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三年級(jí)體育下冊(cè) 立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:2533487       資源大小:14.50KB        全文頁數(shù):3頁
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三年級(jí)體育下冊(cè) 立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn) 游戲:投球入筐教學(xué)任務(wù):1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué),學(xué)中玩,玩中創(chuàng)”感受到愉悅,在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出,并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。3、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),并能夠樂意接受教師的指導(dǎo),從而體驗(yàn)成功。教學(xué)重點(diǎn):雙腳起跳,用力向前上方躍起,上下肢協(xié)調(diào)配合。教學(xué)難點(diǎn):雙腳輕巧落地。教具準(zhǔn)備:48個(gè)球、8個(gè)筐子、小體操墊8張、畫滿荷葉的操場1個(gè)、多媒體設(shè)備1套。教學(xué)程序: 準(zhǔn)備部分:5一、課堂常規(guī)二、情景導(dǎo)入新課1、師:今天老師先跟小朋友們玩一個(gè)小游戲,你們扮青蛙寶寶,老師扮青蛙爸爸,好嗎? 生:好2、師:青蛙抓害蟲有兩個(gè)絕招,請(qǐng)問知道是哪兩個(gè)?生:跳跟用舌頭3、師:青蛙寶寶們真聰明,那我們現(xiàn)在就來模仿一下青蛙跳好不好? 生:開始模仿4、師:好啦,現(xiàn)在池塘荷葉上有很多害蟲,注意,我們用用剛剛青蛙的絕招去把那些害蟲抓起來,然后放在后面的簍子里,一會(huì)再一起分享好嗎? 生:老師跟生一起去池塘抓害蟲(伴音樂)5、師:今天我們要學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)跟我們剛才青蛙跳的姿勢(shì)很相似,那我們就一起來學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)好嗎? 生:好開始部分:25(1)立定跳遠(yuǎn) 201、師:剛才同學(xué)們學(xué)青蛙跳都學(xué)得不錯(cuò),我們就一起來學(xué)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)好嗎?立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳動(dòng)作方法是差不多的,同學(xué)們先看看老師做一下示范,同學(xué)們?cè)賮韺W(xué)習(xí)好嗎?2、學(xué)生觀看教師示范,教師邊示范邊講解動(dòng)作方法。動(dòng)作方法:兩腳自然平行分開,上體稍前傾,兩腳屈膝,兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起,同時(shí)兩腳蹬地,迅速向前上跳起出。落地時(shí),小腿前伸,用兩腳跟著地,屈膝緩沖,保持身體平衡。3、師:剛才老師把立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作完整的做了一遍,現(xiàn)在請(qǐng)你們想想怎樣才能把這個(gè)動(dòng)作做好,立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳有什么區(qū)別?4、學(xué)生邊討論邊舉手回答。5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按組到指定位置自己來學(xué)一學(xué),看誰學(xué)得快。(教師巡視指導(dǎo))6、分組練習(xí)。(教師巡視指導(dǎo),同時(shí)小組長評(píng)出動(dòng)作做的最好的)A、平地練習(xí)(師評(píng)價(jià)) B、有墊練習(xí)(加難度、突破重點(diǎn))7、各組優(yōu)秀者上前表演。(學(xué)生評(píng)價(jià)好與壞的地方) (2)游戲:投球入筐 51、師:我們剛才學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)讓我們的下肢得到了充分的鍛煉可我們的上肢還沒得到鍛煉,老師為了同學(xué)們上下肢能協(xié)調(diào)發(fā)展我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)下肢活動(dòng)的游戲投球入筐同學(xué)們先認(rèn)真聽老師講完游戲方法和規(guī)則再去做游戲。2、師:講解游戲規(guī)則及游戲方法。3、學(xué)生分組游戲。(教師巡視指導(dǎo))4、教師評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。結(jié)束部分:51、集合2、整理放松 教師和學(xué)生一起做意念頭放松師:可愛的孩子們經(jīng)過強(qiáng)烈的體育運(yùn)動(dòng)后一定很累吧,那就請(qǐng)你們聽著音樂跟我一起做放松操吧?。ǚ乓魳?,師引導(dǎo))3、教師小結(jié)4、師生再見5、整理器材

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