2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練4 人教版第一冊(cè).doc
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2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練4 人教版第一冊(cè).doc
2019-2020年高中生物 第三章訓(xùn)練4 人教版第一冊(cè)一、選擇題1、下列四項(xiàng)中,吸水方式與其它不同的是( )A、根尖分生區(qū)的幼嫩細(xì)胞B、種子的胚芽細(xì)胞C、莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)分生細(xì)胞D、根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞答案:D2、將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng),主要原因是( )A、液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差B、細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層選擇透過(guò)性膜C、細(xì)胞壁是全透性的 D、水分可以自由出入細(xì)胞答案:B3、根尖成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去,水分由外向內(nèi)逐層滲過(guò)各層細(xì)胞。則各層細(xì)胞液的濃度應(yīng)( )A 、逐層降低 B、逐層升高 C、保持不變 D、取決于土壤溶液的濃度答案:B4、除哪項(xiàng)外,下列其余各項(xiàng)都可以通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以鑒定( )A、成熟植物細(xì)胞的死活 B、原生質(zhì)層有伸縮性C、成熟植物細(xì)胞滲透吸水 D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減答案:D5、正在結(jié)西瓜的植株,其吸收的水分主要用于( )A、光合作用 B、瓜果的膨大C、植株的生長(zhǎng) D、氣孔的水分散失答案:D6、在移栽植物時(shí),將一種無(wú)色塑料噴到葉面上,能結(jié)成一層CO2可以通過(guò)而水分子不能通過(guò)的薄膜,從而提高移栽植株的成活率,這類物質(zhì)作用是( )A、抗呼吸作用 B、抗蒸騰作用C、增強(qiáng)光合作用 D、增強(qiáng)蒸騰作用答案:B7、把體積相同的10%的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過(guò),不允許蔗糖通過(guò))隔開,開始和一段時(shí)間后液面情況是( )A、甲高于乙 B、乙高于甲 C、先甲高于乙,后乙高于甲D、先甲低于乙,后乙低于甲答案:C8、植物的蒸騰作用對(duì)下列哪一個(gè)過(guò)程沒(méi)有促進(jìn)作用( )A、根對(duì)水分的吸收B、根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收C、水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸D、礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸答案:B9、關(guān)于選擇透過(guò)性膜與半透膜的關(guān)系,正確的說(shuō)法是( )A、具有半透性必然具有選擇透過(guò)性B、具有選擇透過(guò)性必然具有半透性C、活的細(xì)胞膜才具有選擇透過(guò)性D、只有活的生物膜才具有半透性答案:B10、把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中,一段時(shí)間內(nèi),細(xì)胞的吸水能力將( )A、逐漸減少 B、逐漸增大C、保持不變 D、無(wú)法確定答案:B11、將菠菜葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞制成裝片,從蓋玻片的一側(cè)滴入0。3g/ml的蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,15分鐘后,分別放在顯微鏡下觀察,其結(jié)果是( )A、前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者也發(fā)生質(zhì)壁分離B、前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者破裂C、前者發(fā)生細(xì)胞破裂,后者發(fā)生質(zhì)壁分離D、前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者皺縮答案:D12、豌豆種子萌發(fā)時(shí)的吸水過(guò)程分為、三個(gè)階段??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在第階段種子中O2的吸收量大大低于CO2釋放量,而在第階段O2的吸收量顯著增加。下列關(guān)于豌豆種子萌發(fā)初期生理變化的敘述錯(cuò)誤的是( )A、第階段吸水與蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì)有關(guān)B、第階段吸水緩慢或基本停止C、第階段只進(jìn)行無(wú)氧呼吸D、第階段吸水的主要方式是滲透吸水答案:C二、非選擇題13、下圖是兩個(gè)學(xué)生分別繪制的發(fā)生了滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。 (1)圖中的A表示 ,它的功能是 (2)這兩個(gè)滲透裝置示意圖中,正確的是 理由是 答案:(1)半透膜,只允許水分子通過(guò),不允許蔗糖分子通過(guò)。(2)乙裝置。單位時(shí)間內(nèi)水分子從清水流向蔗糖溶液多,蔗糖溶液的液面高。14、給你洋蔥蔗糖蒸餾水及必要的工具,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞液濃度范圍(誤差小于1)的實(shí)驗(yàn)方案。(1)原理:作用原理(2)方法:配制濃度的蔗糖溶液制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片用顯微鏡按觀察裝片(3)結(jié)論:該洋蔥表皮細(xì)胞液的濃度介于與質(zhì)壁分離的兩種相鄰濃度的濃度之間。(1)滲透作用。(2)一系列濃度梯度外低倍鏡到高倍鏡(3)沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離和恰好發(fā)生質(zhì)壁分離