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2019-2020年高二生物 第一單元第1課時細胞的化學元素和無機物 人教版.doc

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2019-2020年高二生物 第一單元第1課時細胞的化學元素和無機物 人教版.doc

2019-2020年高二生物 第一單元第1課時細胞的化學元素和無機物 人教版1下列敘述中正確的是 ()A噬菌體不具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B除病毒外,生物體都具有一定的結(jié)構(gòu)C所有生物都具有一定的結(jié)構(gòu)D細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位2在美國電影侏羅紀公園中,霸王龍被描述成侏羅紀最兇猛的食肉動物,它生活在1.6億年前的侏羅紀。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學元素與人體內(nèi)的化學元素的說法中,最可能不正確的是()A含量相同 B種類不同C具有統(tǒng)一性 D具有差異性3下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法,正確的是 ()A是細胞中的能源物質(zhì)之一B哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C能維持生物體的生命活動D生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣4下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是()A組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素B青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同C組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同,而排列順序不同D水是活細胞中含量最多的化合物,是某些生物化學反應的原料5關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()A膝跳反射的興奮傳導離不開水B基因表達的翻譯過程沒有水生成C用于留種的曬干種子中不含自由水D結(jié)合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛6如圖是由4個圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減小。試判斷符合這種關(guān)系的是(14依次為) () A大量元素、主要元素、基本元素、最基本元素B基本元素、最基本元素、大量元素、主要元素C最基本元素、基本元素、主要元素、大量元素D主要元素、大量元素、最基本元素、基本元素7下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是()A結(jié)合水是細胞的重要組成成分B血細胞中的水大部分是自由水C細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值與新陳代謝強度無關(guān)D自由水可參與細胞內(nèi)物質(zhì)的運輸與化學反應8下列關(guān)于生物體中元素或離子的說法不正確的是()A缺P會影響動植物細胞的呼吸作用B細胞吸收無機鹽離子都需要細胞膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助CHCO和HPO不是維持組織液pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)D人體血鈣過低會引起肌肉抽搐,缺鐵則易患貧血9很多生物能夠發(fā)光,如夜光蟲遇機械刺激或其他刺激都要發(fā)光,產(chǎn)生和決定該行為的分別是()A適應性和遺傳性 B應激性和遺傳性C代謝和遺傳性 D應激性和適應性10下列有關(guān)組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是()AN是構(gòu)成酶必不可少的重要元素BMg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素C由I參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一DP是磷脂、ATP、NADPH等多種重要有機物的組成元素11如圖為幾種生物或生物器官的含水量比較,有關(guān)說法不正確的是 ()A大麥種子和花生種子含水量低是因為它們所含親水性物質(zhì)較少B代謝旺盛的組織、器官含水量較高C生物的含水量因生物種類的不同而有所差別D不同生物含水量不同與其生存環(huán)境有關(guān)12下列傳染性疾病的病原體中,能夠獨立進行新陳代謝的是 ()A瘋牛病的病原體 B艾滋病的病原體C流行性感冒的病原體 D肺結(jié)核的病原體13. 容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應添加的化合物是 ()ACa(NO3)2 BKClCKH2PO4 DK2SO414.如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是() A若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸B若存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂肪C若為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則是染色體D若主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖元15.關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:元素OCHNPS玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活細胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞(干)含量多的是氧元素和_元素,發(fā)生差異的原因是活細胞中的各種化合物中含量最多的是_。這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物_中。(2)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的_水。如果大豆細胞內(nèi)水分過多,則會使細胞的_作用加強。從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變_,則新陳代謝加強。浸泡約一周時間,黃豆芽已長得又白又粗,1 kg的黃豆能生出5 kg的黃豆芽。在這個過程中,黃豆細胞內(nèi)的有機物含量變化是_,種類變化是_,其原因是_。(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細胞(干)中所占比例明顯高于人細胞(干)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中_成分較多,此類化合物主要作為_結(jié)構(gòu)的基本組成成分。(4)蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物,在表中的元素中,這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是_。16為“探究食鹽對草履蟲的影響”,依據(jù)所給的材料和用具,完成實驗方案,預測可能的實驗結(jié)果并得出相應的結(jié)論。(1)實驗原理:草履蟲具有應激性,它對外界刺激能發(fā)生反應。(2)材料用具:草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、吸管、顯微鏡、載玻片、鑷子、吸水紙。(3)實驗方案: 從草履蟲培養(yǎng)液中吸一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液,滴在載玻片的左側(cè),右側(cè)滴一滴不含草履蟲的培養(yǎng)液,并自右向左將兩滴培養(yǎng)液連通,在低倍顯微鏡下觀察草履蟲的運動狀況。過一段時間后,左、右兩側(cè)培養(yǎng)液中的草履蟲數(shù)量大致相等(如圖所示)。(提示:實驗排除食鹽濃度因素的影響)_。(4)預測可能的實驗結(jié)果并得出相應的結(jié)論預測:_。結(jié)論:_。預測:_。結(jié)論:_。預測:_。結(jié)論:_。17華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是土壤中缺鎂引起的?,F(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,證實上面的猜測哪個正確。(1)材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。(2)實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。(3)方法步驟:首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和_培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。將三株長勢相同的幼苗分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中。放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。(4)結(jié)果預測和分析:_缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明_;若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B缸沒有,則說明_;若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病,則說明_;若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病,則說明_。(5)若實驗說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的,從科學研究的嚴謹角度出發(fā),還應增加的實驗步驟是_ _。答案 1C 2A3C4D5A6C7C8C9B10B11A12D13C14C15(1)氫水蛋白質(zhì)(2)自由呼吸大減少增多細胞進行呼吸作用,消耗有機物,產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物 (3)糖類細胞壁 (4)蛋白質(zhì)含S、核酸含P16(3)向左側(cè)草履蟲培養(yǎng)液中加一粒食鹽,在顯微鏡下觀察草履蟲的移動情況(4)草履蟲集中在右側(cè)說明食鹽為草履蟲的有害刺激草履蟲集中在左側(cè)說明食鹽為草履蟲的有益刺激草履蟲仍然均勻分布于兩側(cè)說明食鹽對草履蟲的生活無影響17(3)缺鎂(4)A蘋果小葉病是由缺鋅引起的蘋果小葉病是由缺鎂引起的蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)(5)在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽,一段時間后小葉病消失,恢復正常

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