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三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課《多彩的夢(mèng)》教案 新人教版.doc

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三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課《多彩的夢(mèng)》教案 新人教版.doc

6、多彩的夢(mèng)課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生了解刮畫的表現(xiàn)特點(diǎn),提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力。2、在練習(xí)、觀察、感受、討論中,引導(dǎo)學(xué)生利用刮畫的形式創(chuàng)作甜蜜的夢(mèng)。3、引導(dǎo)學(xué)生感受創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):刮出肌理效果。教學(xué)難點(diǎn):畫面的構(gòu)圖安排。教師準(zhǔn)備:電腦、油畫棒、竹筆、范畫。學(xué)生準(zhǔn)備:油畫棒、竹筆。教學(xué)過程:一、享受色彩美:1、涂色練習(xí):在圖畫紙上任意選一種或幾種顏色來涂一涂,看誰涂的既美觀又均勻。2、講評(píng)幾張作品,評(píng)出“慧眼星”。二、感受夢(mèng)境美:1、你們做過夢(mèng)嗎?做過哪些甜蜜的夢(mèng)呢?描述給大家聽聽?。?)學(xué)生述說。(2)教師選用各種顏色的油畫棒涂在圖畫紙上。2、甜蜜的夢(mèng)有著豐富的色彩,我們每個(gè)人都有做夢(mèng)的時(shí)候,下面就來介紹你所知道的夢(mèng)的知識(shí)吧,看看誰會(huì)是今天的“智多星”。(1)人們?yōu)槭裁醋鰤?mèng)?(2)播放錄象補(bǔ)充人做夢(mèng)的常識(shí)。3、這么甜蜜的夢(mèng),不僅同學(xué)們迷戀。老師也非常神往,可是噩夢(mèng)也會(huì)經(jīng)常擾亂我們的生活。(教師在漂亮底色上均勻涂上黑色)4、那么美好的夢(mèng)境被烏云擋住了,我們?nèi)绾瓮旎厮??(學(xué)生討論并匯報(bào))三、挽救甜蜜的夢(mèng):我們班同學(xué)都很聰明,而且勇于解決問題,老師真是為你們這種不為困難嚇倒的精神而高興,下面就請(qǐng)你們這些“夢(mèng)的天使”用手中的魔筆來挽救多彩的夢(mèng)吧!1、魔筆的使用:(1)以線條為主,適當(dāng)刮塊面。(2)刮畫輕重適當(dāng)。2、恢復(fù)甜蜜的夢(mèng)的過程:(1)涂色:色彩均勻,淺底深面。(2)刮色:構(gòu)圖主體大,畫面飽滿,有遮擋現(xiàn)象。3、欣賞被挽救后的夢(mèng)的美:刮蠟畫和平時(shí)的繪畫有什么不同?4、我們同學(xué)是不是早就想挽救自己的夢(mèng)了呢,心動(dòng)不如手動(dòng),快行動(dòng)起來吧?。▽W(xué)生創(chuàng)作,播放音樂,教師巡回指導(dǎo))四、體驗(yàn)成功的喜悅:我們甜蜜的夢(mèng)又重見天日了,看看誰的夢(mèng)最甜蜜?”評(píng)出今天的“創(chuàng)意星”。五、課后延伸:今天我們同學(xué)用手中的魔筆描繪了甜蜜的夢(mèng),也希望我們同學(xué)能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)。回去后用各種表現(xiàn)形式表現(xiàn)夢(mèng)境。

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