《籃球行進(jìn)間運(yùn)球教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《籃球行進(jìn)間運(yùn)球教案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、體育與健康課教案
授課教師:陳永剛
教學(xué)內(nèi)
容
1、
籃球行進(jìn)間運(yùn)球 2
、游戲:運(yùn)球接力賽
教學(xué)
目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):在知道原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上了解行進(jìn)間運(yùn)球的手法以及發(fā)力 的方法,知道如何進(jìn)行籃球的熟悉球性練習(xí)以及球性練習(xí)的重要性。
2、技能目標(biāo):使學(xué)生較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生的反 映速度、靈敏協(xié)調(diào)能力。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作 精神,拓展學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):運(yùn)球部位、落點(diǎn)及對(duì)球的控制能力 難點(diǎn):運(yùn)球時(shí)眼、
腳協(xié)調(diào)配合、人球同速
手、
課的內(nèi)容
2、
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
時(shí)
問(wèn)
一、課堂常規(guī)
1、教師考勤,檢查著裝
2、師生問(wèn)好
3、引出本課內(nèi)容并說(shuō)明課堂要
求
4、安排見(jiàn)習(xí)生
5、安全教育
1、體委整隊(duì),檢查匯報(bào)出勤人
數(shù)
2、向老師問(wèn)好
3、認(rèn)真聽(tīng)講,明確要求
4、見(jiàn)習(xí)生隨堂見(jiàn)習(xí)
3
二、準(zhǔn)備部分
1、在音樂(lè)的伴
奏卜師生共
跳健美操
2、熟悉球性并
復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)
容:
①、手指彈拔球
②、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
③、腹背運(yùn)動(dòng)
④、提拉腿
1.教師觀察學(xué)生并提示學(xué)生
2、講解動(dòng)作要求:要求學(xué)生跟 隨老師一起練習(xí)。
1、要求動(dòng)作清晰,幅度到包, 提高動(dòng)作質(zhì)量
1、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏Tt
3、2、學(xué)生積極參與,做好熱身
1、在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真完成各
動(dòng)作
7
⑤正壓腿
⑥側(cè)壓腿
⑦下蹲右側(cè)拍
球
⑧原地低運(yùn)球
⑨原地高運(yùn)球
2、教師講解示范并用口令指導(dǎo)
學(xué)生練習(xí)
3、要求學(xué)生跟隨節(jié)拍T熟悉
球性
2、動(dòng)作到位,態(tài)度認(rèn)真,充分
活動(dòng)開(kāi)各個(gè)關(guān)節(jié)
三、基本部分
(一)籃球行進(jìn)
1、教師讓學(xué)生上前做拍球部位
jQi A A A A. "
問(wèn)運(yùn)球:
1、拍球部位原
的講述
Oto t
地動(dòng)作練習(xí)
2、教師示范并用哨聲控制
XJF ...
., . Q ② Q
1、、學(xué)生一對(duì)一動(dòng)作練習(xí)
2、注意力集
4、中,認(rèn)真練習(xí),護(hù)
球盡量眼眼睛注意前方。
2、行進(jìn)1日」圖運(yùn)
球
1、教師示范講解
1可前運(yùn)球時(shí),按
2、組織學(xué)生分別練習(xí)
拍球的后上方,
同時(shí)后腳蹬地
3、巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
運(yùn)球行進(jìn),球的
4、邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生示范
落點(diǎn)在同側(cè)腳
的前側(cè)方,跑動(dòng)
1、認(rèn)真聽(tīng)講解,看示范
的步伐要與球
2、積極參與練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要
彈起的節(jié)奏協(xié)
/Tt,手背的
領(lǐng),樂(lè)于接受教師指導(dǎo)
動(dòng)作與原地運(yùn)
球相同
3、行進(jìn)間低運(yùn)
球
低運(yùn)球動(dòng)作要
領(lǐng):
5、①身體姿勢(shì),兩
腳前后開(kāi)立,兩
膝蓋微屈,
約與肩寬,非運(yùn)
球手臂屈肘平
抬,肩向前,用
1、教師講述要求
以保護(hù)球。
20
②手臂動(dòng)作,五 指自然分開(kāi)盡 量擴(kuò)大控制球 面但必須手心 空出用手指和 指根部位控制 球。低運(yùn)球時(shí), 主要以腕關(guān)節(jié) 為軸,用手腕手 指的力量運(yùn)球;
2、教師及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤
3、引出本節(jié)課學(xué)習(xí)難點(diǎn)
4、行進(jìn)間高、 低結(jié)合運(yùn)球練 習(xí)
1、教師講述游戲規(guī)則
2、比賽的形式對(duì)所學(xué)的直線(xiàn) 運(yùn)球技術(shù)得于鞏固提升及檢驗(yàn) 所學(xué)成果,并發(fā)揮同學(xué)間的團(tuán) 結(jié)合作精神。
1、按要求運(yùn)球練習(xí)
2、認(rèn)真聽(tīng)講
6、,了解規(guī)則
3、積極參與,全力以赴
游戲:運(yùn)球接力 比賽
教師講解“運(yùn)球 接力”要求:
1、每人一球
1、學(xué)生積極參與,遵守比賽規(guī)
則
2、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
2、排成四路縱 隊(duì)依次進(jìn)行行 進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球 接力。
3、每一組的第 一位同學(xué)開(kāi)始 往前運(yùn)球至終 點(diǎn)后繞過(guò)標(biāo)志 物直線(xiàn)運(yùn)球返
回與第二名同 學(xué)擊掌,依次進(jìn) 行。 (最后一 個(gè)到達(dá)的同學(xué) 將籃球高舉)
四、結(jié)束部分
1、集合隊(duì)伍
2、放松
3、師生共同總
結(jié)
4、布置、收回
器材
5、師生再見(jiàn)。
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生共同放松。
2、教師評(píng)價(jià)本節(jié)課練習(xí)情
況。
3、布置收回器材
4、師生再見(jiàn)
1、動(dòng)作舒展,心情愉悅,快樂(lè)
放松。
2、讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)內(nèi)容與感觸
3、學(xué)生向老帥再見(jiàn)
4、體委帶領(lǐng)歸還器材
5
場(chǎng)地器材
籃球場(chǎng)、籃球
教學(xué)反思
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