一年級數(shù)學下冊 第4單元 100以內數(shù)的認識 第8課時（練習課）導學案 新人教版.doc

《一年級數(shù)學下冊 第4單元 100以內數(shù)的認識 第8課時（練習課）導學案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級數(shù)學下冊 第4單元 100以內數(shù)的認識 第8課時（練習課）導學案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第11課時 練習課 課題 練習課 課型 練習課 學習目標 1.通過計算鞏固加減法之間的關系，滲透減法與加法的逆運算。 2.掌握整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法的計算方法，能正確熟練地口算。 3.能用不同的方法解決一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)。 4.運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)思維的靈活性。 學習重點 1.整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法。 2.用所學的數(shù)學知識解決一些實際問題，培養(yǎng)思維的靈活性。 學前準備 教具準備： PPT課件。 課時安排 1課時 教學環(huán)節(jié) 導案 學案 達標檢測 知識點1：整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法的計算方法教材第4頁 練習十一第1題 1. 70+8= 40+4= 78-8= 40-4= 78-70= 44-40= 5+70= 3+90= 75-70= 93-90= 75-5= 93-3= 分析：引導學生回顧整十數(shù)加一位數(shù)及相應減法的計算方法。 1.算一算。 54-4=50 65-5=60 90+5=95 69-60=9 37-7=30 34-30=4 2+70=72 20+6=26 77-7=70 28-20=8 6+70=76 89-9=80 答案： 70+8=78 40+4=44 78-8=70 44-4=40 78-70=8 44-40=4 5+70=75 3+90=93 75-70=5 93-90=3 75-5=70 93-3=90 知識點2：用所學的數(shù)學知識解決問題教材第49頁練習十一第5題 小貓和大貓一起釣魚。小貓說：“我們吃了8條魚?！贝筘堈f：“還剩下40條。”它們一共釣了多少條魚？ 分析：引導學生弄清8條、40條和一共釣的條數(shù)之間的關系，培養(yǎng)學生逆向思考的能力。 2.小兔吃了7根胡蘿卜，還剩下30根。原來一共有多少根胡蘿卜？ 30+7=37（根） 答：原來一共有37根蘿卜。 答案：40+8=48（條） 答：他們一共釣了48條魚。 教師布置作業(yè) 1.完成教材第49頁第2、3、4題。 2.完成教材第50頁第6、7、8題。 教學過程中老師的疑問： 課堂小結，拓展延伸 1.說說本節(jié)課的收獲。 2.談談在解決實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。 1.自評本節(jié)課的收獲。 2.全班交流。 教學反思 教材練習十一第8題中的33=（ ）+（ ）和78=（ ）+（ ）是兩道開放性算式，大多數(shù)學生受本課知識的影響會填成整十數(shù)加一位數(shù)，教師在肯定和鼓勵的基礎上可引導學生想想還有沒有不同的填法，以拓展學生的思維，為后面學習第六單元“100以內的加法和減法（一）”埋下伏筆。 教師點評和總結：