人教版三下期中測試卷含答案2

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更多優(yōu)質(zhì)資源請關(guān)注微信公眾號“優(yōu)秀教師之家” 三年級期中測試卷 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 總分 得分 一、基礎(chǔ)知識我學好。（共27分） 1.用“√”標出下面加點字的正確讀音。（4分） 懲罰（chěnɡ chnɡ） 供給（ ɡěi jǐ ） 省略（li l） 假設(shè)（shě sh） 違背（ wěi wi ） 顫抖（chn zhn） 玫瑰（ɡuī ɡu） 混合（hǔn　hn） 2.下列漢字很容易寫錯，一定要認真寫喲?。?5分） xi xi l mǎ yǐ bān ①小燕子在低空 地 過， 也忙著 家，天氣 mēn tuī qīng 十分 熱，我 測：快下雨了。果然，不一會兒，大雨 盆而下。 li xn lu li ②爸爸是守林員，不管天氣多么惡 ，他都按時上山 ， s hu l 狗是他唯一的伙伴。因為工作嚴 認真，他多次 得上級的獎 。 3.區(qū)分形近字，分別組詞。(8分) 奔（ ） 奏（ ） 免（ ） 仍（ ） 棄（ ） 湊（ ） 挽（ ） 扔（ ） 二、展示積累我最棒。（共12分） 1.補充詞語，用上其中一個詞寫一句話。（6分） 意（ ）深（ ） 花香（ ）（ ） 風和（ ）（ ） （ ）（ ）水秀 2.讀下面的一段話，填上合適的詩句。（6分） 陣陣歡快的鳥鳴好像在提醒著我們：“春天到了！”這不禁讓我想到了韓愈的“ ，以雷鳴夏， ，以風鳴冬。”你看，嬌艷的杏花也不示弱，偷偷地從墻頭伸出來和我們打著招呼，讓我不禁想起葉紹翁的“ ， ”。在春風的吹拂下，各種花都爭先恐后的開放了，紅的、黃 的、粉的、紫的……，這可真是“ ， ”。 三、重溫課文我理解。（共18分） 第二天，我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)有十五只背上有白色記號的蜜蜂回到窩里。這樣，有十七只蜜蜂沒有迷失方向，它們準確無誤地回到了家。（ ）空中吹著逆向的風，沿途盡是一些陌生的景物，（ ）它們確確實實是回來了。也許是它們懷念巢中的小寶貝和豐富的蜂蜜。憑借這種強烈的本能 ，它們回來了。這（ ）一種超常的記憶力，（ ）一種無法解釋的本能，這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹? 1. 聯(lián)系上下文，寫出對下列詞語的理解。（4分） 準確無誤：___________________________________________________________ 逆風而飛：___________________________________________________________　　2.結(jié)合語境，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號內(nèi)。（2分） 不僅……還…… 不是……而是…… 不但……而且…… 盡管……但…… 3.照樣子，寫詞語。（3分） 確確實實　____________　____________　____________ 4.放飛的二十只蜜蜂有________只飛回來了。這說明試驗是_________。（2分） 5.由試驗的結(jié)果來說明一切，真讓人佩服，請你對法布爾說一句稱贊的話。（3分） ___________________________________________________________________________ 6.從這段話中，你知道蜜蜂有什么本領(lǐng)？還有哪些動物有奇特的本領(lǐng)？寫出兩種。（4分） ___________________________________________________________________________ 四、課外閱讀我喜歡。（共19分） 盲道上的愛 上班的時候，我看見同事方老師正搬走學校門口一輛輛停放在人行道上的自行車。我走過去，和她一起搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙美觀?！彼龥_我笑了笑，說：“主要是侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉丶t了臉，說：“你瞧我，多無知?！? 方老師說，兩年前，她女兒的視力急劇下降，醫(yī)生說視網(wǎng)膜（m）出了問題，很可能失明。傷心之余，方老師想：女兒還很年輕，以后的道路還長，絕不能讓女兒失明，所以，就打算把自己的視網(wǎng)膜移植給女兒。 那段時間，為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，方老師開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯，還試著閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，有兩磚寬，磚有八道杠（gng）。一開始，她走得磕（kē）磕絆（bn）絆的，腳怎么也踩不準那兩塊磚。在這條路上，方老師被石頭絆倒過、車子碰破過，她多想睜開眼睛瞅（chǒu）瞅呀?？梢幌氲接幸惶熳约簩⑸钤趶兀╟h）底的黑暗里，就硬是不叫自己睜眼。到后來，方老師在盲道上走熟了，腳竟認得了那八道杠!方老師真高興，自己終可以做個百分之百的盲人了!也就在這個時候，她女兒的眼病居然奇跡般地好了! 一天晚上，他們一家人在街上散步，方老師讓女兒解下圍巾蒙住她的眼睛，她要給家人表演一回走盲道。結(jié)果，方老師一直順利地走到了家門。解開圍巾，看見跟在后面的女兒和丈夫都哭成了淚人兒…… 聽了方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，讓那條窄路寬心地延伸，我替他們謝謝你。 1. 在文中找出下列詞語的反義詞，填在括號里。（4分） 難看（ ） 緩慢（ ） 光明（ ） 曲折（ ） 2.方老師打算把眼角膜捐給女兒的后，她是怎樣做的?用“ ”在文中畫出來。（2分） 3.當方老師用圍巾蒙住眼從街上沿著盲道順利地走到家時，讓“后面女兒和丈夫都哭成了淚 人……”女兒當時在想什么？聯(lián)系故事內(nèi)容，發(fā)揮想象寫一寫。（2分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4讀一讀文中“ ”的句子，聯(lián)系上文，想一想：“那條窄路”指的是什么？“他們”指 的是誰？ （4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.讀完全文后，你認為題目《盲道上的愛》中的“愛”指的是誰對誰的愛？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.讀了這個故事，你體會到了什么？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作練習我能行。（19分） 讀了上面的故事，你是不是感觸很多？在你和父母之間，也一定發(fā)生過很多事情，有的讓你高興，有的讓你感動，有的讓你委屈，還有的讓你慚愧……好好回憶一下，把你最難忘的一件事記下來，把你最想說的話寫下來。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 一、1. chnɡ jǐ l sh wi chn ɡuī hn（每個音節(jié)0.5分，滿分4分） 2. ①斜斜掠螞蟻搬悶推傾 ②劣巡邏獵肅獲勵 （每字1分，滿分15分，兩個“斜”按一個字給分） 3.答案略。（每個詞1分，滿分8分） 二、1.味長 鳥語 日麗 山清 （句子略。每個詞1分，句子2分） 2.以鳥鳴春 以蟲鳴秋 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來 等閑識得東風面 萬紫千紅總是春 （每空1分，滿分6分） 三、1.例如：安全按照預(yù)計的，沒有差錯。 迎面對著風飛行。 （每個詞2分，滿分4分） 2. 盡管……但…… 不是……而是…… （每組詞2分，滿分4分） 3.略。（每個詞1分，滿分3分） 4.十七只 成功的（每空1分，滿分2分） 5.略。（根據(jù)學生所答酌情給分，3分） 6.辨認方向（2分），舉例略。（一種1分） 四、1.美觀 急劇 黑暗 順利 （每個詞0.5分，滿分2分） 2.那段時間，為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，方老師開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯，還試著閉上眼睛沿著盲道往家走。（2分） 3.略。（2分） 4.“那條窄路”指的是盲道。（2分）“他們”指的是盲人們。（2分） 5.既是指方老師對女兒的愛，也包括方老師和像方老師這樣的人對盲人的關(guān)愛。（4分） 6.答案略。（根據(jù)學生所答酌情給分，滿分3分） 五、1.看題目是否寫在第一行中間位置，題目與內(nèi)容是否對應(yīng)；（0-2分） 2.看講述條理是否清楚；（0—4分） 3.看描寫是否具體；（0—4分） 4.看語句是否通順；（0—4分） 5.看書寫字跡是否工整，有無錯別字；（0—3分） 6.看是否使用標點符號。（0—3分） 6