2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版 班級_______學(xué)號_______姓名______________ 一、選擇題 1.石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺、油價上漲的困惑,以下能源解決的方法不當?shù)氖? ( ) A.用木材作燃料 B.用液氫替代汽油 C.開發(fā)風(fēng)能 D.開發(fā)地?zé)崮? 2.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的書法正確的是 ( ) A.煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 B.化石燃料和植物燃料燃燒放出的熱量均來源于太陽能 C.動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 D.植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿倪^程 3.制造太陽能電池需要高純度的硅,工業(yè)上制高純度硅常用以下反應(yīng): ①Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g) ②SiHCl3(g)+H2(g)Si(s)+3HCl(g) 對上述兩個反應(yīng)的下列敘述中,錯誤的是 ( ) A.兩個反應(yīng)都是置換反應(yīng) B.反應(yīng)②不是置換反應(yīng) C.由于反應(yīng)②放熱,則反應(yīng)①一定吸熱 D.兩個反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng) 4.在生活和生產(chǎn)實際中大量應(yīng)用氫能源。若想利用水制取氫氣,下列措施中,可行的是( ) A.通過電解水的方法制取 B.將水進行高溫加熱使之分解來制取 C.在光分解催化劑的存在下,在特定的裝置中,利用太陽能分解水制取氫氣 D.利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下釋放出氫氣 5.空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設(shè)的是 ( ) A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 B.實施綠化工程,防治揚塵污染 C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染 D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量 6.天然氣、石油、煤等在地球上的蘊藏量是有限的,則下列說法正確的是 ( ) ①可砍伐樹木、野草作能源 ②可用酒精作能源?、劭衫秒娊馑姆椒ㄖ频脷錃庾髂茉础、軕?yīng)開發(fā)太陽能、核能等新能源 ⑤大量應(yīng)用風(fēng)能、水能等可再生能源 A.① B.①⑤ C.②③ D.④⑤ 能源可分為一級能源和二級能源,自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一級能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。氫氣是一種高效而沒有污染的能源,它可以由自然界中大量存在的水來制取:2H2O(g)=2H2(g)+O2(g) △H=+517.6kJmol-1 根據(jù)以上敘述回答以下7、8、9三小題 7.下列敘述中正確的是 ( ) A.電能是一級能源 B.水力是二級能源 C.氫氣是一級能源 D.天然氣是一級能源 8.關(guān)于用水制取能源氫氣,以下研究方向不可行的是 ( ) A.構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二級能源 B.設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣 C.尋找高效催化劑,利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣 D.尋找特殊催化劑,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣 9.已知CH4(g)+2O2(g)=2H2O(l)+CO2(g) △H=-890.3kJmol-1,1g氫氣和1g甲烷別燃燒后,放出的熱量之比約是 ( ) A.1:3.4 B.1:1.7 C.2.3:1 D.4.6:1 10.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中ΔH1>ΔH2的是 ( ) A.2H2(g)+O2(g)==2H2O(l);ΔH1 2H2(g)+O2(g)==2H2O(g);ΔH2 B.S(g)+O2(g)==2SO2(g); ΔH1 S(s)+O2(g)==2SO2(g);ΔH2 C.C(s)+ O2(g)==CO(g);ΔH1 C(s)+O2(g)==CO2(g);ΔH2 D.H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g);ΔH1 H2(g)+ Cl2(g)==HCl(g);ΔH2 二、填空題 11.2g氫氣充分燃燒后約放熱286 kJ,而1000g汽油充分燃燒后約放熱46000 kJ,氫氣被公認是21世紀替代礦物燃料的理想能源。試簡述氫氣作為理想能源的三個主要優(yōu)點: (1)_________________________________________________________; (2)_________________________________________________________; (3)_________________________________________________________。 12.氫氣是未來的最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦 (TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O 2H2↑+O2↑。制得的氫氣可 用于燃料電池。試回答下列問題: (1)分解海水時,實現(xiàn)了從_________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_______能,二氧化鈦作__________。生成的氫氣,用于燃料電池時,實現(xiàn)________能轉(zhuǎn)變?yōu)開______能。水分解時,斷裂的化學(xué)鍵有____________________________,分解海水的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填:放熱或吸熱) (2)某種氫燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為: A極:H2 + O2- == H2O + 2e- ; B極:O2 +4e- ==2O2- 則A極是電池的 極;電子從該極 (填:流入或流出) 13.(1)如下圖所示,鐵處于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種不同的環(huán)境中,鐵被腐蝕的速率由大到小的順序是(填序號) 。 (2)如圖,燒杯中放清水,將一段鐵絲固定在試管內(nèi),然后將試管倒置在水中,經(jīng) 3~4天后,可觀察到的現(xiàn)象是 ( ) A.試管中鐵絲生銹,水面上升 B.無現(xiàn)象 C.試管中鐵絲生銹,水面不上升 D.無法判斷 參考答案: 11.(1)熱值高 (2)來源廣 (3)無污染 12.(1)光,化學(xué),催化劑。化學(xué),電能。H—O,吸熱。 (2)負極,流出 13.(1)Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ (2)A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版 2019 2020 年高 化學(xué) 太陽能 生物質(zhì)能 利用 課時 練習(xí) 17
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2505923.html