反應(yīng)把溴元素轉(zhuǎn)化為Br，然后用HNO3酸化的AgNO3溶液檢驗(yàn)，選BD。 5. D中物質(zhì)與氯原子相連的碳相鄰的碳上沒有氫原子，不能發(fā)生消去反應(yīng)，選D。 6. A中物質(zhì)三個(gè)CH3等效，消去產(chǎn)物只有一種，B中物質(zhì)是對(duì)稱的，兩邊去氫產(chǎn)物一樣，C中物質(zhì)去氫只有一種形式，D中物質(zhì)消去產(chǎn)物有兩種，選D。 7. 本題主要考查鹵代烷物理性質(zhì)中沸點(diǎn)變化規(guī)律，選B。 8. 該物質(zhì)的不飽和度為2，CC、環(huán)狀各為一個(gè)不飽和度，CC為二個(gè)不飽和度，故選A。 9. A中物質(zhì)碳鏈為CCCCCC，一氯代物只有三種；B、C中物質(zhì)碳鏈為，一氯代物分別為5種和4種；D中物質(zhì)碳鏈為一氯代物分別為3種和2種。選BC。 10. 液體分層的是B和D，分層后有機(jī)物在上層的是B，選B。11. 12.（1）（2） 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) 加成反應(yīng) 消去反應(yīng) 加成反應(yīng) （3）NaOH醇溶液、加熱 提示：在一系列的反應(yīng)中，有機(jī)物保持了六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)，但苯環(huán)變成了環(huán)已烷環(huán)。反復(fù)的“消去”、“加成”可在環(huán)已烷環(huán)上增加氯原子，且氯原子能定位、定數(shù)。 13. （1）產(chǎn)生白色沉淀，Ag+ClAgCl（2）溶液分層，CH3CH2CH2Cl不溶于水 （3）產(chǎn)生白色沉淀，14.（1）防止鹵代烷揮發(fā)（或答冷凝） （2）Ag、Na和NO3（3）氯；得到的鹵化銀沉淀是白色的 （4）（5）A 提示：本題的實(shí)驗(yàn)原理為：（1）因RX（屬有機(jī)物鹵代烴）熔沸點(diǎn)較低，加熱時(shí)易揮發(fā)，所以裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是防止鹵代烴揮發(fā)（或冷凝回流）。 （2）醇ROH雖然能與水互溶，但不能電離， 所以沉淀AgX吸附的離子只能是Na、NO3和過量的Ag。 （3）因?yàn)樗肁gX沉淀為白色，所以該鹵代烷中所含鹵素的名稱是氯。 （4）RCl AgCl M 143.5 agcm3bmL cg （5）若加HNO3的量不足，未將溶液酸化，則沉淀中還有AgOHAg2O沉淀，故測(cè)得的c值將偏大。選A。 15.（1）檢查裝置氣密性 （2）防止暴沸 （3），消去反應(yīng) （4）溴水；溶液褪色；產(chǎn)生白色沉淀16. CH3CH2CH2Cl，1氯丙烷或，2氯丙烷。提示：有機(jī)物與 NaOH的醇溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是消去反應(yīng)。白色沉淀是AgCl。有機(jī)物是氯代烴。 經(jīng)計(jì)算知，消去反應(yīng)生成的烴與AgCl的物質(zhì)的量比為1:1，則氯代烴為一氯代烴，烴與燃燒所耗O2物質(zhì)的量比為2:9。