2019-2020年高中歷史第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界第24課兩極對峙格局的形成練習(xí)岳麓版.doc

2019-2020年高中歷史第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界第24課兩極對峙格局的形成練習(xí)岳麓版1.1946年,丘吉爾發(fā)表演說:“不久剛被盟國的勝利所照亮的大地,已經(jīng)罩上了陰影。沒有人知道,蘇俄和它的共產(chǎn)主義國際組織打算在最近的將來干些什么,以及它們擴(kuò)張和傳教傾向的止境在哪里。”在此,丘吉爾認(rèn)為()A.全面“冷戰(zhàn)”不可避免B.要用“熱戰(zhàn)”代替“冷戰(zhàn)”C.“冷戰(zhàn)”實(shí)際上是一場“熱戰(zhàn)”D.“冷戰(zhàn)”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭答案:A2.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期,美國芝加哥太陽報指出:“緊接著這位偉大而盲目的貴族所高舉的大旗,就會使我們投入這個世界最恐怖的戰(zhàn)爭中去?！蓖瑫r,斯大林在真理報上指出他的演講是“危險的行動”,是“站在戰(zhàn)爭挑撥的立場上”,是“號召同蘇聯(lián)戰(zhàn)爭”。上述材料所指的事件是()A.丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕”演說B.杜魯門在國會發(fā)表援助希臘和土耳其的咨文C.馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”D.美國發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭解析:1946年,英國前首相丘吉爾在美國發(fā)表的演說詞,發(fā)出了西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家實(shí)行“冷戰(zhàn)”的最初信號,故選A項(xiàng)。答案:A3.1946年9月,蘇聯(lián)駐美大使在報告中寫道:“美國鼓吹的對蘇聯(lián)采取強(qiáng)硬路線的政策,是目前通往大國合作道路上的主要障礙?！边@一表述()A.認(rèn)定導(dǎo)致關(guān)系緊張的責(zé)任方為美國B.標(biāo)志著美國“冷戰(zhàn)”政策正式實(shí)施C.旨在遏制蘇聯(lián)和東歐勢力的擴(kuò)張D.體現(xiàn)了美國加強(qiáng)對西歐的政治控制解析:根據(jù)材料“蘇聯(lián)駐美大使”“通往大國合作道路上的主要障礙”,可以推斷出蘇聯(lián)駐美大使認(rèn)為導(dǎo)致關(guān)系緊張的責(zé)任方為美國,故A項(xiàng)正確。答案:A4.1947年6月5日美國國務(wù)卿馬歇爾正式提出了后來被稱為“馬歇爾計(jì)劃”的“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,提出要通過對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助,“使自由經(jīng)濟(jì)制度賴以存在的政治和社會條件能夠確立”。這說明美國實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”的目的在于()A.穩(wěn)定西歐各國的資產(chǎn)階級政權(quán)B.援助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)C.贏得西歐民眾對美國的好感D.奠定建立北約組織的基礎(chǔ)解析:“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施,目的是“使自由經(jīng)濟(jì)制度賴以存在的政治和社會條件能夠確立”,即穩(wěn)定西歐各國的資產(chǎn)階級政權(quán),故A項(xiàng)正確。“馬歇爾計(jì)劃”的最終目的是控制并利用西歐,故B項(xiàng)錯誤;“馬歇爾計(jì)劃”有助于贏得西歐民眾的好感,但不是最終目的,故C項(xiàng)錯誤;北約是對抗社會主義陣營的軍事組織,與“馬歇爾計(jì)劃”無直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯誤。答案:A5.1948年,美國在巴黎舉辦了“和平之車”“美國家庭”和“我們正在建設(shè)更加美好的生活”等一系列巡展,在西歐產(chǎn)生了廣泛的影響。此舉意在()A.配合“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施B.緩和兩極對峙的緊張局勢C.應(yīng)對歐洲一體化的趨勢D.策劃建立北約組織解析:1948年開始,美國正式實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”以恢復(fù)西歐資本主義經(jīng)濟(jì),根據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識,可以推斷美國舉辦的巡展與“馬歇爾計(jì)劃”有關(guān),故A項(xiàng)正確。答案:A6.1962年,美國針對蘇聯(lián)在古巴建設(shè)導(dǎo)彈基地的行為,向古巴海域派出大批軍艦,武裝封鎖古巴,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。經(jīng)過對峙和談判,蘇聯(lián)最終從古巴撤走導(dǎo)彈。這反映了()A.美蘇關(guān)系從對抗走向?qū)υ払.戰(zhàn)爭和沖突成為美蘇爭霸的主要手段C.“冷戰(zhàn)”格局下美蘇雙方構(gòu)成了戰(zhàn)略制約D.美蘇從局部的地區(qū)爭奪走向全球爭霸解析:古巴導(dǎo)彈危機(jī)表明在冷戰(zhàn)格局下美蘇兩國雖然存在強(qiáng)勢和劣勢之分,但是基本構(gòu)成了一種戰(zhàn)略制約,故C項(xiàng)正確。材料反映的是古巴導(dǎo)彈危機(jī),并未體現(xiàn)出雙方由對抗走向?qū)υ?故A項(xiàng)錯誤;美蘇爭霸的主要手段是冷戰(zhàn)而非戰(zhàn)爭和沖突,故B項(xiàng)錯誤;古巴導(dǎo)彈危機(jī)無法反映美蘇從局部的地區(qū)爭奪走向全球爭霸,故D項(xiàng)錯誤。答案:C7.有學(xué)者指出:“在第二次世界大戰(zhàn)后的格局下,雖然西方仍時時存在顛覆蘇聯(lián)之心,但巴黎和會時的那種明目張膽的武裝干涉卻沒有再現(xiàn)?！边@說明戰(zhàn)后新格局()A.主要體現(xiàn)蘇聯(lián)等國家的意志B.便利于東西方間的和平共處C.有效地維護(hù)了東方國家的利益D.一定程度上維護(hù)了世界和平解析:第二次世界大戰(zhàn)后的格局是美蘇兩極對峙,由于美蘇勢均力敵,一定程度上維護(hù)了世界和平,故“巴黎和會時的那種明目張膽的武裝干涉卻沒有再現(xiàn)”,D項(xiàng)正確。答案:D8.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察下面地圖,理解準(zhǔn)確的是()A.“冷戰(zhàn)”風(fēng)云籠罩,造成分裂與對抗B.柏林被分區(qū)占領(lǐng),局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,北約與華約對峙D.德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,西歐走向聯(lián)合解析:從圖片信息看,該時期處于英、法、美、蘇四國分區(qū)占領(lǐng)德國時期,反映了戰(zhàn)時同盟關(guān)系的破裂和蘇聯(lián)與美、英、法的對抗。在德國分裂問題上,雙方?jīng)]有發(fā)生戰(zhàn)爭,排除B項(xiàng)。兩大軍事政治集團(tuán)對抗局面正式形成于1955年,德國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一則是在1990年,排除C、D兩項(xiàng)。故選A項(xiàng)。答案:A9.美國歷史學(xué)家沃爾夫拉弗貝在20世紀(jì)70年代說:“一部美國外交史,冷戰(zhàn)絕非是其中值得大書特書的光輝篇章?！笨梢詾檫@一論點(diǎn)提供依據(jù)的首選歷史事件是()A.柏林危機(jī)B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)C.越南戰(zhàn)爭D.中東戰(zhàn)爭解析:不“值得大書特書”肯定是美國外交史中的失敗案例,在四個選項(xiàng)中,越南戰(zhàn)爭是以美國的徹底失敗而告終的,是美國外交史中最不光彩的一筆。答案:C10.閱讀下列材料:材料一從波羅的海的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的“鐵幕”已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城。華沙、柏林、布拉格、維也納、布達(dá)佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索菲亞所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi),不但以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響,而且還受到莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。丘吉爾在富爾敦發(fā)表的演說材料二應(yīng)當(dāng)指出,丘吉爾先生和他的朋友在這方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他發(fā)動戰(zhàn)爭的勾當(dāng),是從散布種族理論開始的,說什么只有講德語的民族才是最優(yōu)秀的民族。丘吉爾先生干他發(fā)動戰(zhàn)爭的勾當(dāng),也是從散布種族理論開始的,他硬說只有講英語的民族才是最優(yōu)秀的民族,負(fù)有決定世界命運(yùn)的使命英國的種族理論使丘吉爾先生和他的朋友得出這樣的結(jié)論:講英語的民族是唯一的最優(yōu)秀的民族,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)治世界上的其他民族。斯大林關(guān)于丘吉爾先生的演說和<真理報>記者的談話請完成:(1)根據(jù)材料一,概括丘吉爾的主要觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,概括蘇聯(lián)對“鐵幕”演說的主要反應(yīng)。(3)根據(jù)所學(xué)知識,歸納材料一和材料二中與事實(shí)不符的現(xiàn)象。(4)根據(jù)材料一、材料二,你能得出哪些結(jié)論?參考答案:(1)中歐和東歐各國均被蘇聯(lián)的高壓所控制。(2)認(rèn)為丘吉爾等同于希特勒,是發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)住?3)材料一過分夸大了蘇聯(lián)對中歐和東歐各國的控制,忽視了它們之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。材料二過分夸大了丘吉爾演講的危害,因?yàn)榍鸺獱柕难葜v沒有直接引發(fā)侵略戰(zhàn)爭。(4)每一個國家的對外政策都服從于各國自身利益;過分夸大一些國際言論會引起國際動蕩和國際關(guān)系惡化等。能力提升1.我國史學(xué)界曾就第二次世界大戰(zhàn)后某一事件的影響出現(xiàn)了截然不同的兩種看法,一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲經(jīng)濟(jì)的“強(qiáng)心劑”和“及時雨”,是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的“黏合劑”;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為該事件是歐洲分裂的“加速器”和“絕緣體”。這一歷史事件是() A.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的建立B.北約的建立C.美國推行“杜魯門主義”D.美國推行“馬歇爾計(jì)劃”解析:“馬歇爾計(jì)劃”是美國對歐洲進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)援助,實(shí)際上是對歐洲的控制,它是“冷戰(zhàn)”的具體表現(xiàn),故選D項(xiàng)。答案:D2.據(jù)西方文明簡史,“1949年,中國共產(chǎn)黨在中國內(nèi)戰(zhàn)中的勝利開創(chuàng)了一個新的共產(chǎn)黨政權(quán),同時加劇了美國對共產(chǎn)主義蔓延的恐懼。此后不久,又一事件將冷戰(zhàn)拖入世界范圍的爭斗,最終導(dǎo)致全球軍事同盟體系的建立”?！坝忠皇录笔侵?)A.“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施B.朝鮮戰(zhàn)爭C.古巴導(dǎo)彈危機(jī)D.北約組織建立解析:注意題干中的時間信息“1949年,中國共產(chǎn)黨在中國內(nèi)戰(zhàn)中的勝利”(是指1949年10月新中國成立)“此后不久”。朝鮮戰(zhàn)爭發(fā)生在1950年,古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年,兩者都是“冷戰(zhàn)”局面下的代表性事件,但從時間上看朝鮮戰(zhàn)爭更符合題意,故B項(xiàng)正確。答案:B3.(xx四川文綜)下圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖。該圖可以反映出()A.“冷戰(zhàn)”格局的擴(kuò)展B.“馬歇爾計(jì)劃”的實(shí)施C.美蘇的直接對抗D.聯(lián)合國勢力的擴(kuò)張答案:A4.在20世紀(jì)近一半的時間里,“冷戰(zhàn)”不僅塑造了當(dāng)時的國際關(guān)系格局,而且在一定程度上影響了卷入“冷戰(zhàn)”國家的發(fā)展。閱讀下列材料:材料一1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào):“人們在歡呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”較量材料二1948年普利策獎獲獎漫畫今天的和平材料三戰(zhàn)爭不需要浪漫的情緒,只需要睿智的思想。正像杜黑近百年前預(yù)言所云:“勝利總是向那些能預(yù)見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑。”美國還會繼續(xù)盡可能地利用戰(zhàn)爭,來實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。戰(zhàn)略演講錄請完成:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明喬治凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的依據(jù)。美國推行這一“戰(zhàn)爭”的具體表現(xiàn)有哪些?(2)普利策獎是美國新聞界的最高榮譽(yù)獎,結(jié)合材料一和所學(xué)知識,請從歷史的角度說明材料二中的漫畫為什么在當(dāng)年能獲得該獎。(3)從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的角度看,“冷戰(zhàn)”的實(shí)質(zhì)是什么?(4)“冷戰(zhàn)”雖已離我們遠(yuǎn)去,但面對美國繼續(xù)威脅的新挑戰(zhàn),你認(rèn)為中國應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)材料三中杜黑所說的“勝利總是向那些能預(yù)見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑”?參考答案:(1)依據(jù):美國要稱霸世界,而蘇聯(lián)成為其障礙。表現(xiàn):政治上推行“杜魯門主義”,經(jīng)濟(jì)上推行“馬歇爾計(jì)劃”,軍事上成立北約。(2)漫畫揭示了美蘇“冷戰(zhàn)”對抗下的核恐怖使世界和平岌岌可危。(3)實(shí)質(zhì):市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的對立。(4)對內(nèi):深化改革開放,提高綜合國力;大力發(fā)展科技教育,提高國民素質(zhì);大力加強(qiáng)國防建設(shè)。對外:積極參與地區(qū)和國際事務(wù),樹立負(fù)責(zé)任的大國形象;反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;積極構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)政治新秩序,努力維護(hù)國際和平與安全。