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2019秋四年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 人口普查教案 北師大版.doc

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2019秋四年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元 人口普查教案 北師大版.doc

認(rèn)識更大的數(shù)-人口普查 【學(xué)習(xí)主題】掌握億及億以上數(shù)的讀法、寫法,掌握中間或末尾有“0”的數(shù)的讀法、寫法?!径ㄏ?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋】課 堂 元 素自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示表現(xiàn)環(huán)節(jié)自 學(xué) 指 導(dǎo)( 內(nèi)容學(xué)法時間 )互 動 策 略 (內(nèi)容形式時間)展 示 方 案(內(nèi)容方式時間)例題導(dǎo)析與方法探究同學(xué)們,你知道我國有多少人嗎?今天我們就開看看全國各個城市的人口吧?!局黝}一:大數(shù)的讀寫】 讀大數(shù) 說一說你是怎么讀的? 寫大數(shù)說一說你是怎么寫的?【主題二:大發(fā)現(xiàn)】我發(fā)現(xiàn): 讀數(shù):寫數(shù): 自學(xué)評價:( )師友小對子:交流與分享自學(xué)成果等級認(rèn)定幫扶檢測:會正確讀寫大數(shù)。檢測型展示導(dǎo)師就兩人小對子的交流合作成果,進(jìn)行雙基檢效性展示。結(jié)合實(shí)例讀寫大數(shù)。學(xué)習(xí)共同體分工與預(yù)展科研組長就本組學(xué)情將本組分為:板書組:結(jié)合展示方案,規(guī)劃版面。預(yù)展組:針對規(guī)劃的板書內(nèi)容做好組內(nèi)小展示。過關(guān)組:過關(guān)“雙基”內(nèi)容。方式與方法:1、在組長的主持下確定好需要展示的題目;2、確定好本組所拓展的題目;3、進(jìn)行展示任務(wù)分工,做好展示前的準(zhǔn)備。主題型展示各小組展示自己的學(xué)習(xí)收獲,其他小組注意傾聽,及時補(bǔ)充糾正。主題:大發(fā)現(xiàn)內(nèi)容:讀法、寫法方法與形式:1. 你是怎么讀數(shù)的?2. 你是怎么寫數(shù)的?當(dāng)堂反饋總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 潛能生暴露優(yōu)生修正幫扶教師點(diǎn)化提升 反饋型展示: 填空258736000讀作:( ),52576121讀作:( )三千零二十八萬六千六百寫作:( ),五十三萬零三十寫作:( )一個多位數(shù),它的最高位千萬位上是3,十萬位是6,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作:( ),讀作:( )。三層級能力達(dá)標(biāo)反饋題 自評: 師評 基礎(chǔ)題:3、試一試,我會讀。(先用豎線分級,再讀出來)683596讀作: 3598840讀作: 9168553讀作: 45881008讀作: 70964505讀作: 80052960讀作: 發(fā)展題:寫出由下列各數(shù)組成的數(shù)。(1)5個千萬、5個百萬、5個萬和5個一。(2)8個千萬、4個萬和3個百。提高題:請你用4個5和3個0,按下面的要求分別組成7位數(shù)。A. 三個零都不讀。B.只讀一個零。C.只讀兩個零。D.三個零都讀出來?!九噍o課】(附培輔單)疑惑告知: 效果描述: 【反思課】: 今日心得: 今日不足: 【教師寄語】新課堂,我展示,我快樂,我成功今天你展示了嗎!

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