2019-2020年高中歷史 專題九《二 新興力量的崛起》教案人民版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史 專題九《二 新興力量的崛起》教案人民版必修1 ■ 教材分析： 專題分析： 本專題主要敘述第二次世界大戰(zhàn)以后國際政治格局的發(fā)展變化，其過程就是兩極格局的形成、發(fā)展以及最終瓦解的過程。 專題的主線之一 戰(zhàn)后初期美蘇爭鋒導致兩極對峙格局形成。 專題的主線之二20世紀六七十年代新興力量的崛起，使兩極格局受到重大沖擊。 專題的主線之三20世紀80年代末90年代初起，東歐巨變，蘇聯解體，兩極格局瓦解，世界政治走向多極化曲折發(fā)展。 本課分析： 課程標準要求：簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起，了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。 教學指導要求：簡述歐洲共同體形成的基本過程；簡述日本經濟迅速發(fā)展的原因、表現及其影響；了解中國經濟發(fā)展的主要階段與概況及中國在當今國際舞臺上的作用；知道第一次不結盟國家和政府首腦會議，了解不結盟運動的作用；說出兩極格局下世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展的主要表現；感受發(fā)展的多樣性與統一性，理解和尊重不同國家和地區(qū)發(fā)展的特殊性。 本課內容和地位：二戰(zhàn)后兩極格局具有相對的穩(wěn)定性，但它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動，并受到逐步強大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。本課內容可以說是前一課的深入，理解兩極格局的這一特點。對后一節(jié)內容做了鋪墊，新興力量的崛起，意味著兩極格局最終結束，國際力量走向多極化。 ■教學目標： 目 標 內 容 知識與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價值觀 識記 理解 運用 歐洲人的歐洲 歐洲共同體的建立；歐洲共同體的發(fā)展 簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起，了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。進一步認識歷史發(fā)展進程中的重大歷史問題歷史發(fā)展的基本脈絡。 通過學習和對這一時期中國與西方發(fā)達國家的比較,加深學生對我國國情的認識,培養(yǎng)學生系統掌握歷史知識和掌握歷史規(guī)律的能力. 問題探究 綜合比較 歸納概括 釋疑闡釋 通過本課學習認識人類社會發(fā)展的統一性和多樣性，理解和尊重世界各地區(qū)、各國、各民族的文化傳統，汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進一步形成開放的世界意識。 迅速興起的日本 日本迅速崛起的原因；日本謀求政治大國 東方巨龍的騰飛、不結盟運動的興起 中國社會主義建設曲折與發(fā)展；不結盟運動 ■教學理念和方法： 理念： 1．加強課程內容與現代社會的聯系，引導學生質疑、調查、探究，精選終身學習必備的基礎知識和技能。 2．教學過程中滲透教學評價，教中有評，評中有教，體現一種過程引導、及時反饋和激勵鞭策的教學理念。 3．注重情景體驗和理性分析,滲透情感、態(tài)度、價值觀教育。 4．屏棄原來的以教材為中心,教教材的觀念,樹立新的教材觀,以課標為依據,參照教學指導意見,用教材教，充分利用教材資源。 方法： 學法指導：歷史學習三步曲“了解—理解—見解” 讀書指導：快速閱讀和精讀細讀，圈點劃批。 情景教學：影視資料、走進歷史、感同身受 4.課堂討論：生生合作，師生交流，引導學生主動探究，發(fā)表見解。 ■ 教學重、難點： 教學重點：1、歐洲共同體的產生和發(fā)展 2、日本成為世界經濟大國的原因 3、中國的振興以及不結盟運動的興起 教學難點：新興力量的崛起對國際政治格局的影響。 ■課前導學材料 一、填空題 （一）歐共體的成立 1951年4月，法國、聯邦德國、意大利、_______、____、_____6國建立了______共同體，加強了成員國之間的經濟聯系，推動了法國和______的和解，為歐洲統一鋪平了道路。 1958年六國又組成歐洲經濟共同體和歐洲____共同體。 ______年，以上三個機構正式合并，統稱為歐洲共同體。其主要目標是爭取在成員國之間逐步實現商品、人員、_____和資本的自由流通，進一步促進經濟的發(fā)展。 （二）戰(zhàn)后日本經濟的發(fā)展 從20世紀__年代中期開始，日本社會經濟進入高速發(fā)展時期，不僅給日本的社會經濟結構帶來巨大變化，而且改變了日本經濟在世界經濟中的地位。 20世紀60年代末，日本成為僅次于___的資本主義世界第二號經濟大國。 1987年， 日本人均國民生產總值超過美國，一度躍居____________________之首。 20世紀80年代末，日本經濟雖然進入泡沫經濟時代，并經歷了經濟持續(xù)長期低迷，但其經濟地位在世界經濟中仍然舉足輕重。日本是世界上最大的債權國，在海外的純投資占世界第__位，它還是世界上主要的貿易出口大國和____國。 （三）、不結盟運動 1961年，在南斯拉夫、印度、埃及三國領導人鐵托、_______和納賽爾的推動下，第一次不結盟國家和政府首腦會議召開，標志著不結盟運動的興起。 不結盟運動始終奉行獨立自主和_____的宗旨和原則；堅持反對帝國主義、____________、種族注意和一切形式的外來統治和霸權主義；主張國家關系民主化和建立國際____新秩序。 二、選擇題 1、歐洲共同體建立于 （ ） A、1951年 B、1957年 C、1958年 D、1967年 答案D 2、下列對二戰(zhàn)后法國發(fā)展狀況的敘述，不正確的是 （ ） A、提出有助于法德和解的方案 B、積極參與歐洲共同體的組建 C、 戰(zhàn)后實行社會改革，發(fā)展經濟 D、經濟實力一度躍居世界第二 答案D 3、20世紀80年代日本提出謀求政治大國的目標，其根源在于 （ ） A、美蘇兩極格局即將瓦解 B、歐共體成員國之間資本流通更自由 C、 歐共體成員國的對外政策完全相同 D、歐共體已成為國際經濟格局的一極 答案C 4、下列對不結盟運動的主張和影響表述錯誤的是 （ ） A、反對新老殖民主義和帝國主義 B、推動了民族解放運動的深入發(fā)展 C、促使世界格局向多極化趨勢發(fā)展 D、成立時就把建立國際經濟新秩序作為行動綱領 答案D 5、不結盟運動形成的主要原因是 （ ） A、“冷戰(zhàn)“割據導致國際關系趨于惡化 B、三個首倡國都受到北約、華約的威脅 C、經濟力量增強，要與美蘇平等對話 D、建立國際經濟新秩序需要不結盟 答案A 教學設計 一、導入新課： 導入：導入新課 大家知道這是什么標志嗎？（歐洲聯盟的旗幟）法國文學大師維克多雨果曾經說過：“總有一天，到那時，┅┅，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構筑歐洲的友愛關系┅┅”１９９１年１２月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》（簡稱《馬約》）。１９９３年１１月１日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生。維克多雨果的理想已經變?yōu)楝F實。大家再數一數上面有多少顆金黃色的星？（12顆）知道為什么有12顆嗎？歐洲聯盟是怎么發(fā)展而來的哪？由此導入新課。 講授新課 一、歐洲人的歐洲 1．歐洲共同體的建立 結合教材有關歐共體的知識介紹，啟發(fā)學生思考：歐洲國家為何要建立這一組織？其主要目標是什么？歐共體是個什么性質的組織？歐共體的成立對歐洲歷史乃至于世界歷史的發(fā)展產生了怎樣的影響？ （1）歐洲的一體化進程原因 結合書本第一段，補充如下材料，解決“歐洲的一體化進程原因”的分析 材料一 20世紀50年代，在資本主義世界中，美國無論在工業(yè)生產、出口貿易、黃金外匯儲備等各方面所占的比重都顯著下降，而西歐六國所占比重則大大上升?！?955年西歐六國召開會議，決定建立一個共同市場和逐步協調它們的社會政策……1967年7月，六國正式成立歐洲共同體。 ——選自何春超主編的《國際關系史》 問題 （1）依據材料結合所學知識，分析西歐六國走向聯合的原因是什么？ 20世紀50至70年代，是西歐國家社會經濟恢復和發(fā)展時期，借助馬歇爾計劃的援助，西歐各國工業(yè)生產大體恢復到戰(zhàn)前水平，隨著西歐各國經濟實力的增強，西歐國家間的聯系日益密切，他們認識到，歐洲的聯合將有助于其穩(wěn)定與發(fā)展，因此，歐洲開始了一體化進程。 （2）歐洲共同體的成立過程 “了解”的要求是準確。 操作——快速閱讀，提煉要點，勾畫結構，由學生單獨閱讀、提煉完成。 1951年，歐洲六國成立歐洲煤鋼聯營； 1958年，組成歐洲經濟共同體和歐洲原子能聯營。 1967年，三個機構合并，統稱為歐洲共同體。歐共體的總部在布魯塞爾。 1975年，共同立法機構“歐洲議會”成立，由選民直接選舉產生。 80年代之后，歐共體政治聯合進一步加強。 （3）影響： 根據材料理解。 進入70年代，西歐六國和日本不可避免要導致美國同盟國政治關系的變化，表現在西歐六國和日本外交上的獨立自主傾向日益發(fā)展……美國也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西方陣營頤指氣使，發(fā)號施令。 ——選自何春超主編的《國際關系史》 問題：20世紀70年代，資本主義國家之間力量對比呈現什么變化？這種變化在政治上產生了什么影響？ 促進了西歐經濟發(fā)展和政局的穩(wěn)定，增強了同美國抗衡的力量； 歷史學習第二步：“理解”——歷史因果關系、歷史發(fā)展規(guī)律。要求弄清歷史事件、歷史現象的因果關系，揭示歷史偶然性和必然性的辨證聯系，理解重要的歷史概念等。理解的要求是深刻。操作——設計研討問題，突出重點，突破難點。 二、迅速興起的日本 1、表現 日本戰(zhàn)后和崛起情況的對比∶ 教師出示材料 二戰(zhàn)后： ① 、由于軍事生產體制的瓦解，工廠紛紛倒閉，工人大批被解雇，加上士兵復員、海員僑民被遣返，失業(yè)人數高達1324萬人。 ② 、1945年又碰上天災，稻谷歉收，糧食奇缺，社會陷入動蕩不安的狀態(tài)。 崛起： 學生閱讀書本，梳理知識，教師概括 ①1956到1973年日本經濟進入高速發(fā)展時期；②60年代末，日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經濟大國。③1987年，日本人均國民生產總值超過美國，一度躍居資本主義大國之首。 2、條件： 根據教材內容可以通過提出以下一系列問題，與學生在互動問答中進行學習。 戰(zhàn)后日本迅速崛起的主要因素是什么？促使日本經濟迅速發(fā)展的內部因素有哪些？促使其崛起的最有利的外部因素是什么？ 學生依據書本回答，教師補充、歸納： （1）制定適合國情的經濟發(fā)展戰(zhàn)略； （2）依賴美國的保護，發(fā)展對外經濟關系； （3）大力發(fā)展教育事業(yè)，加快人才培養(yǎng)； （4） 思考戰(zhàn)后美國為什么要幫助日本恢復經濟？ 補充材料 材料一：通貨膨脹率極高，失業(yè)人數超過五百萬，并且罷工不斷發(fā)生。所有的日本人都在準備沉重的賠償。他們認為，日本要作為一個軍事強國而復興，那就是愚蠢的；同時他們也認為，人民的生活水準即使要恢復到戰(zhàn)前的水平也不過是對遙遠的將來的一個夢幻。但是，到1948年（后），亞洲的政治形勢發(fā)生了急劇的變化，這不能不影響到日本?！鎸χ@種新的形勢，美國政府不得不把日本重新建設成為一個反對蘇聯和中國的堡壘，而這樣一個堡壘又不得不以極高的速度建成。盟軍最高司令部在占領政策上實行了一個較大的轉變?！? 材料二：從朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)起，美國軍隊就向日本企業(yè)發(fā)出了大量有關武器、運載工具零部件和其他軍用物質的訂貨單。為了幫助實現這個目標，美國被迫緊急地復興日本的經濟，這樣就使還在執(zhí)行的日本經濟非軍事化的政策迅速中止了。同時，日本和美國之間的經濟合作成為必不可少的了。……從1950年開始的五年時間里，日本的企業(yè)由于軍用物資的巨大需求而發(fā)達起來?！瓕τ谌毡緛碚f，這種發(fā)展是極其幸運的。事實上，當朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)、特別需求突然猛增的時候，不論是企業(yè)家還是政治家都為此而高興，并歡呼：“神風終于開始刮起來了！”…… ——摘自（日）森島通夫《日本為什么“成功”》 要求學生概括出當時世界形勢的特點：冷戰(zhàn)形成與加劇，美國出于遏制蘇聯和中國的戰(zhàn)略考慮，改變對日占領政策，開始扶植日本。 3、影響 給我們以什么啟示？日本崛起使資本主義世界經濟格局產生什么變化? 日本給我們帶來的啟示是：要與時俱進對生產關系作到適時的改革和調整；要把發(fā)展經濟放在首位；要重視科技和教育；要抓住機遇。 材料一 從20世紀60年代后期起，日本對美國貿易出現順差并逐年增加。在世界市場上，日本的制成品出口額1707.8億美元，超過美國的1453億美元。 材料二 從20世紀70年代起，日本在日美同盟前提下開展“多邊自主外交”，與中國恢復邦交，在阿以沖突中支持阿拉伯國家，謀求在國際事務中更多發(fā)言權，積極爭取安理會常任理事國席位。 ——《世界當代史》 問題 （1）材料一反映了什么現象？ （2）材料二反映了怎樣的歷史現象？聯系材料一，分析出現這種局面的原因。 三足鼎立局面的形成。由于西歐、日本戰(zhàn)后經濟的迅速發(fā)展，資本主義世 界美、日、西歐三足鼎立的局面開始形成，使美蘇兩極格局受到沖擊，世界 政治朝著多極化方向發(fā)展。與此同時，日本企圖謀求“政治大國”地位。 三、東方巨龍的騰飛 綜合國力的提高： 閱讀書本，結合以前所學的知識，新中國取得了哪些舉世矚目的成就？教師配合一些最新在各個領域中國取得的成就。 ①.1949年10月1日，中華人民共和國成立 ②1953年抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 ③1957年“一五”計劃完成 ④1978年以后，中國實行改革開放 ⑤聯合國合法席位的恢復 影 響∶ 隨著中國的發(fā)展壯大，國際地位日益提高，在世界政治舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。 四、發(fā)展中國家的呼聲 1、不結盟運動的興起 （1）背景；對于不結盟運動的興起的背景，可讓學生概述教材后指出： ①戰(zhàn)后亞非拉許多國家獨立，民族解放運動蓬勃發(fā)展； ②為了擺脫美蘇的控制，避免卷入大國爭斗，維護國家主權和獨立，發(fā)展民族經濟，采取了和平、中立和不結盟的對外政策。 ③1955年的萬隆會議本著求同存異原則，通過了團結反帝的綱領，顯示了新興民族獨立國家的巨大力量，給不結盟運動以思想啟示和政治推動； ④1956年南斯拉夫總統鐵托、印度總理尼赫魯、埃及總統納賽爾在南斯拉夫布里俄尼島會晤，正式提出了不結盟的主張。 （2）標志：1961年在南斯拉夫召開第一個不結盟國家和政府首腦會議。 （3）影響：第三世界成為一支獨立的政治力量登上了國際政治舞臺。 ①一定程度上改變了世界的面貌； ②有力地沖擊了戰(zhàn)后國際關系中的兩極格局，為保衛(wèi)世界的和平與發(fā)展做出了重要貢獻。 ■ 結束語：歐洲共同體的形成、日本經濟迅速崛起使資本主義世界各國之間的關系格局由美國控制變?yōu)槊?、日、歐共體三足鼎立局面；不結盟運動的興起和發(fā)展，第三世界的不斷崛起和中國的振興，沖擊著二戰(zhàn)后美蘇對峙的兩極格局。國際關系格局是一種不穩(wěn)定、充滿矛盾斗爭的國際關系狀態(tài)，其演變是以國家的經濟實力為基礎的，世界多極化是一個不可避免的趨勢。多種國際力量的出現，使世界多極化趨勢加強。 ■ 備課反思： 本課內容與下一節(jié)是緊密結合的，要避免知識上的重復，模塊學習后，學生對事件的縱向發(fā)展線索較薄弱，下一節(jié)內容時可先選擇接著講這四股力量的發(fā)展情況，然后是美、蘇兩國，條理會更清晰些，也有助于理解兩極格局解體的原因。 ■教學建議： 1、本課內容涉及國家之間的關系，可適當補充些背景材料，有助于學生理解。 2、可利用世界政區(qū)圖，從不同國際政治力量的經濟實力和國際影響力的角度緩引材料，通過材料教學來幫助學生了解世界多極化趨勢，形成世界多極化空間概念。 ■資源鏈接： 1．普通高中課程標準實驗教科書《歷史》必修第一冊，主編：朱漢國 xx年6月第二版 人民出版社出版 2．參考網站： 歷史課程網：hist.cersp/Index.html 人民版教材編者訪談錄：hist.cersp/Article/xx05/2596.html ■文獻資料 1、《不結盟國家的國家或政府首腦會議宣言》 不結盟國家的國家或政府首腦注意到，在從以霸權為基礎的舊秩序向以各國合作為基礎以及建立在自由、平等和促進繁榮的社會正義之上的新秩序的過渡中，存在著導向世界沖突的危機…… 帝國主義正在削弱。殖民帝國和對亞洲、非洲和拉丁美洲人民的其它形式的外國壓迫，正在逐漸從歷史舞臺上消失。許多民族在爭取民族獨立和平等的斗爭中已經取得了偉大的成就。同樣，拉丁美洲各國人民正在對國際關系的改善繼續(xù)作出日益有效的貢獻。 2、《關于建立歐洲煤鋼聯營的條約》 歐洲煤鋼聯營的使命是在配合各成員國的一般經濟下，根據第四條所規(guī)定的條件，由于共同市場的建立，對于各成員國中經濟的擴張、就業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高，有所貢獻。 聯營必須做到逐步建立條件，通過這些條件確保在生產率最高的水平上，對于生產進行最合理的分配，同時仍維持就業(yè)的連續(xù)性并且避免在各成員國的經濟中掀起根本性的和連續(xù)性的擾亂。 3、《歐洲經濟共同體條約》 共同體的目標應是：通過共同市場的建立和各成員國經濟政策的逐步接近，在整個共同體內促進經濟活動的和諧發(fā)展，不斷的均衡的擴展，日益增長的穩(wěn)定，生活水平加速提高以及各成員國間越來越密切的關系。 為了達到前條所述的目標，按照本條約所規(guī)定的條件和時機，共同體的活動應包括： （1）在各成員國之間取消商品進、出口的關稅和定量限制，以及具有同等影響的一切其他措施； （2）建立對待第三方國家的共同關稅率和共同貿易政策； （3）在各成員國之間，廢除阻止人員、勞務和資本自由流動的各種障礙； （4）建立共同的農業(yè)政策； （5）建立共同的運輸政策； （6）建立一種保證在共同市場中競爭不受到破壞的制度； （7）應用某種程序使調整各成員國的經濟政策和補救它們的支付平衡的失調成為可能； （8）在共同市場發(fā)揮作用的必要限度內，使各國各自的國內法律趨于一致； （9）建立一筆歐洲社會基金以便增進工人就業(yè)的機會，并有助于提高他們的生活水平； （10）設立歐洲投資銀行，以便通過新資源的發(fā)掘而有利于共同體經濟的發(fā)展； （11）使海外國家與領地同共同體取得聯系，以便增加貿易并共同努力于經濟和社會的發(fā)展。 各成員國應采取所有一般的或特別的適當措施，以保證本條約或共同體各機構的文件所產生的義務得以執(zhí)行。各成員國應促進完成共同體的目標。 各成員國應避免采取可能妨礙完成本條約目標的任何措施。 4、不結盟運動 第二次世界大戰(zhàn)后，特別是萬隆會議以來，亞非拉民族解放運動掀起了新的高潮，世界殖民體系已經土崩瓦解。新獨立的國家面臨著美蘇爭霸的兩極格局，大國操縱國際事務的強權政治依然是國際關系的現實。為了維護國家主權和發(fā)展民族經濟，新獨立的決心擺脫大國的控制，奉行獨立自主、不結盟的政策，不結盟運動自此形成。 1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會談，發(fā)表聯合聲明，主張各國之間和平共處，堅持民族獨立，反對加入東西方軍事集團。1961年，第一次不結盟國家和政府首腦會議在貝爾格萊德召開。會議通過了《不結盟國家的國家或政府首腦會議宣言》，標志著不結盟運動的正式形成。不結盟運動不設總部，無常設機構，也無成文的章程。它定期召開各種會議，首腦會議為最重要的會議。從1961年到xx年，不結盟運動成員國先后舉行了13次首腦會議，通過了一系列涉及國際政治、經濟等重大問題的宣言或行動綱領，為維護世界和平、建立國際政治經濟新秩序作出了重要貢獻。不結盟運動各種會議均采取協商一致的原則。如有分歧，各成員國可采取書面形式向主席國正式提出保留意見，以示不受有關決議或文件的約束。截止xx年2月，不結盟運動有116個成員國，都為發(fā)展中國家。不結盟運動的形成沖擊了美蘇兩極格局，在一定程度上改變了由大國左右世界局勢的狀況。 5、不結盟運動興起的背景和意義 ⑴背景：二戰(zhàn)后，許多亞非拉國家贏得了民族獨立，當時美蘇爭霸，威脅著世界和平與各國安全，新興的獨立國家甚至成為美蘇爭霸的戰(zhàn)場，它們不愿意介入美蘇之間的斗爭，而希望在兩極化的國際格局中維持自身獨立、主權、發(fā)展與和平的共同目標。⑵意義：標志著第三世界國家以獨立的力量登上了國際政治舞臺，開始改變了由超級大國和西方國家決定世界事務的局面。在一定程度上改變了世界的面貌，有力地沖擊戰(zhàn)后國際關系中的兩極格局。不結盟運動推動了民族解放運動的深入發(fā)展，加速了帝國主義殖民體系的崩潰。20世紀七八十年代，不結盟運動把反對美蘇兩個超級大國的霸權主義作為重要任務，為保衛(wèi)世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻。 6、歐洲共同體 歐洲共同體是歐洲若干資本主義發(fā)達國家在自愿的基礎上組成的一個地區(qū)性經濟、政治一體化聯合體。二戰(zhàn)后初期，西歐許多政治家和經濟學家認為，為了恢復和發(fā)展西歐各國經濟，增強與美國、蘇聯抗衡的能力，西歐必須從消除貿易壁壘和其他經濟發(fā)展障礙開始，首先從經濟上聯合。 1950年5月，法國外長舒曼提出建立煤鋼共同市場的“舒曼計劃”。1951年4月，法、意、荷、比、盧和聯邦德國在巴黎簽訂了建立歐洲煤鋼共同體條約。1952年7月生效。1957年3月，上述六國又在羅馬簽訂建立歐洲經濟共同體的條約和建立歐洲原子能共同體的條約，統稱羅馬條約。羅馬條約于1958年1月生效。至此，歐洲經濟共同體正式建立。它的主要目標是，建立一個確保商品自由流通的關稅同盟以及在經濟的若干方面制定共同政策。 1965年4月，6國簽署布魯塞爾條約，決定將歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體和歐洲經濟共同體的所屬機構進行統一合并，統稱歐洲共同體。該條約于1967年7月生效，但3個組織仍各自存在，具有獨立的法人資格，有時以各自的名義活動。 1973年，愛爾蘭、英國、丹麥正式加入歐共體，1981年，希臘加入。1986年，西班牙、葡萄牙加入。 7、歐洲共同體建立的背景和影響 ⑴背景：二戰(zhàn)后的西歐力量削弱，國防地位下降。盡管50年至70年代經濟恢復并持續(xù)發(fā)展，但受到兩極格局的制約，不得不與美國結盟，借以抗衡蘇聯。為了西歐的穩(wěn)定與發(fā)展，重振西歐的世界地位，重新在國際事務中發(fā)揮作用，西歐國家走上了聯合自強的道路。西歐的聯合是從經濟領域開始的。⑵影響：首先，擴大了地域和人口數量，給它帶來了內部商品勞務和資本市場的擴展，加強了對外貿易和資本輸出競爭力的新優(yōu)勢，從而對促進經濟和發(fā)展產生了積極的推動作用。其次，西歐經濟一體化，促進和帶動了政治一體化。再次，有力地沖擊著兩極格局，促進了世界格局的多極化發(fā)展趨勢。 8、戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因和影響 ⑴原因：第一，把發(fā)展經濟作為立國的主要方針，實行國民經濟非軍事化。第二，“冷戰(zhàn)”使美國在經濟上扶植日本。第三，推行民主化改革，鏟除了封建因素，為經濟發(fā)展奠定基礎。第四，高度重視科技與教育；利用國家政權推動經濟發(fā)展。第五，制定外向型的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，引進最先進的科學技術，提高生產率，加快產品的更新換代。⑵影響：第一，實行以日美關系為軸心的全方位外交。第二，資本主義世界經濟，形成了美、日、西歐三足鼎立的格局，有力地沖擊著兩極格局。 9、中國振興的優(yōu)勢條件 第一，在中國共產黨的正確領導下，堅持走具有中國特色的社會主義道路。政局穩(wěn)定，國際地位不斷提高。第二，充分汲取古代傳統文化中有利于社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的思想、以德治國的思想。第三，中國地域遼闊，有遼闊的國內市場，有相對豐富的國內資源；人口多，勞動力價格低，有利于發(fā)展勞動密集型產業(yè)。第四，有漫長曲折的海岸線，多優(yōu)良港灣；有漫長的陸界線，多陸上鄰國，有利于發(fā)展對外貿易，加強經濟文化交流。第五，把握知識經濟興起的機遇，大力發(fā)展科學技術，采用新科技成果，確定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第六，把握經濟全球化的機遇，提高和加強在亞太經合組織和世貿組織中的地位和作用。 10、“中國威脅論”？ 正在崛起的中國以昂揚的姿態(tài)出現在21世紀的國際舞臺上，已經成為國際政治格局中的一支重要力量。與此同時，“中國威脅論”也在一些國家和地區(qū)繼續(xù)流行。xx年4月以來，美國《紐約時報》和《華盛頓郵報》在內的一些美國主流媒體，不約而同地刊登文章，關心起了中國軍事力量的發(fā)展。 《華盛頓郵報》稱：中國已經擁有了“對美國本土進行核威懾”的能力。美方的情報還宣稱，中國近年部署了“東風－31”型公路機動發(fā)射的固體燃料導彈；在未來幾年內，中國還將部署射程達8000英里的“東風－41”型導彈，屆時，“整個美國都將被納入中國洲際導彈的射程范圍之內”?！都~約時報》也刊登了一篇分析中國軍事力量的文章。文章引用華盛頓一位情報官員的話說，“自xx年以來，僅僅中國建造的兩棲攻擊艦，就相當于美國整個海軍建造的船只。這顯然意味著，中國的整體作戰(zhàn)能力提高了。”《波士頓環(huán)球》則報道說，五角大樓正在起草的一份秘密報告，把重點放在了中國的“殲－10”戰(zhàn)斗機上。據說，這種將于xx年推出的新型戰(zhàn)斗機，其功能和美國的F－16不相上下。美國國防部官員認為，“殲－10”的出臺，說明中國已經建立了“成熟的軍工產業(yè)”。還有報道援引長期觀察中國軍事動態(tài)的“國際評估和戰(zhàn)略中心”副總裁理查德費希爾的話說，中國為了獲得對臺灣海峽的空中優(yōu)勢，向俄羅斯購買了250多架“蘇－27”和“蘇－30”戰(zhàn)斗機。五角大樓估計，到2020年，中國將擁有xx架戰(zhàn)機，其中150架將為第四代戰(zhàn)斗機。 2006年5月23日，美國國防部公布了關于中國軍力情況的最新年度報告，繼續(xù)散布“中國威脅論”。報告重復去年報告的老調，聲稱中國軍力的增強已經威脅到地區(qū)軍力平衡，從長期而言可能會對該地區(qū)的美國等國的軍隊“構成切實的威脅”。這份長達50頁的報告繼續(xù)指責中國軍費開支不透明，但又得出中國實際軍費開支是中國公布國防預算兩到三倍的結論。報告說，中國與軍事有關的總開支今年估計要達到700億至1050億美元，還宣稱，按目前中國軍費占國內生產總值的比例推算，到2025年中國的軍費開支可能會增長三倍甚至更多。 不過，在美國總統布什前不久向國會提交的xx年財政預算中，軍費開支增加近5個百分點，達到4393億美元，這還不算為伊拉克和阿富汗戰(zhàn)事額外撥款1200億美元。自xx年以來，美國國防部每年都向國會提交所謂中國軍力年度報告。報告以主觀臆斷的模式，大肆渲染中國正常的軍事發(fā)展“對地區(qū)乃至美國構成了威脅”，再次表現出冷戰(zhàn)思維和強權邏輯。 一、單項選擇： 1、亞非會議最重要的意義是（ ） A、支持了社會主義運動的發(fā)展 B、促進了亞非國家的經濟發(fā)展 C、維護了世界和平 D、促進了民族解放運動的新高漲 2、20世紀日本經濟高速發(fā)展是在（ ） A、30年代中期至50年代中期 B、40年代中期至60年代后期 C、50年代中期至70年代初期 D、70年代初期至70年代后期 3、法國和德國開始走向和解的重要步驟是（ ） A、“舒曼計劃”的提出 B、共同加入“北約”集團 C、歐洲煤鋼共同體的成立 D、東歐劇變和蘇聯解體 4、“二戰(zhàn)”后，美國對日本由經濟上的扶植轉為競爭，這種變化反映出（ ） A、美國有能力來控制日益發(fā)展的日本 B、美使日成為對抗社會主義的據點 C、不同類型國家的經濟都在恢復發(fā)展 D、美國獨霸世界經濟的局面一去不復返 5、1867年歐洲共同體成立時，不包括（ ） A、法國和意大利 B、荷蘭和比利時 C、盧森堡和民主德國 D、英國和愛爾蘭 6、二戰(zhàn)后，日本和西歐經濟發(fā)展的不同點是（ ） A、都得到美國的大力扶植 B、都受益于朝鮮戰(zhàn)爭 C、政府都實現了一系列社會改革 D、都經歷了高速發(fā)展 7、目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲（ ） A、貨幣一體化 B、國家一體化 C、經濟一體化 D、軍隊一體化 8、1971年美國總統尼克松演說：“┅┅同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！蹦峥怂裳菡f中的“挑戰(zhàn)”是指 （ ） A、蘇聯的威脅 B、西歐和日本的經濟競爭 C、第三世界的崛起 D、美國的經濟滯脹 9、歐共體成立的政治目的是 （ ） A、與美國抗衡 B、與蘇聯抗衡 C、保證自己安全 D、維護世界安全 10、第三世界崛起的標志是（ ） A、萬隆會議的召開 B、不結盟運動的興起 C、“七十七過集團”的興起 D、新中國的成立 二、非選擇題 11、閱讀1974年聯合國大會第六屆特別會議通過的由“七十七國集團”起草的《建立新的國際經濟秩序的宣言》有關內容： ┅┅我們一致決心緊急地為建立一種新的國際經濟秩序而努力，這種秩序將建立在所有國家的公正、主權平等、互相依靠、共同利益和合作的基礎上，而不管他們的經濟和社會制度如何，這種秩序將糾正不平等和現存的非正義，并且目前一代和將來世世代代在和平和正義中穩(wěn)步地加速經濟和社會發(fā)展。 根據材料和有關史實分析，第三世界崛起的政治、經濟原因是什么？有何表現？第三世界的形成對世界產生了哪些影響？ 12、20世紀七八十年代，日美關系發(fā)生了怎樣的變化？原因有哪些？ 參考答案 一、單項選擇題 1、D 2、C 3、C 4、D 5、D 6、B 7、C 8、B 9、C 10、B 二、非選擇題 11、答： （1）原因：戰(zhàn)后五六十年代，美蘇爭霸引起世界局勢的動蕩不安；剛剛獨立的亞非拉國家，希望在兩極化的國際格局中保持和平中立，以維護民族獨立和經濟發(fā)展。 （2）表現：不結盟運動興起與發(fā)展；越來越多的第三世界國家加入聯合國，使聯合國不再是超級大國為所欲為的舞臺，中國在聯合國合法席位得以恢復；“七十七國集團”成立，為建立國際經濟新秩序而斗爭。 （3）影響：政治上提高了第三世界的影響，成為國際社會一支舉足輕重的力量；經濟上通過聯合與斗爭，加快了自身經濟發(fā)展；同時有力地沖擊了國際關系的兩極格局。 12、答： （1）變化：由戰(zhàn)后的日本對美國的依賴關系，到七八十年代要求建立平等的伙伴和同盟關系。 （2）原因：日本經濟實力迅速的增強，要求謀求政治大國的地位；美國在世界上經濟霸主地位動搖。