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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人
幼兒園中班教
2、學(xué)計劃《祝你生日快樂》
中班教學(xué)計劃《祝你生日快樂》適用于以中級語言為主題的教學(xué)活動,使幼兒能夠積極參與活動,大膽猜測和表達其對語言的愿望,激發(fā)孩子的探索和學(xué)習(xí)興趣,并初步理解通過語言表達嬰兒的出生過程。通過行動與行動相結(jié)合,感受到故事的童趣。過來看看幼兒園計劃《祝你生日快樂》。
活動目標(biāo):
1.激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和探索興趣,并對嬰兒的出生過程有初步的了解。
2.積極參加活動,大膽猜測并用言語表達自己的意愿。
3.通過語言表達和動作的結(jié)合,充分感受到故事的童趣。
4.對文學(xué)作品的興趣發(fā)芽。
活動準(zhǔn)備:
三個小雞蛋,一個大雞蛋;一張卡,用于存放雞肉,企鵝,鱷魚和恐龍;一個圍裙一
3、個用于嬰兒的誕生。
活動程序:
一,介紹:引起幼兒的好奇心。
1.老師展示圍裙
老師:看,老師帶來了什么,這是什么?
2.老師穿上圍裙
老師:圍裙是做什么用的? (烹飪)
老師的圍裙不是做飯的,它是用來講故事的,您想聽嗎?
二,猜說
1.老師:您知道,老師的圍裙上有什么? (口袋)
讓我們看看口袋里有什么嗎? (老師取出第一個雞蛋)
這是一個圓蛋。
引導(dǎo)孩子觀察雞蛋上的裂縫。
老師:這個雞蛋怎么了?
雞蛋會破裂,雞蛋里面是誰? (孩子猜)
老師:我們聽。
老師的歌:一個滑蛋,里面藏著什么嬰兒?請您猜,我今天要出來,為什么聲音這么大?嘿!怒吼!嘿!我今天要出來!
4、
老師:我是什么樣的嬰兒? (老師從雞蛋中取出雞肉)
今天,雞是從雞蛋里出來的。今天是雞的生日。讓我們告訴他-(祝您生日快樂)
老師:(模仿雞音)謝謝!我很高興,我想和你在一起! (老師把雞粘在圍裙上)
2.老師:會不會有朋友? (老師展示了第二個雞蛋)
回到一個圓形蛋中,猜猜其中住著誰? (孩子猜)
老師:我們聽。 (老師的歌)
我是什么樣的嬰兒? (老師從蛋里拿出小企鵝)
老師:今天,小企鵝從雞蛋里出來了。今天是小企鵝-(生日)
你對那只小企鵝有什么好話嗎? (老師指導(dǎo)并鼓勵孩子說各種祝福)
老師:(模仿小企鵝的槍口)謝謝!我很高興,我想和你在一起! (老師把小企鵝粘在圍
5、裙上)
3.老師:還有蛋嗎? (請讓孩子們看看)
還有一個圓形雞蛋,這個雞蛋會出來,你猜是哪個雞蛋? (給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝眩?
讓我們聽聽它是什么雞蛋? (老師的歌)
我是什么樣的嬰兒? (鱷魚)
老師:我聽見孩子們叫我的名字。我必須快點出來。 (老師從雞蛋中取出鱷魚)
今天,鱷魚寶寶是從卵里出來的,今天是-(生日)
你對這條小鱷魚有什么好話嗎? (老師指導(dǎo)并鼓勵孩子說各種祝福)
老師:(模仿鱷魚的槍口)謝謝!我很高興,我想和你在一起! (老師把鱷魚粘在圍裙上)
4.老師:還有一個雞蛋嗎?我會請另一個孩子來觸摸它!
另一個蛋!這是什么蛋(老師指導(dǎo)孩子觀察并與前幾個雞蛋比較差異)
6、
誰住在這么大的雞蛋里?讓我們聽聽! (老師的歌)
我是什么樣的嬰兒? (老師從雞蛋中取出小恐龍)
老師:我是小恐龍。今天我從蛋里出來。今天是我的生日)
你對小恐龍有什么好話嗎? (老師指導(dǎo)并鼓勵孩子說各種祝福)
老師:(模仿恐龍的口氣)謝謝!我很高興,我想和你在一起! (老師將恐龍粘在圍裙上)
三,我們的生日
1.老師:小動物今天從卵里出來。他們今天要過生日。算,有幾個嬰兒?
這四個嬰兒想問孩子們,你從哪里來? (媽媽的肚子,醫(yī)院)
2.老師展示漫畫書,并指導(dǎo)孩子觀察和講故事,以幫助孩子初步了解他來自何處。
3.老師:每當(dāng)一個嬰兒過生日時,就會有很多人說好話并唱生日快樂歌
7、。 (老師和孩子們唱歌)
4.老師:今天是小動物的生日。小動物說:“謝謝,孩子們說了這么多好話,我?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西,你想吃嗎? “
老師:我們休息一下,以后再吃,看看有什么好吃的,好嗎?
肖克克:顧名思義,生日是指該人出生的那一天,以及他滿歲的那一天。
你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有許多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人