2019-2020年高中語文課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一廉頗藺相如列傳新人教版.doc

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2019-2020年高中語文課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一廉頗藺相如列傳新人教版 一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分) 1．下列詞語中，加點(diǎn)的字的注音有誤的一組是(　　) A．肉袒(tǎn)　 　　　　　　 秦曲(qū) 赦免(sh) 璧瑕(xi) B．妃嬪(pn) 列觀(guān) 禮節(jié)甚倨(j) 訣別(ju) C．揣度(chuǎi) 衣褐(y) 湯鑊(hu) 毋寧(w) D．酒酣(hān) 奏瑟(s) 披靡(mǐ) 擊缶(fǒu) 解析：選B　B項(xiàng)，“觀”應(yīng)讀gun。 2．下列句子中，加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 (　　) A．臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(實(shí)在，確實(shí)) B．求人可使報(bào)秦者，未得(報(bào)告，回報(bào)) C．相如因持璧卻立(后退幾步) D．王必?zé)o人，臣愿奉璧往使(雙手捧著) 解析：選B　B項(xiàng)中的“報(bào)”意為“答復(fù)、回復(fù)”。 3．下列句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一組是 (　　) A．臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 決負(fù)約不償城 B．強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 臣所以去親戚而事君者 C．唯大王與群臣孰計(jì)議之 公之視廉將軍孰與秦王 D．相如度秦王特以詐佯為予趙城 均之二策，寧許以負(fù)秦曲 解析：選B　A項(xiàng)，辜負(fù)，對(duì)不起；違背。B項(xiàng)，都是“……的原因”。C項(xiàng)，介詞，和，跟；介詞，與……(相比)。D項(xiàng)，用……的方法；目的連詞，來。 4．下列句子中，沒有通假字的一項(xiàng)是 (　　) A．使臣奉璧，拜送書于庭 B．秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不 C．固請(qǐng)，召有司案圖 D．乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡 解析：選D　A項(xiàng)，“庭”通“廷”；B項(xiàng)，“不”通“否”；C項(xiàng)，“案”通“按”。 5．下列句子中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是(　　) A．于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王 B．臣竊以為其人勇士 C．臣所以去親戚而事君者 D．璧有瑕，請(qǐng)指示王 解析：選B　A項(xiàng)，“前進(jìn)”，古義，指上前進(jìn)獻(xiàn)；今義，向前行動(dòng)或發(fā)展。B項(xiàng)，古今意義一致，認(rèn)為。C項(xiàng)，“親戚”，古義，包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬；今義，跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。D項(xiàng)，“指示”，古義，指給……看；今義，上級(jí)對(duì)下級(jí)或長輩對(duì)晚輩說明處理某個(gè)問題的原則和方法。 二、閱讀鑒賞(19分) 閱讀下面的文言文，完成6～9題。 司馬遷 張耳者，大梁人也。其少時(shí)，及魏公子毋忌為客。張耳嘗亡命游外黃。外黃富人女甚美，嫁庸奴，亡其夫，去抵父客。父客素知張耳，乃謂女曰：“必欲求賢夫，從張耳?！迸?，乃卒為請(qǐng)決，嫁之張耳。張耳是時(shí)脫身游，女家厚奉給張耳，張耳以故致千里客，乃宦魏為外黃令。名由此益賢。陳余者，亦大梁人也，好儒術(shù)，數(shù)游趙苦陘。富人公乘氏以其女妻之，亦知陳余非庸人也。余年少，父事張耳，兩人相與為刎頸交。 秦之滅大梁也，張耳家外黃。高祖為布衣時(shí)，嘗數(shù)從張耳游，客數(shù)月。秦滅魏數(shù)歲，已聞此兩人魏之名士也，購求有得張耳千金，陳余五百金。張耳、陳余乃變名姓，俱之陳，為里監(jiān)門以自食。里吏嘗有過笞陳余，陳余欲起，張耳躡之，使受笞。吏去，張耳乃引陳余之桑下而數(shù)之曰：“始吾與公言何如？今見小辱而欲死一吏乎？”陳余然之。秦詔書購求兩人，兩人亦反用門者以令里中。 陳涉起蘄，至入陳，兵數(shù)萬。張耳、陳余上謁陳涉。涉及左右生平數(shù)聞張耳、陳余賢，未嘗見，見即大喜。 陳中豪杰父老乃說陳涉曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，率士卒以誅暴秦，復(fù)立楚社稷，存亡繼絕，功德宜為王。且夫監(jiān)臨天下諸將，不為王不可，愿將軍立為楚王也?！标惿鎲柎藘扇耍瑑扇藢?duì)曰：“夫秦為無道，破人國家，滅人社稷，絕人后世，罷百姓之力，盡百姓之財(cái)。將軍瞋目張膽，出萬死不顧一生之計(jì)，為天下除殘也。今始至陳而王之，示天下私。愿將軍毋王急引兵西遣人立六國后自為樹黨為秦益敵也敵多則力分與眾則兵強(qiáng)。如此野無交兵，縣無守城，誅暴秦，據(jù)咸陽以令諸侯。諸侯亡而得立，以德服之，如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳，恐天下解也?！标惿娌宦牐炝橥?。 (選自《史記張耳陳余列傳第二十九》，有刪改) 6．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國/后自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力/分與眾則兵強(qiáng) B．愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國/后自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力分/與眾則兵強(qiáng) C．愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國后/自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力分/與眾則兵強(qiáng) D．愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國后/自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力/分與眾則兵強(qiáng) 解析：選C　“后”指“后代”，應(yīng)跟在“遣人立六國”后面，排除A、B兩項(xiàng)；“敵多則力分”與“與眾則兵強(qiáng)”句式一致，從中間斷開，再排除D項(xiàng)。 7．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．“刎頸交”比喻情誼深厚，可以同生死、共患難的朋友。亦可省作“刎頸”。 B．“布衣”的意思是“布制的衣服，麻布衣服”。古時(shí)老百姓穿麻布衣服，所以用“布衣”借指平民。 C．六國，指崤山以東的六個(gè)國家，經(jīng)常合稱“六國”。當(dāng)時(shí)西方的秦國與東方的六國對(duì)立，山東六國合縱以抗秦，后都被秦國所滅。 D．《史記》，是中國歷史上第一部編年體通史，原名《太史公書》，共130篇。 解析：選D　“編年體”錯(cuò)，應(yīng)為“紀(jì)傳體”。 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．張耳的妻子長得非常漂亮，未嫁張耳之前跟了一個(gè)平庸的丈夫，丈夫死后才嫁給了張耳。 B．陳余年齡比張耳小，與張耳共事像侍奉父親那樣對(duì)待張耳，兩人遂結(jié)為忘年生死之交。 C．陳涉占領(lǐng)陳地后，擁兵數(shù)萬，陳地的父老勸陳涉自立為王，認(rèn)為不稱王不足以鎮(zhèn)服諸侯。 D．陳涉就稱王之事問張耳、陳余，二人認(rèn)為這樣會(huì)使天下離心離德，可先立六國的后人為王。 解析：選A　“丈夫死后”理解錯(cuò)誤，“亡其夫”是逃離她的丈夫。 9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)秦詔書購求兩人，兩人亦反用門者以令里中。(6分) 譯文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)今始至陳而王之，示天下私。(4分) 譯文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)秦國下詔書懸賞捉拿他們二人，他倆反而也以看門人的身份下令里中的百姓去查找。 (2)如今剛剛打到陳地就稱王，是在天下人面前顯示出自己的私心。 參考譯文： 張耳，是魏國大梁人。他年輕的時(shí)候，投靠魏公子毋忌做他的門客。張耳曾逃亡在外，來到外黃。外黃有一個(gè)有錢人家的女兒，長得很美麗，卻嫁給了一個(gè)平庸的丈夫，(于是)逃離了她的丈夫，去投奔她父親(舊時(shí))的門客。她父親的門客平日就了解張耳，于是對(duì)富人的女兒說：“(如果你)一定要嫁個(gè)有才能的丈夫，就嫁給張耳吧。”富人的女兒聽從了他的意見，于是終于請(qǐng)求斷絕了同她丈夫的關(guān)系，改嫁給張耳。張耳這時(shí)正獨(dú)自逃亡在外，女方家里用大量錢財(cái)資助他，張耳因此招納了許多遠(yuǎn)方來的門客，就在魏國外黃做了縣令。(他的)名聲從此變得更好。陳余，也是魏國大梁人，愛好儒家學(xué)說，多次游歷趙國的苦陘。一位很有錢的公乘氏把自己的女兒嫁給了他，(因?yàn)樗?也知道陳余不是一個(gè)平庸無為的人。陳余年齡小，他就像對(duì)待父親一樣對(duì)待張耳，兩人相互成為同生死共患難的朋友。 秦國滅亡大梁時(shí)，張耳家住在外黃。漢高祖還是平民的時(shí)候，曾多次追隨張耳交游，(在張耳家)一住就是幾個(gè)月。秦國滅亡魏國幾年后，已經(jīng)聽說這兩個(gè)人是魏國的知名之士，就懸賞拘捕，有捉住張耳的人賞給一千金，捉住陳余的人賞給五百金。張耳、陳余就改名換姓，一塊兒逃到陳地，以替一個(gè)里巷看門來謀生。里中小吏曾因陳余犯了錯(cuò)而鞭打他，陳余打算起來反抗，張耳趕快用腳踩他，讓(他)接受鞭打。小吏走后，張耳就把陳余帶到桑樹下，責(zé)備他說：“當(dāng)初我跟你怎么說的？如今遭到小小的屈辱就要死在一個(gè)里中小吏手里嗎？”陳余認(rèn)為他說得對(duì)。秦國下詔書懸賞捉拿他們二人，他倆反而也以看門人的身份下令里中的百姓去查找。 陳涉在蘄縣起義，打到陳地(的時(shí)候)，軍隊(duì)已擴(kuò)充到幾萬人。張耳、陳余求見陳涉。陳涉和他的親信們平時(shí)多次聽說張耳、陳余有才能，(只是)未曾見過面，這次一見面就非常高興。 陳地的有才能、有德望的人就勸說陳涉道：“將軍身穿堅(jiān)固的鎧甲，(手)拿銳利的武器，率領(lǐng)著士兵來討伐暴虐的秦國，重新建立楚國的政權(quán)，使滅亡的國家得以復(fù)國，這樣的功德應(yīng)該稱王。況且還要監(jiān)察臨視天下各路將領(lǐng)，不稱王是不行的，希望將軍自立為楚王?！标惿鎲枏埗㈥愑喽?，二人回答說：“秦國治理國家不施行德政，占領(lǐng)了人家的國家，毀滅了人家的社稷，斷絕了人家的后代，使百姓身心疲憊，使百姓財(cái)力枯竭。將軍瞪大眼睛，放開膽量，不顧萬死一生的考慮，是為了替天下人鏟除殘暴(的秦國)。如今剛剛打到陳地就稱王，是在天下人面前顯示出自己的私心。希望將軍不要稱王，趕快率兵向西挺進(jìn)，(同時(shí))派人去擁立六國的后代為王，為自己建立黨羽，給秦國增加敵對(duì)勢(shì)力。給秦國樹敵多，它的力量就分散，我們的同伙人多，兵力就強(qiáng)大。如果這樣，遼闊的田野上沒有互相廝殺的軍隊(duì)，縣城沒有堅(jiān)守城池的人，便可鏟除暴虐的秦國，占據(jù)咸陽向諸侯發(fā)號(hào)施令。各諸侯國在滅亡后又得以建立，憑借恩德使他們服從，如果能這樣，那么帝王大業(yè)就成功了。如今只在陳地稱王，恐怕天下就會(huì)被分解?！标惿鏇]聽從他們的意見，于是自立稱王。 三、表達(dá)交流(16分) 10．下面是一篇有關(guān)藺相如的時(shí)評(píng)，其中的觀點(diǎn)十分新穎。請(qǐng)你閱讀相關(guān)的文字，在后面續(xù)寫作者的觀點(diǎn)，不超過50字。(4分) 藺相如完璧歸趙和在澠池會(huì)上的表現(xiàn)，充其量不過稱得上一位優(yōu)秀的外交大臣而已，在外交事務(wù)中維護(hù)了本國的尊嚴(yán)。他之所以能有這么出色的表現(xiàn)，一方面當(dāng)然是因?yàn)樗闹腔酆陀職?，他審時(shí)度勢(shì)，他置個(gè)人生死于度外；另一方面，更關(guān)鍵的則在于趙國當(dāng)時(shí)有廉頗這樣杰出的將領(lǐng)，有相當(dāng)?shù)能娛聦?shí)力和一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，能與秦國一戰(zhàn)。眾所周知，弱國無外交， ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：趙國若真是到了不堪一擊的地步時(shí)，莫說一個(gè)藺相如，便是十個(gè)、百個(gè)藺相如，也早被秦王殺了。 11．在下面句子的橫線上續(xù)寫完整的兩個(gè)分句，結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接。(6分)　 《史記》是一座人物畫廊，司馬遷像一個(gè)畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；又像_____________________________________________ ________________________________________________________________________； 又像___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：一位雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)采各異的雕像　　一位戲劇家，以他那深邃的靈魂，為我們演繹了一個(gè)個(gè)深入人心的角色 12．根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，分別寫出三個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短句)。(6分) 由于司馬遷認(rèn)識(shí)到了，歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體，而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個(gè)技術(shù)問題，而是觀念問題。他對(duì)那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈。從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對(duì)歷史必然性的反抗，對(duì)自身命運(yùn)的體認(rèn)，構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出…… (1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：(3分)_____________________________________________ (2)人學(xué)的史學(xué)觀：(3分)_________________________________________________ 答案：(1)冰冷　必然性(歷史必然性)　邏輯 (2)慈悲　生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”)　戲劇性