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2019秋二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《兒童在游戲》教案 蘇少版.doc

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2019秋二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《兒童在游戲》教案 蘇少版.doc

兒童在游戲教學(xué)內(nèi)容:唱:兒童在游戲 動(dòng):兒歌誦讀活力Go Go Go 評(píng):成長(zhǎng)的足跡教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲兒童在游戲。熟練模唱曲譜,并通過(guò)演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點(diǎn)。2、 饒有趣味地參與兒歌誦讀,表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感,并為兒歌設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn): 準(zhǔn)確地、有表情地演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn): 為兒歌誦讀設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴 多媒體 打擊樂(lè)器教學(xué)過(guò)程:一、 新課導(dǎo)入上節(jié)課,我們欣賞了兩首樂(lè)曲,都是和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的,同學(xué)們,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?你們?cè)谡n間的時(shí)候都喜歡什么呢?你們都喜歡什么游戲?有這樣一群小朋友,他們也喜歡在課間的時(shí)候做游戲,他們都玩些什么呢?聽(tīng)了下面的歌曲,你就知道了!二、 學(xué)習(xí)歌曲兒童在游戲1、 欣賞歌曲師出示歌曲,提示孩子們帶著問(wèn)題初聽(tīng)音樂(lè)。師問(wèn):這些兒童都做什么游戲呢?讓我們?cè)俅涡蕾p一遍,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊用動(dòng)作我他們都做了哪些游戲?2、 學(xué)習(xí)歌詞師出示歌詞,請(qǐng)同學(xué)們按節(jié)奏讀一讀。師出示歌曲伴奏,請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)讀一讀。3、 學(xué)唱歌曲(1)、跟老師模唱旋律。 師問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的樂(lè)句和紅色的樂(lè)句是怎樣呢?(2)、請(qǐng)大家?guī)敫柙~一起演唱全曲。(3)、分男女聲演。唱歌曲,最后一句大家一起唱。 (4)、鋁板琴演奏樂(lè)句,并唱譜。三、 兒歌誦讀活力Go Go Go1、 導(dǎo)入這群兒童在學(xué)校里的活動(dòng)真多,他們?cè)谛@里朋友多嗎?快樂(lè)嗎?聽(tīng)我跟你說(shuō)一說(shuō)。2、 兒歌誦讀同學(xué)們你們也來(lái)讀一讀吧,師出示兒歌,帶著學(xué)生一起讀一讀。3、 設(shè)計(jì)聲勢(shì)動(dòng)作四、 總結(jié)全課

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