2021一年級下冊心理健康課件第二十七課 請讓我來幫助你北師大版 （20PPT）課件

一只小螞蟻被一陣大風(fēng)刮到了池塘里的一片小落葉上。落葉離岸邊越來越遠了，這可急壞了小螞蟻：“我上不了岸，回不了家啦，這可怎么辦呢？”小螞蟻正在傷心的時候，一只小蜻蜓飛了過來?！靶∥浵仯阍趺丛谶@里呀？太危險啦！”小蜻蜓說。小螞蟻抬起頭對小蜻蜓說：“蜻蜓哥哥，你能把我送回岸上去嗎？”小蜻蜓.幫助她“當然可以！”小蜻蜓飛得很低，讓小螞蟻騎在自己的背上，往岸邊飛去?！疤兄x你啦，蜻蜓哥哥！”小螞蟻騎在小蜻蜓的背上，開始高興起來?！安挥每蜌猓　毙◎唑岩贿咃w一邊說。 請讓我來幫助“你” 請你來幫幫忙歡歡不會寫今天的數(shù)學(xué)作業(yè).你有什么辦法幫助他呢？ 請你來幫幫忙 你只有一塊橡皮擦，正在使用，但是同學(xué)找你借.你有什么辦法幫助他呢？ 請你來幫幫忙 在課間休息的時候，小華和小東在操場上追逐打鬧.你有什么辦法幫助他們呢？ 憶一憶，說一說1、你最近有幫助他人嗎？2、幫助他人之后，你的心情怎樣？3、其他人有需要的時候，你還會繼續(xù)幫助他人嗎？ 憶一憶，說一說1、我最近有/沒有幫助他人。2、幫助他人之后，我感到開心/自豪/快樂/傷心/難過。3、其他人有需要的時候，我還會/不會繼續(xù)幫助他人。 幫助他人，自己會感到快樂，內(nèi)心會有一種自豪之情。對于需要的幫助的人，你的幫助就像陽光、像雨露，溫暖著他們。 所以，當他人有需要的時候，希望你能幫助他。請相信，你有需要的時候，他人也一定會幫助你的。 幫助他人，除了一腔熱情，還要懂得正確的方法。 請大家看看以下的行為，看看這樣子的幫助對不對？ 我不會寫來看我的吧！這樣的幫助對不對？ 這樣的幫助對不對？ 小秋因為生病在教室里面嘔吐了，作為同桌的綿綿一邊遞紙巾給她，一邊捂著鼻子。 這樣的幫助對不對？ 數(shù)學(xué)課上，小青回答錯了問題，其他同學(xué)馬上大聲地說出了正確的答案，并大笑。 這樣的幫助對不對？ 小龍和小馬是好朋友。一天，小馬看見小龍坐在座位上哭，什么原因都不問，就去打小龍的同桌。 請讓我來幫助“你” 在幫助他人的時候，我們要給予適合他人的幫助方法，不幫倒忙。在他人困難的時候，不取笑他人，尊重他人。 請讓我來幫助“你” 希望大家有一顆助人的心，也掌握正確的助人方法。時時幫助他人，多多幫助他人。 請讓我來幫助“你”請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，你我一起齊行動，世界會變得更美麗！ 課后小作業(yè)一、夸夸曾經(jīng)幫助過你的人：1、誰曾經(jīng)幫助過你？2、他是這樣幫助你的？3、你想怎樣夸夸他？二、多多幫助他人 夸夸曾經(jīng)幫助過你的人琴琴曾經(jīng)幫助過我，她在我摔倒了的時候?qū)⑽曳隽似饋恚且粋€善良，熱心的好同學(xué)。 謝謝聆聽！