2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 第4節(jié) 中華文化的智慧之花-熟語(yǔ)針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc
《2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 第4節(jié) 中華文化的智慧之花-熟語(yǔ)針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 第4節(jié) 中華文化的智慧之花-熟語(yǔ)針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 第4節(jié) 中華文化的智慧之花-熟語(yǔ)針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》 1.下列關(guān)于成語(yǔ)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( B ) A.成語(yǔ)是熟語(yǔ)中最重要最常用的,它是人們長(zhǎng)期使用后凝固下來(lái)的固定詞組。 B.成語(yǔ)都是“四字格”形式的原因有:四音節(jié)符合漢文化中“以偶為佳”“以四言為正”的審美要求;四字格還體現(xiàn)了漢語(yǔ)聲調(diào)特有的節(jié)奏感和音樂(lè)美等。 C.成語(yǔ)中蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)古代文化。 D.成語(yǔ)中比較完整地保留了古代漢語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、修辭等特征。 【解析】 成語(yǔ)并不都是四字格。 2.下列關(guān)于熟語(yǔ)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( D ) A.慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)都屬于熟語(yǔ)家族。 B.歇后語(yǔ)是漢語(yǔ)的一種特殊熟語(yǔ)形式,一般由兩部分構(gòu)成,有點(diǎn)像猜謎語(yǔ),前半截是形象的比喻,像謎面;后半截是解釋或說(shuō)明,像謎底。 C.諺語(yǔ)是在民間流傳的反映生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)、有深刻寓意的語(yǔ)句。 D.慣用語(yǔ)都有特定的本意,顯得形象。 【解析】 慣用語(yǔ)用的是比喻義。 3.下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( B ) A.就連和東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié),也大有席卷華夏之勢(shì)。 B.共同犯罪,特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪,案犯之間盤根錯(cuò)節(jié),每個(gè)案犯的存在都以其他案犯為條件。借用“拖泥帶水”的說(shuō)法,他們互為蘿卜,又互為泥土。在這種情況下,“拖泥帶水”就不可避免。 C.或者是他們飽漢不知餓漢饑,不知道民工等著這錢去治病救命,等著這錢給兒子交學(xué)費(fèi)。 D.這次深圳市有關(guān)方面之所以安排曾在中國(guó)證券市場(chǎng)翻云覆雨的兩位重量級(jí)人物出山,標(biāo)準(zhǔn)也就是這一條,“不管白貓黑貓,能捉老鼠就是好貓”。 【解析】 B項(xiàng)應(yīng)該用“拔出蘿卜帶出泥”:比喻一個(gè)犯罪分子的落網(wǎng),帶動(dòng)了另一個(gè)犯罪分子的暴露?!巴夏鄮保罕扔髯鍪虏桓蓛衾洹項(xiàng)“八竿子打不著”:比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)或沒(méi)有關(guān)系。C項(xiàng)“飽漢不知餓漢饑”:比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。D項(xiàng)“不管白貓黑貓,能捉住老鼠就是好貓”:一切從實(shí)際出發(fā)的形象化表述。 4.下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( A ) A.這樣的企業(yè),即使出現(xiàn)一些這樣那樣的戰(zhàn)略失誤,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常不充分的環(huán)境下,完全可以“吊胃口”,總可以探索到一條發(fā)展的路徑。 B.某部一位領(lǐng)導(dǎo)要求機(jī)關(guān)各部門注意培養(yǎng)人才,特別要注重培養(yǎng)那些能力尚弱的年輕干部,要“趕鴨子上架”,多給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子。 C.她的眼睛長(zhǎng)到腦門上,東選西挑,高不成低不就,現(xiàn)在社會(huì)變了,她這個(gè)政治大姑娘不值錢了…… D.說(shuō)話者并不真的認(rèn)為自己做錯(cuò)了事,只不過(guò)是表示一個(gè)“高姿態(tài)”,緩和一下雙方的矛盾,這樣就可以大事化小,小事化了。 【解析】 A項(xiàng)應(yīng)該用“東方不亮西方亮”:表示尚有選擇的空間。“吊胃口”:用好吃的東西引起人的食欲,也比喻讓人產(chǎn)生某種欲望或興趣。B項(xiàng)“趕鴨子上架”:比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。C項(xiàng)“高不成低不就”:指在選擇事物或選擇配偶時(shí),好的得不到,差的又不合心意。D項(xiàng)“高姿態(tài)”:指對(duì)別人寬容、諒解。 5.下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A ) A.有人編寫了“沖擊波”病毒來(lái)攻擊視窗操作系統(tǒng),微軟公司便在網(wǎng)上發(fā)布了新的軟件供用戶下載殺毒,真可謂“道高一尺,魔高一丈”。 B.鄉(xiāng)下的夜晚,我們或坐在樹(shù)下談笑自若,或坐在小船上引吭高歌,或在河邊對(duì)月凝思。 C.春晚語(yǔ)言類節(jié)目中最受矚目的趙本山小品,盡管“亮色”不少,卻仍有些差強(qiáng)人意。 D.國(guó)畫快畫成時(shí),一不留神,滴下一灘墨水,我的老師妙手回春,立刻將其點(diǎn)染成春天樹(shù)林里的一座山。 【解析】 A項(xiàng)“道高一尺,魔高一丈”比喻正義終將戰(zhàn)勝邪惡。B項(xiàng)“談笑自若”:多指在緊張或危急情況下跟平常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。應(yīng)改為“說(shuō)說(shuō)笑笑”或“談笑風(fēng)生”。C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”:指勉強(qiáng)過(guò)得去,應(yīng)改為“不如人意”。D項(xiàng)“妙手回春”:指醫(yī)術(shù)高明,不合語(yǔ)境。 6.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( D ) ①“我已經(jīng)用了洪荒之力”成為網(wǎng)友的常用語(yǔ),而中國(guó)游泳選手傅園慧就是始作俑者,因?yàn)槭撬诶锛s奧運(yùn)會(huì)女子100米仰泳半決賽后接受采訪時(shí)首用此語(yǔ)的。 ②國(guó)慶節(jié)七天假期結(jié)束,大家已上學(xué)多日,但王曉同學(xué)久假不歸,座位還空著呢! ③讀個(gè)好大學(xué)是孩子們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的,也是很多家長(zhǎng)的夢(mèng)想。但是家長(zhǎng)們總把這個(gè)目標(biāo)掛在嘴邊,讓孩子們不勝其煩。 ④巴厘島政府為了發(fā)展旅游業(yè),宣布讓國(guó)有企業(yè)遷出市區(qū)。一時(shí)間,很多國(guó)有企業(yè)的地皮待價(jià)而沽,賣不出去。 ⑤為了慶祝敘利亞在12強(qiáng)賽小組賽中1:0戰(zhàn)勝中國(guó),政府軍和反對(duì)派決定?;?8小時(shí),但這一消息已被證實(shí)是子虛烏有,沒(méi)有任何確切的來(lái)源。 ⑥利益催生市場(chǎng)亂象,不少商人拿仿冒品來(lái)魚目混珠,欺騙不知情的顧客。 A.①②④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 【解析】 ①始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開(kāi)始用俑殉葬的人,比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。貶義。與語(yǔ)境不符,因?yàn)楦祱@慧不是干壞事。②久假不歸:假,借;歸,歸還。原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行,后指長(zhǎng)期借用而不歸還。不能理解為“長(zhǎng)期請(qǐng)假不回來(lái)”。與語(yǔ)境不符。③不勝其煩:勝,禁得起;煩,煩瑣。煩瑣得使人受不了。符合句意。④待價(jià)而沽:沽,賣。等有好價(jià)錢才賣。比喻誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。與語(yǔ)境“賣不出去”不符。⑤子虛烏有:子虛,并非真實(shí);烏有,哪有。指假設(shè)的、不存在的、不真實(shí)的事情。符合句意。⑥魚目混珠:拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。符合句意。 7.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是( B ) ①白恩培夫人輕輕一句話,1500萬(wàn)就揮霍一空變成了她腕上的一只鐲子,這樣的巧取豪奪,才是對(duì)這個(gè)時(shí)代所有打拼奮斗者的不公。 ②實(shí)現(xiàn)“人機(jī)對(duì)話”已是唾手可得,能聽(tīng)懂人類語(yǔ)言的“智能”型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國(guó)千家萬(wàn)戶。 ③傳統(tǒng)年俗日漸式微,作坊式經(jīng)營(yíng)難敵規(guī)?;l(fā)展,燈籠生意一年不如一年,買燈籠的人少了許多,也讓扎燈籠的老李這個(gè)年過(guò)得意興闌珊。 ④小佳佳躺在母親溫暖的懷抱里甘之如飴地吃著奶,一雙小手不停地亂動(dòng),小腳還不時(shí)地蹬幾下,那樣子真是乖巧可愛(ài)。 ⑤宋江正是刀筆吏出身,在那種環(huán)境下,為了安身保命,他必須左右逢源。在為人處世上,宋江小心翼翼,謹(jǐn)慎為上,從來(lái)不給對(duì)方難堪。 ⑥全省最大沃爾瑪山姆會(huì)員店落戶惠州,預(yù)計(jì)xx9月開(kāi)業(yè),新聞一播報(bào),惠州市民口耳相傳這一喜訊。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 【解析】?、偾扇『缞Z:舊時(shí)形容達(dá)官富豪謀取他人財(cái)物的手段,現(xiàn)指用各種方法謀取財(cái)物。②唾手可得:比喻非常容易得到,不指“容易實(shí)現(xiàn)”。③日漸式微指的是逐漸沒(méi)落,銷聲匿跡。泛指事物或人逐步的衰落。日漸:逐步的,逐漸的,慢慢的?!笆轿ⅰ背鲎浴对?shī)經(jīng)》,“式”是文言的語(yǔ)氣助詞,“微”是衰微的意思?!笆轿ⅰ痹瓉?lái)指國(guó)家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落。④甘之如飴:甘,甜;飴,麥芽糖漿。感到像糖那樣甜。指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。⑤左右逢源:中性詞,指做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;也形容辦事圓滑;也可用作貶義詞,指為人圓滑老到,精明。⑥口耳相傳:意為口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授,指文化一代一代傳下去。此處屬望文生義。 8.補(bǔ)寫成語(yǔ)。 (1)前事不忘,____________。 (2)失之毫厘,____________。 (3)皮之不存,____________。 (4)____________,不為瓦全。 (5)城門失火,____________。 (6)項(xiàng)莊舞劍,____________。 (7)近朱者赤,____________。 (8)一葉障目,____________。 【答案】 (1)后事之師__(2)謬以千里__(3)毛將焉附 (4)寧為玉碎_(kāi)_(5)殃及池魚__(6)意在沛公__(7)近墨者黑__(8)不見(jiàn)森林- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)言文字應(yīng)用 2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬(wàn)花筒 第4節(jié) 中華文化的智慧之花-熟語(yǔ)針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修語(yǔ)言文字應(yīng)用 2019 年高 語(yǔ)文 詞語(yǔ) 萬(wàn)花筒 中華文化 智慧 熟語(yǔ) 針對(duì)性 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2504436.html