六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 回顧拓展三 新人教版.doc
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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 回顧拓展三 新人教版.doc
回顧拓展 (三)學(xué)校 _ 班級(jí) _ 姓名 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。sh sh hung tng bo qin shu xio yu l二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1人間處處有真情,生活貧困的桑娜和漁夫,有著一顆 的美好心靈;“別餓壞了那匹馬”這句美麗的謊言背后,是殘疾青年 的良苦用心;清晨的樹(shù)林里,一位裝聾的老教授,給“我” ,給我 ,讓我成長(zhǎng);問(wèn)訊處的工作人員蘇珊用 傾聽(tīng)孩子的心聲、用愛(ài)心幫助孩子。2輕諾必 。 民無(wú)信 。 不能動(dòng)人。有所期諾, ;有所期約, 。三、閱讀題。最后一美元 三年前那個(gè)雨雪霏霏、北風(fēng)凜冽的季節(jié),剛剛中學(xué)畢業(yè)的我,帶著對(duì)音樂(lè)的狂熱,只身來(lái)到納什維爾,希望成為流行音樂(lè)節(jié)目主持人。 然而,我卻四處碰壁。一個(gè)月下來(lái),口袋里差不多已空空如也。 幸虧一位在超級(jí)市場(chǎng)工作的朋友用那里準(zhǔn)備扔掉的過(guò)期食品偷偷接濟(jì)我,我才勉強(qiáng)度日。最后,我只剩下一美元,卻怎么也不舍得把它花掉,因?yàn)樯厦鏉M(mǎn)是我喜愛(ài)的歌星的親筆簽名。 一天早晨,我在停車(chē)場(chǎng)留意到一名男子坐在一輛破舊不堪的汽車(chē)?yán)铩R贿B兩天,汽車(chē)都在原地,而那名男子每次看到我都溫和地向我揮揮手。我心里納悶,這么大的風(fēng)雪,他待在那兒干嗎? 第三天早晨,當(dāng)我走近那輛汽車(chē)時(shí);那名男子把車(chē)窗玻璃搖下來(lái)。我停住腳步,和他攀談起來(lái)。交談中,我了解到,他是到這里來(lái)應(yīng)聘的,但因早到了三天,所以無(wú)法立即工作,口袋里又沒(méi)錢(qián),只好待在車(chē)?yán)锊怀圆缓取?他忸怩片刻,然后紅著臉問(wèn)我是否可以借給他一美元買(mǎi)點(diǎn)吃的,日后再還我。然而,我也是自身難保。我向他解釋了我的困境,不忍看到他失望的表情而轉(zhuǎn)身離去。 剎那間,我想起口袋里的那一美元,猶豫了片刻,我終于下定了決心。我走到了車(chē)前,把錢(qián)遞給了他。他的兩眼頓時(shí)亮了起來(lái)?!坝腥嗽谏厦鎸?xiě)滿(mǎn)了字 ?!彼f(shuō)。他沒(méi)有留意那全是親筆簽名。 那一天,我盡量不去想這珍貴的一美元。然而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),就在當(dāng)天早晨, 一家電臺(tái)通知我去錄節(jié)目,薪金 500 美元。從那以后,我一炮打響,成為正式節(jié)目主持人,再不用為吃穿用而發(fā)愁。 我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)那輛汽車(chē)和那名男子。有時(shí)候,我在想他到底是乞丐,還是上天派來(lái)的使者。但有一點(diǎn)是清楚的,這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試我通過(guò)了。 1“我向他解釋了我的困境“中“困境”具體指: ; 2在文中找出能表現(xiàn)“我”珍愛(ài)這“最后一美元”的語(yǔ)句(兩處),用波浪線在原文中中標(biāo)出。3“這是我人生碰到的一次至關(guān)重要的考試”中“考試”的含義是: 書(shū)寫(xiě) 質(zhì)量 日期: