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五年級語文下冊《2 只揀兒童多處行》同步精練 蘇教版.doc

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五年級語文下冊《2 只揀兒童多處行》同步精練 蘇教版.doc

2 只揀兒童多處行【積水成淵】一、看拼音,寫詞語。hun chn sh fi ( ) ( ) sh fn xio yn yn ( ) ( )wi j pn f ( ) ( ) wn shn no rn rn ( ) ( )二、給下列加點字選擇正確的讀音,用橫線劃出來。涌出(yn yn) 噴香(pn pn)擁抱(yn yn) 香噴噴(pn pn)三、比一比,再組詞。揀( ) 壤( ) 煉( ) 嚷( ) 魔( ) 堂( )摩( ) 棠( )四、漢字魔方(給下面的字換個偏旁變成新字,再組詞)揀: ( ) ( ) 倚: ( ) ( )暢: ( ) ( ) 棠: ( ) ( )五、在括號里填上合適的詞語。( )的頤和園 ( )的兒童( )的知春亭 ( )的天使 ( )地觀賞 ( )地贊嘆六、近義詞。蘊藏( ) 歡暢( ) 圍聚( ) 旺盛( )七、反義詞。集合( ) 忸怩( ) 活潑( ) 座無隙地( )八、選擇適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空除了還有 因為所以不管還 如果就1.( )猴子知道水手們拿它取樂,( )它就更放肆起來。2.在這次運動會上,( )李華獲得了冠軍之外,( )幾名運動員也取得了可喜的成績。3、( )董存瑞不去炸掉敵人的暗堡,我軍( )很難解放隆化城。4、明天 )下不下雨,我( )是要把書送還給他的。九、查字典,給加點字注音,再理解整個語句的意思。1.兒童不解( )春何在。 2.使出渾身解( )數(shù)。 十、按要求寫成語。1.形容人多的: 、 、 2.形容孩子可愛的: 、 、 、 3.表現(xiàn)人物表情神態(tài)的: 、 、 、 十一、句子樂園(照樣子寫句子)。1.從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。 2.我們本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座無隙地。 【思維飛躍】一、填空。1.對,就是開得旺! , ,花兒和兒童一樣,在春天的 , , ,舒展出 , 。2.“朋友,春天在哪里?當你 ,記住 是 !”對這兩句話,我是這樣理解的: 。3.本文的作者是_,原名_ _,現(xiàn)代著名作家,著有_、_等?!坝稳瞬唤獯汉卧冢粧和嗵幮小钡囊馑际莀。二、閱讀平臺。(一)走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然地一(眨、亮),那幾棵大海棠樹,開滿了(密密麻麻、密密層層)的淡紅的花,這繁花開得從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉 春光(竟、競)會這樣地飽滿,這樣地爛漫,它把一冬天(蘊藏、儲藏)的精神、力量,都盡情地釋放出來了!1.從片斷中的括號里選擇合適的詞語用橫線劃下來,使短文更通順。2.給短文的第二自然段加上標點符號。3.短文中的 、 等詞語寫出了海棠花的多,文中把 比作 ,是為了表現(xiàn) 。4.文章主要是寫了兒童,而這兩個自然段卻集中筆墨寫了海棠花,聯(lián)系全文思考,作者這樣寫有必要嗎?為什么? (二)考晚上,我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。忽然,爸爸笑著對我說:“小玲,我考你幾個問題,回答得()要準確,()要迅速,好嗎?”“好!”我爽快地答應。心想,自己是高年級的學生了,能不會回答嗎?爸爸問:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我眼皮一翻,高聲答道:“鐵重!”“哈哈”一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一愣,正在猶豫,爸爸又提醒道:“注意,我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重?”我連忙改口說:“一樣重?”媽媽說:“對了,要聽清問話?!卑职钟挚剂耍骸澳敲矗涣⒎矫椎拿藁ê鸵涣⒎矫椎蔫F哪個重?”這回我特別聽清了“一立方米”幾個字,“一樣重”。“哈哈”大家又笑了。我抓了抓頭,想了想,恍然大悟道:“哦,這回是鐵重。” 接著,哥哥也來考我了:“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?”我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說:“棉花體積大!”“為什么?”爸爸追著問。“因為一斤鐵的體積只有一小塊,一斤棉花的體積比它大多了!”大家聽了,滿意地笑了。這時,爸爸語氣平靜地說:“()遇到什么問題,()要認真思考;()是很容易的,()應該好好想一想,否則會鬧出笑話?!蔽尹c了點頭笑了。1.在括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.給下面帶點詞選擇合適的解釋條。(在括號內(nèi)寫上序號)鬧:不安靜吵、擾亂干、弄(1)否則會鬧出笑話。()(2)方塔街是我市的鬧市區(qū)。()乘:坐在數(shù)與數(shù)之間進行乘法運算利用(1)我們?nèi)以陂T前場地上乘涼。() (2)我們一起乘車去公園吧。()3.聯(lián)系短文回答問題。(1)“我吸取了前兩次的教訓,盤算了一會說”句中的“兩次教訓”是指: (2)最后一節(jié)里,爸爸教育我,說了兩層意思:一是 二是 2.只揀兒童多處行積水成淵一、歡暢 施肥 釋放 笑盈盈 圍聚 噴發(fā) 旺盛 鬧嚷嚷二、yn pn yn pn 三、四、五 略六、儲藏 舒暢 圍攏 強盛七、分散 大方 文靜 門庭冷落八、1、因為所以2、3、4略九、ji xi 十、十一、略思維飛躍一、略。二(一)、1.亮 密密層層 竟 蘊藏。2. ,!、,! 3.滿 密密層層 開花的海棠樹比作噴花的飛泉 4.有必要 借花喻人 (二) 1不但而且、無論都 即使也2.鬧:(1)(2)(3)乘(1)(2)3、略(2)遇到問題要認真思考。 容易的問題要先想一想。

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