2019秋一年級語文上冊第5單元小小的船教學(xué)設(shè)計長春版.doc

小小的船 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：會寫6個生字，及新偏旁“門”。理解課文中“藍(lán)藍(lán)、閃閃、彎彎”等詞語的意思。能用“我看見”的句式說話。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力，學(xué)會正確流利地朗讀課文和背誦課文。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美麗景色的情趣。教學(xué)重點：學(xué)會正確流利地朗讀課文。教學(xué)難點：理解“彎彎的月兒小小的船”的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、輕音樂的磁帶、學(xué)生準(zhǔn)備畫畫的工具、本課生字教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知識。認(rèn)讀生字。（做找朋友的游戲）師：小朋友已經(jīng)和許多生字結(jié)為好朋友了，能找到你的好朋友介紹給在坐的各位老師認(rèn)識嗎？生：行！生：找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀，握握手，你是我的好朋友。（眾學(xué)生邊拍手邊唱，點幾位學(xué)生上講臺找朋友）生：船，輪船的船，左右結(jié)構(gòu)舟字旁。船就是我的好朋友。生：船，輪船的船，左右結(jié)構(gòu)舟字旁。船也是我們的好朋友。 師：小朋友真不錯，把你的朋友介紹給大家認(rèn)識了。二、整體感知課文。1.小朋友表現(xiàn)這么好，老師帶大家去一個地方。請小朋友閉起眼睛。（課件出示晴朗的夜空圖，星星在閃爍。同時教師鋼琴彈奏小星星）2.可以睜開眼睛看看，我們來到了哪里？在這里你看到了什么？（請學(xué)生自由說）（隨機理解“閃閃的”這個詞語。）3.一起唱小星星，學(xué)生可以自編動作。三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。（一）學(xué)習(xí)課文第一句“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”。1.滿天都是小星星多美?。】墒?，好像缺了點什么？（點擊課件夜空中出示一輪圓月）有時候月亮是這樣的。（再點擊課件夜空中出示一彎新月）有時候月亮又是這樣的課文中的月亮是哪一個？（隨機教學(xué)“彎彎”）（1）我們也畫一個彎彎的月亮。（師生一起畫）（2）畫出了“彎彎的”樣子了嗎？（師可以拿個別學(xué)生的畫進(jìn)行展示）你發(fā)現(xiàn)了沒有，彎彎的月兒有什么特點？（3）學(xué)習(xí)生字“尖”。A、讀音jin ，是一個三拼音。B、上下結(jié)構(gòu)。新偏旁“小字頭”。C、看著老師書空，自己學(xué)著進(jìn)行書空。在作業(yè)本上寫上兩個尖字。（4）彎彎的月兒兩頭尖，請在在月兒尖的地方寫上一個“尖”字。2.請你說說看在我們的生活中還有哪些東西是彎彎的？（小橋、香蕉、小河、眼睛、嘴巴、小船）3.瞧?。ǔ鍪菊n件月兒與小船重疊）你想說什么？對了，彎彎的月兒就像小小的船！這船的兩頭也是？4.打開書本，說說你們剛才學(xué)會了哪一句話？5.一起讀，你認(rèn)為應(yīng)該怎么讀？彎彎的月兒/小小的船，小小的船兒/兩頭尖。我們在讀課文時要做到聲音響，不丟字，不加字，字音要準(zhǔn)確。示范讀齊讀男女生對讀指名讀評議（二）學(xué)習(xí)課文第二句“我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天”。1.夜空這么美麗，怪不得有一位小女孩，望著兩頭尖尖，像小船一樣的月亮，出了神。（課件出示一位小女孩遙望著星空，嘴巴里還嘀咕著：我要是能上去那該多好啊?。?.小女孩說著說著真的飛上天空了。（課件出示小女孩坐在月亮上，慢慢飛上了天空）這個小女孩就是課文中的“我”。3.我在小小的船里坐，說說是怎么個坐法？我們邊坐邊讀（讓同學(xué)們在座位上研究坐，邊玩邊讀）4.這位小女孩，坐在月亮上看見了什么？什么叫“只看見”？其他都沒有看見5.學(xué)習(xí)“只”A、讀音zh，是一個翹舌音。B、你來分析一下，怎么樣來記住這個字？C、看著老師書空，自己學(xué)著進(jìn)行書空。在作業(yè)本上寫上兩個尖字。6.小女孩她只看見什么？（閃閃的星星 藍(lán)藍(lán)的天）為什么她只看見閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天？7.練習(xí)疊詞：星星是閃閃的，天空是藍(lán)藍(lán)的，船兒是，你還能說出這類詞嗎？（紅紅的太陽、綠綠的小草、輕輕的云、黃黃的梨）8.打開課文，說說你剛才學(xué)會了哪一句？9.一起讀，你認(rèn)為應(yīng)該怎么讀？我們在讀課文時要做到聲音響，不丟字，不加字，字音要準(zhǔn)確。示范讀齊讀男女生對讀指名讀評議四、指導(dǎo)朗讀全文，背誦全文。你瞧，夜空多美啊！藍(lán)藍(lán)的天上閃閃的星星對著我們眨眼睛，小女孩在這么美麗的夜空中陶醉了，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。請你為圖配上音，把天空的美讀出來。1.自由找朋友，讀給他聽。老師提一個要求，你要讀得把旁邊的同學(xué)帶上藍(lán)天。2.集體讀，指名讀3.小朋友讀得真好，為了獎勵你們，老師讓你們聽一首歌，如果你們會唱就跟著一起唱好嗎？（放小小的船的音樂，學(xué)生跟唱，實際為背誦）4.表演讀（指名、集體）五、練習(xí)說話。1.這么美麗的夜空，小朋友想不想到月亮上去？請大家閉上眼睛，我們要出發(fā)了。好，我們一起飛向藍(lán)天，坐到月亮上?？?，藍(lán)藍(lán)的天上有許許多多一閃一閃的星星，在向我們眨眼睛呢！彎彎的月亮多像一只小船，讓我們飛吧，飛吧！飛上藍(lán)天，坐到月亮上去。（放音樂）你是不已經(jīng)在藍(lán)天上了？是不是已經(jīng)坐在月亮上了？2.小朋友可以睜開眼睛，瞧一瞧，你在哪里了？哈，小朋友已經(jīng)飛上天了，已經(jīng)坐在小船里了，讓我們在月亮上愉快地唱小小的船。3.想想坐在月亮上，你會看見什么？如果向下看會看見什么？說話訓(xùn)練：我坐在月亮上，看見。（課件出示）（閃閃的星星，白白的云、長長的火箭）（長城、黃河、長江）4.小朋友看到得真多，我再來讀一讀課文的第2句。六、想一想、畫一畫，趣中求新。1.夜空多美麗??！你想把它畫下來嗎？先說說你想畫什么？2.指導(dǎo)畫請你把自己看到的、讀到的、說到的、想到的畫下來。請你用手中的畫筆畫出21世紀(jì)的太空美景?。▽W(xué)生在音樂中作畫）七、總結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了小小的船，理解了這首兒歌的意思，進(jìn)行了一次愉快的夜空之旅，看見了美麗的夜空。希望小朋友學(xué)好本領(lǐng)，長大后，也到宇宙中去探索宇宙的奧秘。